第二百三十四章:
更新時間:2020-06-25 作者:無邪客
帶個倉庫回原始 第二百三十四章:
有了一年級的課本，且行部落也算是可以正規的開學上課了。 但是。 課本只有一冊。 沒辦法。 接下來的任務只能教給墨淵。 由此，凌峰繼續在造紙廠閉關，墨淵卻是被叫了過來。 好在墨淵本來就沒有需要做的事情，他只負責輔佐二娃，在二娃需要的時候提供技術援助。 因此。 凌峰才通知了一聲，墨淵帶著漸行漸遠等人第二天就趕了過來。 由于二娃是從山間平原動工的原因。 因此。 在造紙廠這兒，也能很快地去到修路的地方，給予二娃一些幫助。 所謂搭橋修路，墨淵能做的不外乎就是幫忙搭搭橋，在路的兩邊做一些工作。 可是。 墨淵來到造紙廠就有得忙了。 在這里，他不僅僅是一個木匠，還是一個雕刻大家。 是的。 凌峰讓墨淵過來，除了木匠的老本行之外，還打算讓他學學雕刻。 這玩意，凌峰也可以。 只是，有墨淵加入，他的內心會更有底。 相對于自己半吊子的技術，墨淵在木匠這一方面的造詣已經超過自己。 凌峰要雕刻的自然就是方塊字。 這個確實讓墨淵為難了。 “老大，這么多，得做多久啊？”墨淵問。 “我們先把常用的五千字雕刻出來。”凌峰回答。 “那也不行啊，就算只有五千字，那也得雕刻好。” “怎么不行，又不要求馬上做出來，你把用到的方塊做出來后，完全可以笑兩個人一直做。” “這個倒是可以，對于方塊有什么要求嗎？” “擺放起來的時候看上去整齊就行了。” “那太難了。” “可以的話，弄個大方塊，把里面的小方塊圈起來。” “多大？” “就是個紙張那么大就行，剛好可以刻印。” “我說老大，這個有些太難了，特別是操作下來。” “慢慢來，我又沒有要求，一年的時間弄五千方塊字應該夠了吧。” “那倒是足夠了。”墨淵沒轍。 “足夠就好，明年春天，應該就可以開學了。”凌峰笑了。 說了這么多。 一切都是為了教育，教育為本啊。 花費一年時間刻字，就是為了讓下一代可以學習。 不得不說。 凌峰的膽魄還是挺大的。 要不怎么說，成大事者不拘小節。 得到墨淵的答應后。 凌峰再次行動起來。 他在造紙廠的旁邊搭了幾間偏棚，然后，再次進入自己的房間忙碌起來。 編寫教材這事情，還真是不能假手于人，只能他自己親力親為。 墨淵就沒那么舒服了。 光是設計方塊的大小就讓他頭腦爆炸。 你說。 還要在弄好的方塊上刻字，那不是難上加難么。 對于老大交代的任務，他倒是沒有什么怨言，回到偏棚后，不斷地嘗試。 參照紙張的大小，他設計出外面的大方框。 隨后。 開始設計里面的小方塊。 可惜。 小方塊被凌峰要求不大不小，這可就難為墨淵了。 設計大了不行。 設計小了也不行。 最關鍵的是，設計出來的小方塊，要剛好能夠被打方框鏘起來。 就在墨淵抓頭撓腮之際，凌峰也開始了自己的大業。 埋頭哭寫小學生教材。 如果只是默寫，對于凌峰而言還不算難。 關鍵就是。 許多東西他得根據實際情況改編。 比如高樓大廈這玩意，這里有個屁啊。 自然地。 這個詞不可能放到課本。 反正，就是一切不符合實際的東西都被凌峰否決。 他卻是忘了。 就算在后世，有些東西，應該放上去還是放上去。 這與是否實際沒有關系。 再次進入閉關狀態的凌峰，可謂是一鼓作氣。 他本來打算把小學到初中的知識點全部寫出來。 可是。 才做到五年級的，他就泄氣了。 實在是。 手太酸了。 要知道。 除了吃喝拉撒，其余的時間，他都是對著且憂送來的紙張奮筆疾書。 五年級就五年級吧。 凌峰嘆了口氣。 以前沒發現，堅持做一件長遠的事情，真是太難了。 還真別說。 凌峰寫出來的這些教材，確實很適合現在的學生。 比如且行部落大本營、野麻地、山間平原等等地方，在他的課本中出現了無數次。 還有一塊瓦片的面積、一棟瓦房的面積等等，也是數學中常見的。 為此。 凌峰還自嘲。 自己這真是入鄉隨俗。 當然。 關于作文的內容，就沒有那么好編造了。 幾乎每一個年級上面的課文，都是他在稍微改動后寫出來的。 好不好倒是無所謂。 但是，切合實際。 這不。 直接花費了一個多月。 這時節，說不定且行部落的大本營都在收獲土豆了。 按照凌峰的推算。 現在怎么說也到了六月。 由于栽種土豆比較早，現在剛好可以挖出來。 可不。 就在凌峰閉關的這段時間，且行部落在各個小隊長的帶領下，瘋狂運轉著。 偶爾也有消息前來，不過，由于沒什么大事，都讓凌峰推了出去。 有些事情，他們得學會解決。 不是說，有凌峰在，他們就不用思考了。 凌峰需要的就是，他不在的時候，部落有人主持大局。 在凌峰推卻后，后面果然清凈了許多，也沒人再有事沒事往自己這里遞個信。 由此。 四娃帶著且樂和大娃還有林間坡頂他們玩瘋了。 整個山間平原偏南的方向，也被他們翻了個底朝天。 與此同時。 他們也遇上了一些其他部落的人。 在經歷一年多的鍛煉以后，哪里還有人是他們的對手。 幾乎橫掃一空。 至于二娃，本本分分地修路，倒是也把路推進了不少。 相對來說，平淡的還是野麻地、鹽礦地和造紙廠。 大家都有自己忙碌的事情，沒有那么多可以活動的。 只要保證食物足夠，那就沒啥了。 凌峰自然不知道前面的情況，他還在構思六年級的教材。 他也算發現了，越到后面，需要的知識面越多。 因此。 在編寫六年級教材的時候，他必須慎之又慎。 墨淵經過一個多月的探索。 終于也有了一些眉目。 成功把小方塊設計了出來。 帶個倉庫回原始 第二百三十四章:
有了一年級的課本，且行部落也算是可以正規的開學上課了。 但是。 課本只有一冊。 沒辦法。 接下來的任務只能教給墨淵。 由此，凌峰繼續在造紙廠閉關，墨淵卻是被叫了過來。 好在墨淵本來就沒有需要做的事情，他只負責輔佐二娃，在二娃需要的時候提供技術援助。 因此。 凌峰才通知了一聲，墨淵帶著漸行漸遠等人第二天就趕了過來。 由于二娃是從山間平原動工的原因。 因此。 在造紙廠這兒，也能很快地去到修路的地方，給予二娃一些幫助。 所謂搭橋修路，墨淵能做的不外乎就是幫忙搭搭橋，在路的兩邊做一些工作。 可是。 墨淵來到造紙廠就有得忙了。 在這里，他不僅僅是一個木匠，還是一個雕刻大家。 是的。 凌峰讓墨淵過來，除了木匠的老本行之外，還打算讓他學學雕刻。 這玩意，凌峰也可以。 只是，有墨淵加入，他的內心會更有底。 相對于自己半吊子的技術，墨淵在木匠這一方面的造詣已經超過自己。 凌峰要雕刻的自然就是方塊字。 這個確實讓墨淵為難了。 “老大，這么多，得做多久啊？”墨淵問。 “我們先把常用的五千字雕刻出來。”凌峰回答。 “那也不行啊，就算只有五千字，那也得雕刻好。” “怎么不行，又不要求馬上做出來，你把用到的方塊做出來后，完全可以笑兩個人一直做。” “這個倒是可以，對于方塊有什么要求嗎？” “擺放起來的時候看上去整齊就行了。” “那太難了。” “可以的話，弄個大方塊，把里面的小方塊圈起來。” “多大？” “就是個紙張那么大就行，剛好可以刻印。” “我說老大，這個有些太難了，特別是操作下來。” “慢慢來，我又沒有要求，一年的時間弄五千方塊字應該夠了吧。” “那倒是足夠了。”墨淵沒轍。 “足夠就好，明年春天，應該就可以開學了。”凌峰笑了。 說了這么多。 一切都是為了教育，教育為本啊。 花費一年時間刻字，就是為了讓下一代可以學習。 不得不說。 凌峰的膽魄還是挺大的。 要不怎么說，成大事者不拘小節。 得到墨淵的答應后。 凌峰再次行動起來。 他在造紙廠的旁邊搭了幾間偏棚，然后，再次進入自己的房間忙碌起來。 編寫教材這事情，還真是不能假手于人，只能他自己親力親為。 墨淵就沒那么舒服了。 光是設計方塊的大小就讓他頭腦爆炸。 你說。 還要在弄好的方塊上刻字，那不是難上加難么。 對于老大交代的任務，他倒是沒有什么怨言，回到偏棚后，不斷地嘗試。 參照紙張的大小，他設計出外面的大方框。 隨后。 開始設計里面的小方塊。 可惜。 小方塊被凌峰要求不大不小，這可就難為墨淵了。 設計大了不行。 設計小了也不行。 最關鍵的是，設計出來的小方塊，要剛好能夠被打方框鏘起來。 就在墨淵抓頭撓腮之際，凌峰也開始了自己的大業。 埋頭哭寫小學生教材。 如果只是默寫，對于凌峰而言還不算難。 關鍵就是。 許多東西他得根據實際情況改編。 比如高樓大廈這玩意，這里有個屁啊。 自然地。 這個詞不可能放到課本。 反正，就是一切不符合實際的東西都被凌峰否決。 他卻是忘了。 就算在后世，有些東西，應該放上去還是放上去。 這與是否實際沒有關系。 再次進入閉關狀態的凌峰，可謂是一鼓作氣。 他本來打算把小學到初中的知識點全部寫出來。 可是。 才做到五年級的，他就泄氣了。 實在是。 手太酸了。 要知道。 除了吃喝拉撒，其余的時間，他都是對著且憂送來的紙張奮筆疾書。 五年級就五年級吧。 凌峰嘆了口氣。 以前沒發現，堅持做一件長遠的事情，真是太難了。 還真別說。 凌峰寫出來的這些教材，確實很適合現在的學生。 比如且行部落大本營、野麻地、山間平原等等地方，在他的課本中出現了無數次。 還有一塊瓦片的面積、一棟瓦房的面積等等，也是數學中常見的。 為此。 凌峰還自嘲。 自己這真是入鄉隨俗。 當然。 關于作文的內容，就沒有那么好編造了。 幾乎每一個年級上面的課文，都是他在稍微改動后寫出來的。 好不好倒是無所謂。 但是，切合實際。 這不。 直接花費了一個多月。 這時節，說不定且行部落的大本營都在收獲土豆了。 按照凌峰的推算。 現在怎么說也到了六月。 由于栽種土豆比較早，現在剛好可以挖出來。 可不。 就在凌峰閉關的這段時間，且行部落在各個小隊長的帶領下，瘋狂運轉著。 偶爾也有消息前來，不過，由于沒什么大事，都讓凌峰推了出去。 有些事情，他們得學會解決。 不是說，有凌峰在，他們就不用思考了。 凌峰需要的就是，他不在的時候，部落有人主持大局。 在凌峰推卻后，后面果然清凈了許多，也沒人再有事沒事往自己這里遞個信。 由此。 四娃帶著且樂和大娃還有林間坡頂他們玩瘋了。 整個山間平原偏南的方向，也被他們翻了個底朝天。 與此同時。 他們也遇上了一些其他部落的人。 在經歷一年多的鍛煉以后，哪里還有人是他們的對手。 幾乎橫掃一空。 至于二娃，本本分分地修路，倒是也把路推進了不少。 相對來說，平淡的還是野麻地、鹽礦地和造紙廠。 大家都有自己忙碌的事情，沒有那么多可以活動的。 只要保證食物足夠，那就沒啥了。 凌峰自然不知道前面的情況，他還在構思六年級的教材。 他也算發現了，越到后面，需要的知識面越多。 因此。 在編寫六年級教材的時候，他必須慎之又慎。 墨淵經過一個多月的探索。 終于也有了一些眉目。 成功把小方塊設計了出來。 帶個倉庫回原始 第二百三十四章:
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