11 專治各種不服
更新時間:2020-06-21 作者:十門吹牛
系統請我當老師 11 專治各種不服
見孔孟還沒反應，王桐扭頭就朝教室門口走去。 不過不等他跨出，身后孔孟就道：“你干什么？” 王桐道：“那道題您不是不會嗎？我只能找會的人幫我解惑了。” 孔孟猛然一拍桌子：“胡鬧，就算老師暫時解不了你的問題，也可以再私下想想或問問其他人，等弄明白了幫你解答。你這樣動不動就離開，哪有學生的樣子，給我回去坐下！” 孔孟的訓斥可嚇不住王桐，不然他也不可能成為高二（1）班最有名的刺頭。 “老師，我時間很寶貴的，下個月還要參加數學奧林匹克競賽預賽，華羅庚金杯少年數學邀請賽，希望杯數學邀請賽，可沒時間等你把這題想出來。” “那你也得給我坐回去！怎么，能參加競賽了不起啊，等你拿到獎再在我面前顯擺不遲。” 王桐剛要反駁，就聽孔孟又道：“再說，你怎么知道那道題我不會？ 聽好了，此題的題眼在于想求異面直線的對數，首先要求這28個點能組成多少個四面體。 一個四面體有3對異面直線，然后將二者相乘，就是正確答案。還有哪不明白？” 王桐一愣，隨即搖頭：“謝謝老師，我懂了。” 見孔孟真的知道解法，王桐也不怎么在意，這題本就不難，他只是試探一下孔孟的水平，大不了下次再找更難的題就是。 但孔孟卻將他叫住：“你說你下個月要參加競賽？” 王桐聞言驕傲道：“當然，這三場賽事含金量很高的，高考沒有130分的水平，連報名資格都拿不到。” 其他同學聞言立刻小聲議論起來，說到逃課，王桐絕對是他們中的佼佼者，沒想到這小子的功課不僅沒被落下，還遠遠跑在他們的前面。 孔孟點點頭：“很不錯，既然你有如此才華，老師也不能沒有表示，這些書送給你復印，拿回去好好做。” 王桐：“……” 因為他看到孔孟不知何時又抱出一摞書，厚度比甄鐵漢那摞更過分。 他都快哭了，我說參加數學競賽，只是順帶展示下優越感，不用這么認真吧？ 誰知孔孟等他接過書后又道：“還有，從明天開始，每天下午放學你晚走一小時，老師義務給你補課，爭取讓你在競賽中拿到名次。” 王桐：“……” 看著王學霸如同斗敗的公雞回到座位上，所有學生立刻噤若寒蟬，太嚇人了。 如果孔孟對他們用最簡單粗暴的方式，他們反而不怕！ 非暴力不合作嘛，你又能怎樣？ 可孔孟反其道而行之，每做一件事都有理有據，讓你根本找不到推脫的理由。 關鍵是被他制裁的學生數量不多，大家不僅無法抱團，有的甚至還想互相陷害一波。 學生對老師本來就處于劣勢，一旦彼此孤立，就只剩任人宰割了。 見形勢一片大好，孔孟很滿意，他發現這些學生不難對付啊？為什么其他老師會束手無策？ 拋開雜念，孔孟道：“大家在自習過程中，遇到不會的問題，都可以問我。放心，只要你們不惡意搗亂，老師非但不會懲罰，甚至還有獎勵。” 前排劉玫聞言忍不住好奇：“老師，獎勵什么？” 孔孟想了想道：“這樣吧，從現在開始，咱們班實行積分制，你們每問一個問題，可以積1分，等你們的分數達到100，就可以向老師提一個要求。只要不過分，老師都可以答應。” 劉玫眼睛一亮：“那我要向老師你表白，老師你能答應嗎？……哎喲！” 卻是孔孟拿書打了她一下：“當然不行，致遠中學校規規定，所有學生在校期間嚴禁戀愛。” 劉玫喪氣的搖搖頭：“連戀愛都不讓談，真沒勁！” 劉玫的抱怨孔孟根本不予理會，他安靜的坐在椅子上等待。 這次最先起身的是龍傲天，孔孟見狀，搶先開口：“我說的不過分，不包括給你天龍八部（二），你若真想看，只能等下次月考過后。” 然后他就看見已經走到自己身邊的龍傲天毫不猶豫又扭頭回去了。 孔孟：“……” 等了大約10分鐘，終于有幾個人陸續跑來問問題。 鑒于孔孟的精彩表現，再沒人故意來觸他霉頭，所以這幾個問問題的幾個學生是真的有疑難。 對于此類學生，孔孟態度也是前所未有的認真，他逐個解答后，將他們的姓名和積分都記錄到筆記本上，直到再三確定沒問題才罷休。 他現在并不知道，自己隨口說出來的積分制，后來成了高二（1）班最受追捧的東西，引來無數人艷羨。 數學課很快過去，第三節是化學課，孔孟依舊坐在班上。 而有了激活中學數學學案的經驗，他很快將中學化學學案激活，然后繼續幫學生解決化學問題。 上午最后一節課是英語，下午又成了語文、物理以及數學。 一天時間過去，孔孟將理科六門學案全部激活，回答的問題也是五花八門，說的頭都暈了。 孔孟不知道，他的行為對高二（1）班的學生來說有多震撼。 他們見過任課老師給學生講其他學科試題的，但那只是個例，而且講的科目也較類似。 比如數學老師講物理題，生物老師解簡單的化學題。 像孔孟這樣，直接跨6種學科的簡直為所未聞。 最關鍵的，還是孔孟的講題速度。 個別學生問的問題，難度還是很大的，可無論試題再難，孔孟只要讀一遍題，心中必會出現答案。 而孔孟講題也是言簡意賅直指核心，除了個別太復雜的題目，他的解析一般不超過三句話。 但就這簡簡單單的幾句話，卻總能讓問問題之人恍然大悟。 大家忍不住感慨：現在的老師，都這么厲害了嗎？ 終于挨到下午下課，難得在班里坐了一天的學生立刻就跑了。 孔孟也松了口氣，收拾一下準備離開。 他今天折騰一天，忙的連喝水的功夫都沒有，比任何人都需要休息。 這時龍傲天忽然跑過來：“老師等等！” 孔孟沒好氣的訓道：“又想要書？我說過多少遍，除非你能在下次月考中拿出驕人的成績，否則免談。” 龍傲天搖頭道：“我找您不是為了這個，只是想就上午的事和你說聲謝謝！” “這樣啊。”孔孟有些意外，“保證學生人格不受損害是我應該做的。 再說，我上午講的內容主要是我對高二（1）班全體的期望，并沒有專門為你討公道的意思，所以不用謝！”系統請我當老師 11 專治各種不服
見孔孟還沒反應，王桐扭頭就朝教室門口走去。 不過不等他跨出，身后孔孟就道：“你干什么？” 王桐道：“那道題您不是不會嗎？我只能找會的人幫我解惑了。” 孔孟猛然一拍桌子：“胡鬧，就算老師暫時解不了你的問題，也可以再私下想想或問問其他人，等弄明白了幫你解答。你這樣動不動就離開，哪有學生的樣子，給我回去坐下！” 孔孟的訓斥可嚇不住王桐，不然他也不可能成為高二（1）班最有名的刺頭。 “老師，我時間很寶貴的，下個月還要參加數學奧林匹克競賽預賽，華羅庚金杯少年數學邀請賽，希望杯數學邀請賽，可沒時間等你把這題想出來。” “那你也得給我坐回去！怎么，能參加競賽了不起啊，等你拿到獎再在我面前顯擺不遲。” 王桐剛要反駁，就聽孔孟又道：“再說，你怎么知道那道題我不會？ 聽好了，此題的題眼在于想求異面直線的對數，首先要求這28個點能組成多少個四面體。 一個四面體有3對異面直線，然后將二者相乘，就是正確答案。還有哪不明白？” 王桐一愣，隨即搖頭：“謝謝老師，我懂了。” 見孔孟真的知道解法，王桐也不怎么在意，這題本就不難，他只是試探一下孔孟的水平，大不了下次再找更難的題就是。 但孔孟卻將他叫住：“你說你下個月要參加競賽？” 王桐聞言驕傲道：“當然，這三場賽事含金量很高的，高考沒有130分的水平，連報名資格都拿不到。” 其他同學聞言立刻小聲議論起來，說到逃課，王桐絕對是他們中的佼佼者，沒想到這小子的功課不僅沒被落下，還遠遠跑在他們的前面。 孔孟點點頭：“很不錯，既然你有如此才華，老師也不能沒有表示，這些書送給你復印，拿回去好好做。” 王桐：“……” 因為他看到孔孟不知何時又抱出一摞書，厚度比甄鐵漢那摞更過分。 他都快哭了，我說參加數學競賽，只是順帶展示下優越感，不用這么認真吧？ 誰知孔孟等他接過書后又道：“還有，從明天開始，每天下午放學你晚走一小時，老師義務給你補課，爭取讓你在競賽中拿到名次。” 王桐：“……” 看著王學霸如同斗敗的公雞回到座位上，所有學生立刻噤若寒蟬，太嚇人了。 如果孔孟對他們用最簡單粗暴的方式，他們反而不怕！ 非暴力不合作嘛，你又能怎樣？ 可孔孟反其道而行之，每做一件事都有理有據，讓你根本找不到推脫的理由。 關鍵是被他制裁的學生數量不多，大家不僅無法抱團，有的甚至還想互相陷害一波。 學生對老師本來就處于劣勢，一旦彼此孤立，就只剩任人宰割了。 見形勢一片大好，孔孟很滿意，他發現這些學生不難對付啊？為什么其他老師會束手無策？ 拋開雜念，孔孟道：“大家在自習過程中，遇到不會的問題，都可以問我。放心，只要你們不惡意搗亂，老師非但不會懲罰，甚至還有獎勵。” 前排劉玫聞言忍不住好奇：“老師，獎勵什么？” 孔孟想了想道：“這樣吧，從現在開始，咱們班實行積分制，你們每問一個問題，可以積1分，等你們的分數達到100，就可以向老師提一個要求。只要不過分，老師都可以答應。” 劉玫眼睛一亮：“那我要向老師你表白，老師你能答應嗎？……哎喲！” 卻是孔孟拿書打了她一下：“當然不行，致遠中學校規規定，所有學生在校期間嚴禁戀愛。” 劉玫喪氣的搖搖頭：“連戀愛都不讓談，真沒勁！” 劉玫的抱怨孔孟根本不予理會，他安靜的坐在椅子上等待。 這次最先起身的是龍傲天，孔孟見狀，搶先開口：“我說的不過分，不包括給你天龍八部（二），你若真想看，只能等下次月考過后。” 然后他就看見已經走到自己身邊的龍傲天毫不猶豫又扭頭回去了。 孔孟：“……” 等了大約10分鐘，終于有幾個人陸續跑來問問題。 鑒于孔孟的精彩表現，再沒人故意來觸他霉頭，所以這幾個問問題的幾個學生是真的有疑難。 對于此類學生，孔孟態度也是前所未有的認真，他逐個解答后，將他們的姓名和積分都記錄到筆記本上，直到再三確定沒問題才罷休。 他現在并不知道，自己隨口說出來的積分制，后來成了高二（1）班最受追捧的東西，引來無數人艷羨。 數學課很快過去，第三節是化學課，孔孟依舊坐在班上。 而有了激活中學數學學案的經驗，他很快將中學化學學案激活，然后繼續幫學生解決化學問題。 上午最后一節課是英語，下午又成了語文、物理以及數學。 一天時間過去，孔孟將理科六門學案全部激活，回答的問題也是五花八門，說的頭都暈了。 孔孟不知道，他的行為對高二（1）班的學生來說有多震撼。 他們見過任課老師給學生講其他學科試題的，但那只是個例，而且講的科目也較類似。 比如數學老師講物理題，生物老師解簡單的化學題。 像孔孟這樣，直接跨6種學科的簡直為所未聞。 最關鍵的，還是孔孟的講題速度。 個別學生問的問題，難度還是很大的，可無論試題再難，孔孟只要讀一遍題，心中必會出現答案。 而孔孟講題也是言簡意賅直指核心，除了個別太復雜的題目，他的解析一般不超過三句話。 但就這簡簡單單的幾句話，卻總能讓問問題之人恍然大悟。 大家忍不住感慨：現在的老師，都這么厲害了嗎？ 終于挨到下午下課，難得在班里坐了一天的學生立刻就跑了。 孔孟也松了口氣，收拾一下準備離開。 他今天折騰一天，忙的連喝水的功夫都沒有，比任何人都需要休息。 這時龍傲天忽然跑過來：“老師等等！” 孔孟沒好氣的訓道：“又想要書？我說過多少遍，除非你能在下次月考中拿出驕人的成績，否則免談。” 龍傲天搖頭道：“我找您不是為了這個，只是想就上午的事和你說聲謝謝！” “這樣啊。”孔孟有些意外，“保證學生人格不受損害是我應該做的。 再說，我上午講的內容主要是我對高二（1）班全體的期望，并沒有專門為你討公道的意思，所以不用謝！”系統請我當老師 11 專治各種不服
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