201 題目出的這么簡單有意義嗎?

“有個學生已經完成了所有題目，然后把程序提交了？”

“是啊！里頭一幫人還在納悶呢！不到一個小時后臺就有答案了。剛還準備叫你來著，有沒有看到那個學生準考證號啊？”

“看了，湘南那邊的，叫什么王宇飛。”

“這名字有點熟啊，哎，不管了，他提交的程序已經開始測試了，等會就出來了。”

另一邊，帶隊老師的休息區，大家各自玩著手機。

以往彭健康還是挺愿意有這種機會跟其他學校的老師交流幾句的。

但是現在彭老師可能是覺得自己的思想境界已經拔高了，升華了，有些東西已經聊不到一塊去了。

當然也可能是科技發展時代進步導致手機比人更好玩了。

總之現在大家聊興不高，畢竟要等五個小時呢。

除非手機沒電了，不然啥話題能聊五個小時？

于是王宇飛便送話題來了。

來到帶隊老師這邊，王宇飛先跟彭健康打了聲招呼：“彭老師。”

“嗯，你怎么就出來了？這才一個小時不到吧？”

“題答完了，我來領下手機。”

這是來找彭健康的主要目的。

上機之前所有孩子的手機都先放到了老師這邊保存著。

然而這簡單的對答卻吸引了此時這個區域內所有帶隊老師的注意力。

什么鬼？這就題答完了？

以往沒見過如此囂張的學生啊！

不到一個小時這種競賽題目做完了？

一般而言現在孩子們應該還在調試第一個程序吧？

“真答完了啊？”彭健康確定了一句。

雖然他是百分之百相信王宇飛的能力，但是還是有點慌！

萬一是成為億萬富翁之后，這種競賽人家看不上了呢？

“放心吧，彭老師，之前我跟王校長承諾過的。一定能拿第一名。”

王宇飛說道。

語氣并不算自信，主要還是題目太簡單了，沒感覺到難點，所以完全拿不出自信的架勢。

然而這話落到其他老師耳朵里，卻有些不讓人舒服了。

一個小時提交程序，還一定能拿第一名？

拜托你吹牛逼說拿個一等獎也行啊！

畢竟一等獎可以有很多，只要分數達到一定標準就是一等獎，可以享受高考加分。

但第一名，只有一個喂！

這么囂張是不把誰看在眼里呢。

“哎，這是湘南一中的小伙子吧？很有自信啊！第一名？今年題這么簡單的嗎？如果你要是真拿了第一名，我怕是明年就不用帶隊來參賽了。”有位老師打趣的說了句。

這句話還真不是開玩笑，因為這位老師來自于信息學奧賽弱省。

雖然這個時代電腦已經走進千家萬戶，但信息學奧賽在華夏依然并不算知名的奧賽。甚至很多中西部省份的家長都沒聽說過。

這就造成信息學奧賽的普及在華夏全國分布很不均勻。

I強省，很多是學校為單位帶隊參加比賽的。比如湘南、京城、明珠、蘇省等等；但更多的是I弱省，基本上以省為單位才能湊出一隊參加比賽的。

這些弱省的情況一般是家長對于冷門奧賽不了解，主要還是盯著孩子的高考成績，學校自然也沒有培養孩子們這方面興趣愛好的動力，也就不會重視吸納這方面的師資力量，然后惡性循環……

強省恒強，弱省愈弱的格局就這么漸漸形成了。

而對于這位來自于I弱省的帶隊老師來說，如果王宇飛只用了不到一個小時就把程序完成提交了還拿了第一名……

就不說第一名，如果還能拿一等獎，這都無異于在往人信息學奧委會的出題人臉上瘋狂扇巴掌啊！

這出的什么爛題？！

一個學生只用了不到一個小時就把按照國際賽標準五小時的題目給完成了？

還拿了一等獎？

這么簡單的題目能測出學生的真實水平嗎？

于是下一屆比賽題目的難度八成會以倍數級增加！

本來弱省能湊出一個隊來參加比賽就很難了。

師資力量弱，能來參加的孩子大半都是抱著對編程的熱愛，是正兒八經的用愛發電，但即便資質達到優秀依然很難比得過那些I強省的孩子。

如果題目難度在增加？

專門來一趟圖啥？

種下路費，然后收獲成噸的打擊么？

所以這位老師的話雖然不太好聽，但說出了所有弱省帶隊老師的心酸。

太難了！

旁邊兄弟省的帶隊老師說話了，星譽跟譽禮的招生老師卻不吭聲了。

畢竟最想吐槽的是他們。

但是剛才兩人在網上以蘋果跟葛經理為關鍵詞搜索了一下，然后兩位老師又專門下載了第二系統試用了一下，一時間不想對此事做出評價。

一般智商稍微還在線的人，都不會沒事把臉送去給人打。

尤其是彭健康今天明顯有些小人得志。

雖然心底也不太相信王宇飛只用這么短時間就完成了題目還能拿第一，但是能開發出第二系統這種軟件，還被蘋果公司如此重視的孩子，說不定能創造個奇跡呢？

更被提現在何苦去爭論呢？

信息學奧賽出成績很快的。

基本上比賽完大概兩小時，組委會就會把成績發給各個領隊。

就算心里憋屈的慌，也可以等拿到成績的時候再說兩句嘛。

幾個小時的耐心兩位老師還是有的。

更何況明天還有復賽……

彭健康也是這么想的，成績反正當天就會出來，現在爭論有意義嗎？

至于王宇飛，面對外省老師的質疑，只是平和的笑笑。

他沒有路余馨那么爭強好勝。

再說了，沒事情跟別人爭論自己有多牛逼，這不是傻嗎？

一般而言要別人覺得你牛逼，那才是真牛逼！

有那個時間，玩會手機，研究一下高教授給他的腦機接口資料，不香嗎？

于是在大家都很平和的心態下，小風波陷入沉靜。

只是坐在那里安靜看手機的王宇飛偶爾會收獲幾個好奇的目光。

沒有翻起什么漣漪。

直到一個女孩兒在大概3個半小時的時候，再次打破了等待區的安靜。

“彭老師，我來領手機。”

嗯，路余馨也下場了。

佛系科技 201 題目出的這么簡單有意義嗎?