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第兩千四百六十九章 過于完美導致的不安

更新時間:2023-12-13  作者:八方云不動
剛到二次元的我是不是利益相關 第兩千四百六十九章 過于完美導致的不安
“我想我知道那種特質是什么了……”也就在材木座接受鶴見“小先生”指導的同時,平冢靜突然出聲道:“雪之下,還有你們大家看出來了嗎?”

“看出來什么?”

“如果是你們遇到材木座這種怪人會怎么做?”

聞言,總武高的眾人都覺得眼角一抽:“……”

材木座難道不是被眼前這位女教師忽悠過去的嗎?

別說他們了,就連剛剛來的那位女教師都一臉黑線:“……”

明明剛剛還說那是自己的學生,現在就稱對方為怪人了!?

“平冢老師……”雪之下雪乃到是想吐槽點什么。

可她才剛開口呢,就聽平冢靜道:“你們再看那位鶴見‘小先生’是怎么做的,她不僅沒有無視對方,也沒有看不起對方,反而是以一種平等的姿態在與材木座主動交流,甚至……”

其他人沒聽到材木座同學跟鶴見小妹妹的談話,但已經是小超人的平冢靜跟土間總悟可是聽得一清二楚啊,只不過,后面的話平冢靜突然不想說了,畢竟:

“甚至什么?”

“甚至對方還特意詢問了材木座同學一下……”跟某位熱血女教師比起來,土間總悟就沒那么多顧忌了,因為:“詢問他是不是在遭受我們的霸凌……”

“哈?”

平冢靜:“……”

所以她才不想往下說啊,沒辦法,誰讓材木座剛剛特意跑過去,還擺出那副中二的樣子,確實很像被人威脅過去扮丑一般,問題是,那是她提議的啊!如果那是霸凌,那豈不是說霸凌者是她?

“啊哈哈……”想到這,再看其他人還反應過來,平冢靜連忙打了個哈哈道:“其實,總悟這家伙有句話就續得很好,正所謂路見不平一聲吼……”

“吼完咱就轉身走?”

“你夠了!”土間總悟才接一句嘴呢,平冢靜就忍不住道:“路見不平應該拔刀相助才對,怎么可能轉神就走啊?”

“不是你說我續得好的嗎?”

“閉嘴,那是我沒聽到你后面續的……”平冢靜嘴角一抽道:“總而言之,路見不平拔刀相助的這種俠義精神,才是武士最吸引人的地方……”

“俠義?”

“是像小企那樣……”聽到這,由比濱結衣似乎想到了什么,可她話到一半時,卻又自己止住了。

比企谷八幡:“……”

很好,這樣就好了,千萬不要把他的事情說出來啊!

“比企谷?”可他剛這么想著,平冢靜就道:“他還差得遠呢……”

比企谷八幡:“……”

雖然他不想讓別人知道他曾經因為救由比濱的狗而受傷住院,但他好歹也是奮不顧身的出頭了吧?竟然說他還差得遠?

不得不說,青春期的男生就是那么別扭。

“不只是比企谷……”可就在他心中憤憤不平時,平冢靜又道:“雪之下也還差得遠……”

“嗯?”聞言,某位二小姐也不爽了:“平冢老師,你什么……”

“難道你覺得我有說錯嗎?”可還沒等她把話說完,平冢靜就接過話茬道:“雪之下,雖然你創建了侍奉部這個以幫助他人為宗旨的社團,但你主動幫助過別人嗎?”

“那位鶴見‘小先生’則不然,她可是主動去跟出丑的材木座搭話……”

“……”雪之下雪乃默然了半晌后,方才道:“所以呢?平冢老師難道是想借著對方的改變來表達些什么嗎?畢竟,對方變得那么優秀,應該讓人歡喜才對,怎么可能會讓人頭疼……”

“確實……”平冢靜聞言竟也不反駁,而是看向把她叫來的女教師道:“高橋桑,你說這位鶴見‘小先生’讓你感到頭疼……”

“我什么時候說過是鶴見先同學讓我頭疼了,我說的是她的追隨者們了……”

“誒!?”

“難道你們不覺得奇怪嗎?”

“老……高橋老師是吧?你說的這個奇怪是指什么?”聽到這,三浦優美子也忍不住再次開口道。

“就是她們的言行舉止……”高橋老師解釋道:“明明她們跟鶴見先同學是同年級的同伴,可相處起來的模式卻好像是……”上下級?

“這應該很正常吧?”可還沒等她把話說完,作為正常人的三浦優美子就道:“小學生模仿電視里面的情節……”

“如果只是模仿就好了……”

“什么意思?”

“鶴見同學她們是真的每天都有在進行著武士修煉……”

“等等……”聽到這,平冢靜再次出聲了:“這個武士修煉是指什么?”

“比如說練習劍道啊,靜坐養神啊,對了,還有讀書……”

“這不很好嗎?”這下別說三浦優美子了,就連平冢靜聽完都有些懵,乃至于雪之下雪乃更是一臉不解。

“我……”見眾人還是不懂,高橋老師竟是撓起了頭發,半晌后,她才道:“我到底該怎么說呢?就是因為做得太好……”

“哈?”做得太好還有小問題。

“可能是我表達得不是很清楚……”高橋老師似乎想到自己該怎么表達了:“你們想想看,她們還只是小學生啊……”

“這……”

“身為小學生的她們卻能做得比成年人還要完美……”

“那又如何?”對此,雪之下雪乃到是有話要說了:“我并不覺得小學生就一定比不上成年人。”

“……”聞言,高橋老師先是一噎,她算是看明白了,眼前這個女孩肯定也是極為認真努力的存在,說不定對方小時候還真能做到跟鶴見同學一樣,只不過:“可做到這樣的不是單獨一個學生啊……”

“什么意思?”

“在鶴見先同學的帶領下……”高橋老師再次薅了薅自己的頭發:“其他人幾乎都在這么要求自己……”

“……”這確實有些夸張了,強如平冢靜都覺得眼角一抽,并詢問道:“那這位鶴見‘小先生’有強迫別人跟著她那么做嗎?”

“……”聞言,高橋老師再次沉默了半晌后,方才試探道:“強迫別人寫作業算不算?”

“算……”平冢靜點頭道:“看來這位鶴見‘小先生’的……”改變也不見得全都是好的一面,最起碼強迫別人寫作業這種事……

“不過……”可她才剛開口呢,高橋老師就道:“鶴見先同學只強迫那些喜歡欺負人的孩子寫作業,那用她的說法就是,對方既然有那么多精力欺負別人,肯定是因為作業寫得太少……”

“哈?”

總武高的人還沒什么感覺,但豐之崎的一眾人等卻全都看向了某人,對方竟然能夠說出這么有深度(熟悉)的話……

土間總悟,你還說你不會武,咳咳……跟你沒關系!

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