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第131章 究竟誰才是導師?

更新時間:2020-08-08  作者:寒門
咸魚老爸被迫營業 第131章 究竟誰才是導師?
之前說過,楊涵的音域在《中華好嗓音》的舞臺上有點吃虧。這句話的意思并非是說低音的歌沒有高音的好聽!聽楊涵唱得這首《漁光曲》就知道了,原本高音的歌曲被楊涵唱成低音,它的魅力不減反增,還讓這首上個世紀三十年代的百年老歌煥發出了嶄新的面貌。

但問題是,聽這樣的一首低音區歌曲,你需要靜下心來,需要一個像聽歌劇一樣的安靜的環境。

盡管《中華好嗓音》的舞臺有著頂級的音響設備,但它的環境還是太浮躁了一些,再摻雜上其他學員嘶吼的歌聲,這個舞臺還是缺少了能夠讓這種歌曲生根發芽的土壤!

或許唱這樣的歌能過得了海選,但在后面的組內PK,競爭激烈的戰隊比賽中,它的風頭就很容易被別人壓了過去。

楊涵也正是深諳這些選秀節目的玩法,才在選歌上做出了調整,他唱《消愁》,也不唱《漁光曲》,或者當初他給女兒演示的《南屏晚鐘》。

當然,現在不說比賽,回到樂器房這樣充滿音樂樂趣的小空間里,楊涵對《漁光曲》的演繹,還是讓其他學員,甚至祖寧老師聽得如癡如醉。

祖寧等楊涵唱完,接受完大家的掌聲后,就忍不住飚成語贊揚:“這首歌原本講述的是上個世紀戰亂的年代,當時漁民們生活艱難,民不聊生的一種狀況。楊涵將它用低音來唱,低音的深沉對這首歌情緒的抒發是更加恰到好處,對心靈的撞擊更是沉重有力,同時又不留痕跡的!”

“我剛才閉上眼睛,放空大腦去欣賞,這種感覺會更加清晰。”祖寧是真的很喜歡,所以他還多說了幾句,“雖然每個人的音域都不一樣,但楊涵在唱歌時候對情緒的處理,是值得大家學習,值得我們每一個人學習的!”

楊涵微微一笑,他跟祖寧拱了拱手:“祖寧老師過譽了,其實也沒有什么特別的地方,只是比大家多了十幾年的閱歷而已。”

倒不是謙虛,楊涵說的卻是大實話。

他的面孔有點迷惑性,總會讓別人感覺不到他四十歲的年紀,但正要換到他二十四、五歲的時候,楊涵也唱不出來現在這樣的感覺!

相比起他那位偶像——沒讀過冼海音樂學院、但給了男低音歌手們救命稻草般的希望的王晰來說,楊涵以前模仿唱的《漁光曲》徒有低音,卻根本唱不出王晰的底蘊。

也是來到地星上,多了十六年的生活積累、磨礪,他的低音才多了一份很淡但也很有味道的深沉和滄桑。

或許現在的他水平能勉強超過了記憶中還只是三十多歲的王晰哥,但這又有什么值得驕傲的呢?

他只不過是站在了地球的那些音樂人肩膀上,享受了年齡帶來的紅利罷了……

當然,這個感慨只是楊涵心中一閃而過的念頭。

在安云他們崇拜的眼神中,楊涵還是那個謙虛、低調、深藏不露的高手!

不只是崇拜,在薛景波、蔡鴻宇、艾英峰等人感受中,楊涵還給了他們更大的壓力——想要走得更遠,深不可測的楊涵卻好像大山一樣橫亙在他們的面前。

這叫人怎么贏啊?他們甚至都提不起挑戰楊涵的勇氣!

還好,祖寧接下來講的事,吸引了他們的注意。

“下一次六進四比賽錄制的時候,程導那邊通知說開場每個戰隊都有一個表演。這也是我們戰隊最齊的一次表演,包括我也會在臺上跟大家一起唱歌。”祖寧站在鋼琴邊,他還沒說完,這個消息就引起了學員們之間不小的歡呼。

雖然說是集體的一個表演,但能跟祖寧肩并肩地同臺唱歌,這個感覺肯定是很不錯的,司丹燕都激動地跳了跳。

“對于我們這次表演,以一種什么樣的形式唱歌,唱什么歌,大家有沒有什么想法?”祖寧笑著問道。

他這個導師還真的是沒有一點架子,就連戰隊的表演,他都想先聽聽學員們的意見!不過,也是這種輕松的氛圍,學員們才放下了競爭帶來的壓力,能夠更加輕松地投入到對音樂的喜愛和享受中。

不過,要讓學員們提建議的話,這還是稍微有點難度的,這種團體的表演,對于習慣了單打獨斗的學員們而言,太過陌生了。

“楊涵有沒有什么想法?”祖寧看大家都在你看我我看你,大眼瞪小眼,他便把目光投向了其實他都有些看不透的楊涵。

楊涵還真的有點想法,只見他微微一笑,說道:“既然是我們戰隊一同表演,我覺得首先要考慮的,應該是選什么樣的歌。這首歌既要表現出我們戰隊的整體性,同時也要讓每個人的聲音特色都能得到展示的機會。”

畢竟這個節目叫《中華好嗓音》!

這個沒有摻雜私心的想法,艾英峰他們聽了都認可地點了點頭。

不過,他們還沒有能夠明白楊涵指的是什么樣的歌,倒是祖寧若有所思地說道:“你說的是重唱?”

畢竟,包括祖寧在內,他們一共有七個人!

七個人能怎么表演呢?弄成樂隊的話,每個學員得到的表現機會是很難做到公平的,因為大多數觀眾的目光只會聚焦在站在前面的主唱、吉他手、貝斯手身上,在后面的,比如坐在架子鼓前的學員就會被忽視掉。

有人會問了,像楊若伊她們那些流量團體,人數更多,她們又怎么平衡每個人的表現呢?

其實這兩種表演是不一樣的,楊若伊她們年輕的女孩,可以又唱又跳,還人負責說唱,有多種形式的表演方式,自然也有不同的粉絲群體喜歡著她們。

可楊涵他們又不會跳舞,大家最擅長的也只有唱歌!

直接唱一首歌肯定是不行的,七個人,分攤下來每個人恐怕也就三、四句,表現的機會少得可憐!

祖寧說的重唱就不一樣了,它除了每個人有一兩句單獨的唱段以外,還能夠兩兩或者三三的組合起來,組成二重唱或者三重唱,對某幾句唱段進行多聲部的表演!

這種唱法多用于戲劇、歌劇,但也可以用于流行歌唱中,多聲部的配合,會讓演唱更加立體,聲音更加豐滿和富有感染力!

當然,它也是最難的,普通人連聲部怎么區分都搞不明白,更別說唱好需要很大配合度的重唱了。

不過話又說回來,能夠通過《中華好嗓音》盲選的都不是什么普通人,不說楊涵了,安云他們都是學過樂理,甚至有些人還進行過專業的聲樂學習的,就算沒接觸過重唱,他們也知道這是什么回事,上手應該也會比較快。

“對,重唱對我們來說比較合適,祖寧老師選的學員音域都很不錯,有高音比較強的,像安云、司丹燕,艾英峰,也有中音比較柔和的像蔡鴻宇、薛景波,我跟老師你都能唱低聲部。”楊涵說道。

“我低聲部不行,下不去,還是你來唱,我唱男中音。”祖寧擺手笑道。

其實不是他不行,而是有楊涵這個對比,他的低音就差得有點多了。

“那我們選什么歌呢?”司丹燕問道,“唱重唱的話,得提前練才行,不然唱歌會打架。”

是的,如果沒有默契,有一兩個人搶著表現自己的話,重唱就會變成車禍現場,同時高音會壓制住中音,中音壓制低音,也起不到楊涵前面說的讓大家都有表現機會的目的。

楊涵本來只是想提個小意見,真正的主意還是要人家導師來抓的。到這兒他都很聰明地微笑著不說話了,但誰知道,他選的這個導師不僅佛系,還比他更會當甩手掌柜!

祖寧直接把目光投向了楊涵,一副等著楊涵給建議的樣子!

這就有點不地道了啊!啥都讓我來拿主意,究竟誰才是導師啊?

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