系統請我當老師 166 詠雪與【詩歌評分器】的漏洞
看了麥卡錫一眼,孔孟搖頭道:“麥先生,如果你想要有關《蘇幕遮》的證據,恐怕要失望了,因為想要證明這首詩的價值,并不是短時間內能完成的。”
“是嗎?那就是說死無對證了?”
麥卡錫正要再說,卻被孔孟打斷,“不過我雖然無法證明《蘇幕遮》,但我可以現場寫一首詩,去證明詩歌評分器的漏洞問題。”
麥卡錫:“……”
他突然發現,這位孔孟比龍傲天狂多了,《蘇幕遮》不行就現場再寫首詩?
你咋就這么能呢?
能發明出詩歌評分器,麥卡錫比任何一個人都知道詩歌創作的難度。
一個作者,想寫出一首不錯的詩,都要反復琢磨,仔細推敲。
而即便詩再不錯,也很難讓詩歌評分器誤判。所以在麥卡錫想來,能讓詩歌評分器失靈的詩,絕對是那種驚天地泣鬼神的絕世好詩。
這東西向來都是可遇不可求,泱泱華國五千年都沒多少,結果看孔孟隨意的樣子……
麥卡錫憤憤道:“好,我今天就看看,孔老師到底能做出什么好作品,能將我的詩歌評分器失靈。”
對于這位國際友人的態度,孔孟只淡淡一笑,然后他拿起筆,只用不到一分鐘就放下,然后道:“這就是我寫的詩,相信麥先生也是懂詩之人,還請你先做個評判。”
旁邊張越聞言,忙和賽事的工作人員打個招呼。
很快,旋轉舞臺一亮,一首五言絕句便出現在大屏幕上。
不知麥卡錫,藝術禮堂所有人的注意力都集中了過來。
剛才孔孟出言和麥卡錫對峙,他們全程可是看的清清楚楚。
起初,大家都覺得孔孟為了維護自己學生,不分青紅皂白和麥卡錫杠上非常不理智。
不過接著看他信心滿滿的樣子,又引起了大家的好奇心。
其實這事要是換成別人,所有人只會嗤之以鼻。
因為剛才張越已經說過,詩歌評分器已經經過古文聯盟協會的檢驗,是沒有任何問題的。
但孔孟卻不一樣,他現在不僅是今年詩歌大賽第一戰隊的導師,還做出《面朝大海,春暖花開》這樣膾炙人口的好詩。
難道他真有辦法找到詩歌評分器漏洞?
所以,當大屏幕上詩歌顯現出來后,他們第一時間開始拜讀,想看看到底是一首什么樣的作品,會讓孔孟如此自信。
只是……
噗——
好多人看清詩歌題目后,直接一口老血就噴了出來,你確定你這是詩?
就見大屏幕上寫著:
《詠雪》
江上一籠統,井上黑窟窿。
黃狗身上白,白狗身上腫。
等眾人看清詩的內容,孔孟笑著問麥卡錫:“麥先生,不知你覺得這首詩怎么樣?”
麥卡錫嘴角一抽:“還好吧!”
不是麥卡錫給孔孟面子,留有余地,而是他實在不好評價這首詩的優劣。
因為自從他在水木大學攻讀中文系以來,從沒見過如此沒有任何藝術修養的作品。
剛才龍傲天那首《蘇幕遮》雖然文意不通,但中間的幾句,像“劇飲千杯男兒事”“雖千萬人吾往矣”都特別氣勢恢宏,所以他雖覺得亂七八糟,卻沒有全盤否定。
可這首……
孔孟又道:“那要是放到你的詩歌評分器中,不知能拿多少分?”
“這個……”麥卡錫捏著鼻子想了想,還是誠實的搖搖頭,“孔老師,說真的,你這首詩我不太好評判,因為詩歌評分器自誕生以來,從未錄入過這樣的作品。”
麥卡錫說的很含蓄,但孔孟還是聽懂了,自己這首詩明顯被對方鄙視了啊!
不過此事早在他的意料之中,他笑著道:“那你不妨說個范圍,不用太準確,只要能表明你對這首詩質量的認可就行!”
“那……應該不會超過60,不,50,我斷定這首詩的評分不可能超過50分,這樣可以嗎?”
麥卡錫這話說完,孔孟還沒怎么樣,其他觀眾卻先無語了。
話說這位國際友人還真客氣啊,孔孟都和他針鋒相對成這樣了,還給這么高評價?
沒錯,在場所有人看來,《詠雪》就是一首狗屁不同的玩意。
什么“黃狗身上白,白狗身上腫”,作詩咱能不這么下里巴人嗎?
特表示那句“一籠統”,這是方言?還是名詞硬生生整成動詞?
反正若讓大家評價,別說50、40,能給28分就不錯了(為什么是28?)。
孔孟卻點點頭:“好,那就按麥先生所說,你給這首詩的評價是060分,張主持,現在麻煩你將這首詩輸入詩歌評分器。”
張越:“呃……”
他渾然沒想到孔孟會點他的名字,不過張越還是點頭照做。
很快,這首只有20個字的短詩就被錄入去,最后張越點擊確定。
下一刻,張主持整個人仿佛見了鬼一般,失聲驚呼:“這……怎么可能?”
眾人正奇怪,不過下一刻他們也從大屏幕上看到了原因。
因為此刻的大屏幕上只有兩個阿拉伯數字:93!
這是《詠雪》的詩歌評分器評分?怎么可能?
最驚呆的還是麥卡錫,怔愣了差不多30秒,他忽然跑到張越旁邊,然后親自將《詠雪》有錄入一遍。
很快,大屏幕上再次顯示出得分:93!
機器沒有問題。
最后,他只得看向孔孟:“為什么會是這樣?難道你給這首詩施加了魔法?”
眾人也是兩眼放光的看著孔孟,如果這位孔老師真的會魔法……
孔孟見狀連忙擺手:“麥先生,這話可不能算說,我是可是最正常不過的正常人。”
開玩笑,他可不想自己被當成怪物拉到某秘密研究所。
“至于這首詩的問題,我想以你對詩的理解,再結合詩歌評分器的工作原理,應該也能看明白吧?”
說著,孔孟解釋道:“若我沒猜錯,詩歌評分器評價詩歌是從兩個方面進行的,一是它的韻律,二是它的意境。
這首《詠雪》詩,只要稍微懂一點詩歌的人看到,就能判斷出它文字使用的拙劣。
但你拋去文字再看韻律和意境,是不是音韻合轍,美不勝收?”
說完,孔孟便不再言語,他知道麥卡錫需要時間去思考和消化。
五分鐘后,麥卡錫猛然一拍巴掌,大叫道:“我明白了,我終于明白了。
當時我發明詩歌評分器的時候,雖然經歷過千百次試驗確定它沒問題,但心里還是隱隱覺得好像漏了什么,原來是這樣!”
說著,他拉住孔孟的手道:“孔老師,謝謝你,非常感謝,沒想到你隨便寫首詩,竟然想解開了我所有的疑慮,不愧是連李老先生看中的人。”
系統請我當老師 166 詠雪與【詩歌評分器】的漏洞