第四百八十八章 傳授(二)

這類人里，就算是宗師級別的高手，也有三四個，當然，這個比例已經算是很小了。

而且因為是借助超凡道具的原因，相當一部分人也并不太認可他們。

這里面唯有一個來自聯邦的宗師，劉宏圖的聲望十分之高。

這也是當前唯一一個不靠任何超凡道具就能與相當一部分宗師打個不相上下的人，因此還是被不少人敬重的。

當然了，劉宏圖這么做也是有自己的選擇，他本身也是有一些超凡道具的，并不是排斥使用，這是證明一下自己哪怕不用那些超凡道具一樣實力不可小覷罷了。

而艾麗完全沒有必要走這么一條路，她背靠著穆歐，自然是不缺超凡道具的。

“為什么會擔心我啊！我不會那么犯傻的！”

艾德迫切的渴求學習到“真正”的騎士技巧，而不是之前的的身體鍛煉。

對于這個孩子，穆歐也只是苦笑著搖了搖頭，指望這個心智的孩子有多高的覺悟，還是不太現實的，具體的情況還是之后慢慢教導好了。

“那好，你們都要學是吧？”

得到了肯定的回復后，穆歐也點了點頭。

“這個功法的名字叫做，是一種觀想的法門，對精神力和能量的提升有著很高的促進作用。”

“我會先輔助你們進行觀想，每個人十分鐘，輪流來，第一次沒有成功也不要緊，就當找找感覺。”

“果然是觀想法。”

汪倩喃喃了一句，這倒也不出乎她的意料，這種類型的功法基本也多為觀想法。

說多為其實也過分了，就她知道的，其實這類功法一共也沒有幾個。

汪倩坐的最近，看到穆歐招手當先便走了過去。

這其中也有穆歐自己的意思，汪倩雖然之前并不算特別以精神力見長，但總體上來講，還是要比其他人強上一截。

自己從來沒有進行過這種行為，還是先從一個底子比較好的人先下手為妙。

“背對著我坐著。”

穆歐又掏出一個蒲團放在了自己的面前，安排汪倩坐在上面，這東西到底有沒有用穆歐也不太清楚，但起碼沒什么壞處。

汪倩擺了個姿勢，坐在了蒲團上面，穆歐微微有些側目，因為汪倩這個姿勢正是他平日里進入工作臺空間時，裝模作樣擺出來的姿勢。

這姿勢本身并沒有任何意義，汪倩純粹就是有樣學樣。

不過穆歐也不至于拆自己的臺，當下連忙補充道。

“嗯，對，你們都看一下汪師姐現在擺的姿勢，用這個姿勢效果更好。”

“剛才我差點忘了，還是汪師姐聰明，記得我平日里修煉時候的樣子。”

隨便口胡了兩句后，穆歐伸出手，以掌心對準了汪倩頭部兩側的太陽穴，自己觀想起來，以此來帶動汪倩。

汪倩眉頭緊皺，竭盡全力想要看清腦海中的景象，只可惜剛剛有點兒影子，時間就到了。

“你先好好感悟一下，一次不能太長時間的。”

穆歐并不在意，這種方式其實已經算是直觀了，汪倩沒有看明白，除了和自身資質有關，也和穆歐本身實力并沒有多高這個事實相關。

別看他現在實戰水平很高，但是純看自身實力，還是有點兒嫩了。

這個沒有辦法，自身實力的增加雖然也有一蹴而就的方法，但多為旁門左道，穆歐還沒到需要使用那些副作用極大的辦法的時候。

接下來穆歐又陸續給其他人輔助了觀想行動，可也并沒有任何一個人第一次就成功了。

對此穆歐也不意外，這種功法第一次修煉，基本上沒可能成功的，他那算是作弊，技能之珠直接在他腦子里完整清晰的勾勒了一遍，哪怕是傻子也能學會了。

“別多想，繼續來，這玩意運氣，實力，定力，看的太多了，一會兒肯定有先學會的，也有很長一段時間學不會的，都不用多想，并不是技不如人什么的。”

穆歐提前給大家打了個預防針，這才招呼起汪倩來試驗第二把。

最終，汪倩在第四把成功的在穆歐的帶領下觀想成功，并在第五把達成自主觀想。

呂冬月同樣在第四把觀想成功，不過卻是在第六把才達成自主觀想。

其他人也各有不同，不過大多都是七把左右，包括艾德，唯有艾麗，似乎過于緊張，直到第十次才成功的達成自主觀想。

“現在你們都可以自主觀想了，記住，頭幾天不要修煉太久，還有，切記不要外傳！”

穆歐拍了拍艾麗的肩膀，示意她站起來，然后將那蒲團拾起遞給了她，又將自己坐著的遞給了艾德。

“喏，你倆初學乍練，用用這個玩意兒，效果會好上一些。”

一旁的孫曉東見狀連忙走了過來。

“不用，穆哥，我那個借給艾麗就好了，你自己不是也要用嗎？”

看到孫曉東似乎很堅持的樣子，穆歐便也沒跟他計較，點了點頭，收回了蒲團，他自己也是急于提升實力的，能多一分增幅，還是多一分為妙。

看到穆歐似乎有些疲憊的樣子，一眾人等也都比較識相，告了聲謝便離開了這間屋子。

實際上穆歐也并沒有如何疲憊，裝裝樣子讓他們自行退去罷了，靈能萃取術修煉起來毫不費力，反而越修煉腦子越清醒，如果不考慮進食，一個正常人完全可以做到長時間的修煉。

“嗯，這樣一來，也該考慮一下要不要給艾麗先弄個超凡道具進行防身了。”

穆歐摸了摸下巴，又搖了搖頭。

“算了，還不知道具體什么情況，我還是先精煉自己的具現使軍團好了，畢竟也不知道接下她會有哪方面的傾向。”

想到這里，穆歐連忙進入了工作臺空間，操作了起來。

膠佬的隨身工作臺 第四百八十八章 傳授(二)