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第二千六百五十九章 小幻的玩具

更新時間:2024-09-10  作者:木恒
神秘讓我強大 第二千六百五十九章 小幻的玩具
這時。

聞人升四下一看,他發現所有人的腦海中都產生了這個魔念。

可以說它還真的非同尋常。

聞人升的腦海中同樣產生了類似的念頭。

“你想獲得世界的奧秘嗎?”

“哦,你有嗎?能夠告訴我世界的奧秘的是什么嗎?”聞人升笑道。

“當然,世界的奧秘就是毀滅,一個又一個地毀滅,沒有所謂的重生,就像人的一生,從生下來之后就是走在毀滅之路上。”

“沒有重啟,也沒有輪回,生命就是最堅硬的冷酷,最痛苦的旅程,無論如何掙扎,無論如何觀望,生命都會消失。”那魔念用一種史詩背景的詠嘆調說著。

“哦,你還真是有點東西,只是并不多。”聞人升搖頭道。

這魔念倒是看穿了大部分世界的規律。

的確如此,其實能夠重啟的世界很少。

大部分小世界在虛空之中,就像肥皂泡沫,升起來,轉瞬破滅,只能釋放出剎那間的光華,就像陽光下破裂的泡泡們。

這個魔念其實是在用末日嚇唬自己。

這一套是密教們常用的手段,古代歷史上那些造反者常用這一套。

用破滅嚇唬普通人,讓他們為了尋找救贖,而將現實的物質財富獻出來,甚至將生命也獻出來。

不得不說,這一套對于大部分人都很有效。

唯獨對于已經擁有19萬點神秘度的聞人升無效。

因為他看到了太多的奧秘。

“你不恐懼嗎?我已經看到了你的毀滅,你雖然無比強大,無比智慧,無比堅毅,但最后還是會被歲月磨碎。”魔念循循善誘道。

聞人升笑道:“我的毀滅你是看不到的,但你的毀滅我卻看到了。”

魔念笑道:“你能看到我的毀滅,你是在開玩笑,我是隨心而生,心不滅,我就不滅。”

聞人升搖頭,他沒有立刻出手消滅對方的本質。

他直接在識海之中,凝聚出一尊磨盤,這尊磨盤,直接去碾那道魔念。

不停地碾壓,將對方碾得痛苦不堪。

就這樣,他輕而易舉地就把自己腦海中這個魔念分身給消滅了。

而在這時。

教室里,其他人紛紛大吃一驚。

他們也感受到那道魔念。

他們紛紛詢問:“我腦海中也出現了一個聲音,這一切是不是假的?”

聞人升搖頭道:“我來告訴你們,這一切都是真的。”

“你們要抵抗住它的恐嚇與誘.惑,堅守本心。”

眾人一個個沉默了。

他們從短短接觸中,就知道了這個魔頭的厲害之處。

一個個都不再多說話。

尤其是那一只話很多的老虎。

它現在也選擇了沉默。

因為這個時候,它已經知道,這魔念的可怕。

無論它施展出什么技能,如何控制自己的心靈,都阻擋不住它在自己腦子里說話。

甚至它選擇將自己陷入沉睡,那東西還能出現在睡夢中。

簡直就離譜。

老師這時,拍拍手,隨后就讓眾人清醒過來。

他們感到自己腦海中的魔念,停止了說話。

這才感到一絲放松。

老師這才說道:“好了,你現在可以知道真正的魔頭是什么樣的了。”

“而它還只是我們所遇到的最低級的魔頭,還有更加高級可怕的魔頭。”

眾人更加震撼了。

要知道剛剛那一個,他們想盡辦法,都去除不掉,何況是更加高級的?

聞人升卻并不意外,這些人說白了,還只是一群小世界的第一名。

他們就像各大省的狀元一樣,都很厲害,但進入同一所學校后,才發現,更加厲害的還在里面。

面對的難題,也遠遠不是他們以前能想象的。

所以他們自然而然就會感到無能為力。

老師這時又說道:“下一步就是我們給各位進行培訓和上課,首先我們會告訴你們,我們這里的力量體系。”

“我們這里的力量體系,其實是指掌握世界權限的高低。”

“而不是單純的力量升級。”

“首先你將進行測試,查看你對世界力量的最高掌握潛力。”

“而力量體系的高低,是從F到S,等級越高,權限越高,能夠調動的世界力量也越大。”

“現在我們就帶大家去進行一場初始能力判定。”

“各位的心性、素質都是處在原本世界的第一位,相信會有一個好的判定。”

很快老師就帶領眾人來到一處訓練場。

還是通過全體瞬移的方式。

僅僅是不用走路,這一條,就能體現出他們世界的高級。

一群神仙,還要步行去各地,就太可笑了。

訓練場是一處云臺。

只見上面有著一座座七星陣盤。

“請各位站上面,閉目凝神,過上一陣,就能評估出各位的潛力上限。”

眾人隨后就各自走上一座七星陣盤。

緊接著陣盤上,出現七點星光。

將這些人團團圍繞,這就是開始進行評估。

“好了,初步的評估就開始了。”

“大家不要認為這就是最后的評估結果,通過鍛煉,磨練,戰斗,大家的潛力是會上升的。”

“就像小孩子一樣,可以不停地挖掘其潛力。”

眾人紛紛點頭。

之后,讓他們瞠目結舌的評估結果出現了。

“虎力士,潛力上限F。”

“水潭,潛力上限E。”

“神樹,潛力上限F。”

眾人本以為自己的潛力,最少也是個B。

結果讓他們吃驚的是,隨著老師念了一圈,最高的才是個E。

可以說基本就在最底層盤桓。

“不是吧,我們的潛力只有這么點?”

“其實很正常啊,這潛力不是說我們的力量上限,而是指我們能掌控的世界力量權限,這世界可是卓越級世界,遠遠超過我們的出身,最終能有一個E評級,就很不錯了。”

老師也點點頭:“沒錯,你們能夠評估出潛力,就說明你們擁有掌控世界權限的能力,屬于統治階層。”

“其實我們北斗界的絕大多數人,根本沒有掌握世界權限的能力,也就是說評估不出任何潛力來。”

不過等到老師來到聞人升的所在時,頓時眼睛瞪大了。

“這是怎么回事?”

“怎么有人的潛力評估等級,一上來就能是S級?不,還要更高,已經到了七星陣盤的測試上限了!”

眾人紛紛抬眼看去。

只見聞人升所在,七顆星星同時大放光芒。

而他們自己的只有一個或者兩顆星放出微弱的光芒。

這差距太明顯了。

“我要馬上去通報。”

這位老師從不接受到接受,只用了短短三秒。

因為這是好事。

而且是迫不及待地去通報。

他一臉不可思議地向上面去報告:

“我們這次發現了一個超級潛力的苗子。”

“剛一入學評估潛力就達到了S級上限。”

“這怎么可能?以前最強的也不過是一個D級罷了,他怎么上來就能達到S級?”對面也發出質疑的聲音。

“我也不知道怎么回事,是不是陣盤出錯了?”

“陣盤不可能出錯,一直都用的好好的,怎么可能突然出錯?”

“難道是你們看錯了,是不是你被魔頭給迷惑了?”

“不對,魔頭一般不搞這些無用的幻覺,因為是真是假,很快就能從后續判斷出來,它們只會潛移默化地影響我們的心智,改變我們的性格,改變我們的觀點和想法。”老師搖頭道。

“好吧,這個事情一定要保密,你們不要表現出來任何異常。”

“可是已經有很多學生知道了。”

“那就滅口。”

“開玩笑吧?”老師詫異道。

“知道是開玩笑還不抓緊給他們下禁制?”上面說道。

“明白了。”

老師很快就對眾人說道:“今天發生的一切,都要高度保密。”

“主要是為了防止被魔頭發現,進而泄漏出去。”

有人說道:“不對啊,此時我們腦海中已經有一個魔頭啊。”

“那個不要緊,它已經被我們隔斷了,不可能與魔頭上層通訊。”

隨后老師就給眾人集體下禁制,禁止他們說出今天的事。

“記住,你們對外就說是陣盤出錯了。”

然后他把聞人升的S級評估,換成了一個普通的D級。

其實D級也很高了。

老師做完這事之后,繼續表現得很平常。

然后他若無其事地對眾人說道:“很好,大家的測試結果都出現了,基本上都是F級,有一兩個E級的。”

“大家都不用灰心,你們既然能從原本世界脫脫穎而出,就是最聰明最堅韌的人。”

“現在我們就開始對大家進行訓練,增強大家的潛力。”

“這是我們給大家的功法。”

“所謂的功法就是指體悟我們北斗天地,掌握我們這個世界,然后用世界力量去強化你們自身。”

“由內到外的進行強化,包括讓你的精氣神,都達到更加圓滿之境地。”

聽到這里之后,眾人已經從震驚中清醒過來,他們一個個點點頭。

老師隨后將功法發給眾人。

而聞人升隨即也拿到了一本功法。

然后當他看到功法之后,上面寫著。

而在這個時候,他腦海中突然又出現一個魔念。

而且還開始蠱惑他:“你知道嗎?每個功法都需要匹配具體的人。”

“為什么開創功法的人,能修煉到最高,因為那個功法是對于他最匹配的。”

聞人升頓時笑了。

這魔頭果然有點東西。

不消滅它的本質,只要你看過它一次,即便暫時消滅了它分裂的魔念,它也會在你心動時,再次復生。

要知道剛剛可是聞人升親自動手滅的它。

換成別人,更加不可能做到抹殺它了。

“好,你繼續說。”

“人與人雖然說大體不差,但是有細節上的不同,比如說你的眼睛比他大一點,他的鼻子比你高一點。”

“反映在同樣的功法上,經脈運轉上就有細微的差別。”

“所以說這個功法只是一個通用的方案。”

“真正厲害的人都是需要將功法進行適當的修改,然后讓它匹配到自身,就像學習方法一樣,看似學習方法都差不多,但是聰明的孩子會將學習方法進行適當調整。”

“有的將預習時間拉長,有的將復習時間拉長,有的上課的時候集中精力聽,通過這種細節上的調整就會變得更加聰明,更加厲害,這才是一個真正聰明的孩子。”

魔念惟恐自己再次被消滅,一口氣說了一大堆。

而聽到這里之后,聞人升也點點頭。

“你說的還真不錯。”

聞人升同時明白了。

為什么北斗界的人,明知道魔頭不懷好心,卻還慢慢的陷入其中。

因為這魔頭一開始的時候告訴你的,都是正確的道理。

當你慢慢的聽習慣了之后,就無法分辨出哪些道理是錯誤的。

至于你說你強行不聽,你可以不聽。

但你不聽的結果,就是在這種互相內卷之中被對下去。

等到你看到你的同事們,你的同學們,因為聽了魔頭的建議,而變得更強的時候,你還能忍得住嗎?

一般人都是忍不住的。

他們會勸說自己,告訴自己,只聽正確的不聽錯誤的。

然而就慢慢陷入圈套。

因為一般人的知識范圍,是一個有限的圓。

遲早會碰到無法分辨對錯的時候。

這時候魔頭告訴你錯的,你就不知道了。

聞人升此時就笑道:“那你認為這個功法該怎么修整?”

那魔頭巴拉巴拉說一通。

聞人升則是微微一笑,然后自己開始修整。

結果他修整之后的功法,效率要比魔念修正,還要好上百十倍。

魔頭頓時啞口無言了。

“看到沒有,我的智慧比你高深的多,你對我沒有什么可以指導的地方。”

“不過留著你用來解悶,倒是挺好的。”

聞人升也想知道,對方能不能碰到自己知識的空白區。

而在這時,小幻從聞人升的識海里冒出來了。

“解悶?好啊,老爹你對我真好,讓他陪我玩吧。”

隨后那團魔念,就被小幻變成一個大陀螺,在聞人升識海里抽起來。

“可惡,”魔念被抽得暈頭轉向,“你這個小女孩,你應該天真可愛,聽話懂事才行,怎么這么調皮搗蛋,這樣不會有人喜歡你的。”

“我就調皮,我就壞,我就搗蛋!”小幻逆反地說著。

聞人升都想笑了。

你勸小幻乖巧懂事,那不是找麻煩嗎?

它可是最喜歡熱鬧折騰的。

“這個玩具很不錯,還會說話的。”小幻興奮道。

“嗯,其他人也有一個類似的玩意,你待會玩膩了,可以繼續玩其他人的。”聞人升提醒道。

“那感情好。”

說到這里,這個時候,聞人升面前出現一塊石頭。

那塊石頭向著滾過來,對著聞人升說道:“你好,先生,你是不是準備聽那個人的?”

“不,我不準備聽他的,它要幫助改造功法,但那個功法我自己也可以改造,我為什么要聽它的去改造?”

石頭肯定道:“說的對,我和你一樣。”

很快,這一教室的學生中,有50的人不準備聽那個魔頭的。

但另外50的人,仔細對比之后,發現還是魔頭厲害。

于是他們決定聽一聽,試一試,看一看。

魔頭實際上還是成功了。

他的方法,讓一半的人相信了。

因為他的確沒有欺騙眾人。

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