傳奇1997 第一百八十八章 海內網
接下來的一個月里,
張奕奔波于美國各地。
拜訪投資機構、與華爾街各投行的分析師交流、接觸一些政治游說團體……
為易趣系下一步在美國開展業務,做輿論和監管機構批準的準備。
周杰一邊籌備XFI研究院的選址;一邊開始接觸一些著名教授和科學家,招聘工程師……
張婉琳則在籌備隋波“家族辦公室”,招募專家團隊。
而隋波,
也才真正以一個“學生”的身份,開始融入了斯坦福商學院的學習生活中。
畢竟他來硅谷,還是真的想學習,提高自己各方面的能力。
海外的戰略布局,并不是這次硅谷行的全部。
易趣未來能發展到什么高度,
最終還是取決于隋波自己——至少在他退休以前。
作為經常和哈佛商學院并列全美第一的商學院,斯坦福商學院有著非常明顯的“硅谷”特征,更注重“創新”和“自由”。
普通MBA學生,除了商學院的專業課程外,如果感興趣,還有30多個跨學院的選修課可以選擇。
而像隋波這樣通過“榮譽合作項目”來進修MBA課程的在職人士,還可以選修管理科學和工程專業的所有課程。
只要修滿相應的學分,就可以拿到MBA(工商管理碩士)和管理科學與工程碩士的雙學位。
不過,隋波來斯坦福,可不是“混文憑”的。
斯坦福的學位,對他沒什么特別意義……
他的身份和地位,早已經過了需要靠文憑和學位來襯托的層次。
隋波只需要有針對性的,選擇對自己有益的課程就好。
他在硅谷的時間有限,所以只選了MBA的幾門核心課:
比如最受斯坦福學生喜愛的人際動力學(interpersionalDynamics)課程,以及戰略領導力、組織決策和領導等課程;
以及管理科學與工程專業的核心課:
戰略與政策(Strateg艷dPolicy)、決策分析與風險分析(DecisionAnalysisandRiskAnalysis)、經濟與金融(EconomicsandFinance)。
之所以選擇工程學院的這三門課,
隋波也是考慮到,斯坦福的工程學院,可是硅谷工程師最主要的“出品地”之一。
這里的人才,未來絕大部分都會進入Google、Facebook、蘋果等公司!
這個人才池,他是一定要插一腳的。
而且,
隋波也覺得,自己作為互聯網公司的領導人,雖然不能像小馬哥和老李那樣,精通技術。
但至少,也應該懂得一些跨學科的知識。
蘋果的老喬曾在一次發布會中,用一張幻燈片,展示了兩條街道的交匯口,那里豎著一個標志著“科學”與“人文”的路牌。
并說,蘋果公司能夠走到今天,就是靠著這“兩條腿走路”。
學科交叉、知識碰撞,是創造力的源泉。
互聯網公司的發展,需要的是科學技術上的不斷研發。
但根植在技術研發背后的,卻是人文精神和社會責任。
科技是工具,人文是目的,只有為人類生活服務的科技,才能真正改變世界!
此外,隋波還按照自己的興趣,選修了品酒課程和高爾夫課程。
這兩門選修課,也是斯坦福非常有名的。
比如品酒課:
斯坦福地處北加州,和號稱“美國波爾多”的納帕酒莊(NapaValley)只有兩個小時車程,這里也是葡萄酒圣地。
這門課只有1個學分。
但每堂課,都有來自著名酒莊的酒莊主和品酒大師,和大家分享一瓶自己酒莊的好酒,一邊上課一邊品酒。
學校還會邀請法國等地的葡萄酒專家,來介紹各種酒莊、年份的葡萄酒的優缺點,酒莊歷史和各種葡萄酒知識。
對于隋波這種平時喜歡喝點紅酒,
但是對所謂的“品酒”,依然是一知半解的人而言,還挺有意思。
而高爾夫課程也是如此。
斯坦福大學有自己的高爾夫球場,在世界排名也是前100,依山傍水,小溪潺潺環繞。
在第十八洞,可以遙望舊金山和海灣。
球場不對外開放,必須是學生、教師或者校友才能在這里打球,本校學生憑證件,18個洞不過25美元。
這個課程在斯坦福廣受歡迎的原因,除了高爾夫運動本身,就很受美國中產階級喜歡,代表了一種健康和“上流”的生活方式外。
最主要的是,在這里打球,經常可以遇到很多知名的校友!
比如雅虎的楊致遠、曾擔任過斯坦福教務長,現任國家安全事務助理的康多莉扎·賴斯(不久后將擔任美國國務卿)等。
當然,在這個領域,斯坦福最出名的,就是“肄業生”老虎伍茲了。
通過一起打球,不僅能享受高爾夫運動的樂趣。
還能和教授在私下交流學術;結交更多的校友人脈……,自然讓很多人趨之若鶩。
回到學習上來:
隋波在斯坦福商學院里,屬于很受歡迎的那類人!
基本上能夠來斯坦福商學院讀MBA的,都是有志于在商業有所作為的頂級精英。
不出意外,他們未來畢業后的出路,要么自己創業、要么進入對沖基金或私募基金,投行和咨詢公司,又或者進入500強等。
不論如何,名氣、地位、財富,是他們永恒的追求……
說勢利,或許有點過分,但實際上就是如此!
對成名、成功的功利心,對財富的強烈企圖心和渴望,才是讓這些人能夠在讀MBA的2年時間里,瘋狂的學習和拼命努力的根源和動力。
因此,大家都會在一進校,就瀏覽同學的簡歷,從而發現那些比自己更優秀的人。
大家都愿意和未來的明日之星交朋友……
而隋波,不是“明日之星”,是正當紅的“超級巨星”!
他已經是在全球科技領域頗有名氣的“大佬”,身家十幾億美元的超級富豪!
能夠和這樣的業內大佬同學的機會,少之又少。
同班里有這樣一個同學,是讓這一屆的斯坦福商學院MBA班、管理科學與工程專業的學生,都非常興奮的事。
更何況,隋波還建立了一個校園創業孵化項目。
專門為斯坦福大學的學生,提供創業天使投資和創新項目的資助。
近水樓臺先得月!
誰都想多和“Bowen”接近,能夠得到他的青睞,贏得他的友誼,獲得他的投資……
斯坦福的教學方式,也與國內帝大之類的大學不太一樣。
上課教學和案例研究只占了1/3的比例。
團隊項目、體驗式學習、講座和模擬則占到一半以上。
在斯坦福商學院,每門課都有一個要求,就是必須有學習小組(StudyG肉p),這也是為了培養學生的團隊合作能力。
上課前,小組成員一起討論案例,考試前一起復習備考,作業則是小組一起完成。
這也是結交人脈的好機會。
隋波就被邀請,參加了多個不同課程的學習小組……
隋波對此也并不反感。
他也樂于在這里接觸更多的人,寄希望于,從中發掘出能夠幫助他在海外布局的人才。
無論是社交網絡,還是未來的百度美國、研究院,都需要大量的人才。
斯坦福大學,就是硅谷最大的人才庫啊!
而且,這種同學關系,相對而言,可以算是在創業和生意場上,最穩固的一種關系了。
就在隋波在斯坦福如魚得水,融入其中之際。
周杰在安排好國內的工作后,也來到了硅谷。
隋波就把周杰和周楓兩人叫到家中。
三人開了個小會,好好討論了一下,關于社交業務目前的市場形式和未來的發展規劃。
隋波把他前一段時間思考的東西,都和周杰談了談。
尤其是說了對騰訊QQ的擔心。
隋波也自嘲道:“當初放任QQ的發展,是我的錯,還好現在還不算晚……”
他都自己承認了,周楓和周杰也就不再吐槽了。
當初隋波因為投資了騰訊,曾一度壓制校內網推出EM的事,可是讓當時負責社交業務的周楓,郁悶了很久。
經過這段時間的思考,隋波已經對社交業務有了一番自己的考慮。
也有所決定。
但是,他還是想先聽聽周杰談談,易信管理團隊的想法。
在劉熾平和張小龍加入后,他一直都期待這三個人組成的易信核心團隊,能帶給他不一樣的新鮮感和驚喜。
而周杰的第一句話,就讓隋波眼睛一亮。
“波總,我們在仔細研究分析了目前易信用戶的增長趨勢、年齡分布、職業和行業等數據后,發現學生用戶的增速和比例在下降,上班族以及社會人士的比例在上升。
所以,我們覺得,“校內網”現在和易信合并后,兩個品牌并沒有形成統一的認知度。
很多EM的新用戶,尤其是通過陌生人添加的好友,對使用校內網,沒有太高的熱情。
這就是我們之前曾討論過的,熟人關系鏈和陌生人關系鏈的問題。
我們覺得必須要盡快的解決這個問題。
最好的辦法,是對校內網進行改版……
“校內”這兩個字,指向性太強,對那些不是同學關系的用戶來說,就有一定的隔閡感。
我們希望通過改版,弱化校友和同學的群體關系鏈……
轉變為強化用戶作為獨立個體,而形成的個人關系網絡。”
隋波一聽,
咦,這一點倒是和自己的想法很接近啊!
他提了一個問題:
“學生用戶,尤其是校友錄,是我們的核心用戶和粘性最高的種子用戶。
如果改版,你們考慮到他們的感受和反應了嗎?”
周杰點點頭:“我們認為,可以借鑒易信當時區隔熟人和陌生人關系鏈的方式。
用分組的方式,一方面繼續保持熟人關系鏈,一方面可以拓展更多的陌生人。”
隋波點了點頭了,想了想,又搖了搖頭……
“你繼續說,還有哪些想法?”
他沒有急于發表意見,而是想聽周杰全部說完。
“我們想,通過對校內網改版,還可以加強EM和校內網的關聯。
形成從簡單的聊天,向更深入的社交互動轉換的增值服務。
這樣,一方面可以簡化EM的界面,用戶體驗更友好,而校內網則承擔更豐富的業務類型和產品,增加用戶的粘性。
另外,我們準備加強對EM的營銷。
小龍提出了一個借助Qmai和,通過多種內容營銷和病毒營銷的方式,擴展用戶的辦法。
這方面他和百度的俞軍也探討過。
覺得像百度貼吧這種產品,就非常適合做EM的營銷。”
張小龍和俞軍的聯手?!
隋波笑了。
這兩個最牛產品經理的思想碰撞,又會產生什么有趣的東西呢?
“哦?通過百度貼吧怎么營銷?”
“小龍和俞軍覺得,百度貼吧是典型的以信息聚合的弱關系鏈社交。
當用戶因為某一個共同的興趣和喜好,聚集在貼吧后,就會通過不斷的交流,加深彼此的認知。
這時候,一些人可能就會有進一步溝通的需求。
也就是說,從原本是陌生人的弱關系鏈,向熟人的強關系鏈轉化。
如果我們和百度貼吧合作,提供與貼吧對應的官方EM群。
就可以形成,EM新的“以內容為核心聚合”的用戶關系鏈。
這樣,就突破了之前單純以同學關系、好友關系等線下熟人的關系鏈制約。
產生了全新的用戶群體!”
說到這里,周杰不禁有點興奮。
隋波哈哈笑了起來。
“不錯,不錯,這個想法有點意思……
對了,你們想對校內網改版,有沒有新的名字?”
“我們想了一個,海內網。
取得是“海內存知己,天涯若比鄰”的寓意。”
說到這里,他撓了撓頭發,訕笑道:“當然,最后還是要波總你來定。”
隋波點點頭:“海內網……,不錯,可以用這個名字。”
想想也有趣,社交這一塊,倒是和王興耗上了……
不過這也是因為,從現實考慮,大家的思路都是差不多。
“校內”是最初從校園起步時,社交網站的必然選擇。
而發展到現在這個階段,大學校園用戶不過300萬左右……
而那些以前的大學用戶,在畢業之后,社交需求自然會不可避免的發生變化!
這種時候,就需要更適合現在主要用戶群體的新名稱。
海內,
寓意上與校內一脈相承,但覆蓋范圍,則擴大到了全球。
的確不錯!
接下來,周杰又詳細介紹了他們對校內改版的一些想法:
首先,去除首頁大量繁瑣的元素,如熱門話題、搜索框、新聞等。
精簡文案,將需要重點突出的登陸注冊區域,擴大到占據整個頁面三分之一的位置,讓用戶的注意力集中到這里。
這可以,就極大的提高用戶的注冊率。
此外,每當新用戶注冊后,立即向他們推薦至少10個用戶,這些推薦可以是基于用戶注冊時填寫的學校,或者興趣愛好等,進行有關聯度的推薦。
這樣一來,新用戶的時間軸不至于空空如也,不知道該做什么。
當確保他們有東西可看。
用戶的活躍度和留存率自然就提高了。
然后,再通過去分析活躍用戶的行為模式,來引導新用戶去執行類似的行為,比如完善個人信息,關注感興趣的人等等。
整個網站的核心,從之前的校園門戶網站,改變為以個人的“海內主頁”和社交圈為主體。
保留之前的校友錄產品,以社區的形式出現。
同時還可增加興趣圈、話題圈等。從而形成以各種不同的關系和內容而形成的關系鏈形態。
俞軍還幫他們想了一個非常有趣的點子:
那就是,借助現在剛剛開始興起的博客概念。
引入一些媒體和知名人士,來開通個人主頁或者說官方主頁。
這些人就會成為一些熱門話題的引領者,形成一種新的關系鏈,單對多的關系鏈!
小龍對這個想法很感興趣。
覺得這是比門戶網站,更有趣的一種新聞互動形式……
隋波這下真的樂了。
我擦,連公眾號和微博都快搞出來了?
你們這是要逆天啊!
不過,時機合不合適呢?
他開始摸著下巴琢磨起來。
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