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第十四章 家長會

更新時間:2020-06-21  作者:玻璃森林
重生之再為人父 第十四章 家長會
一回到家,林楠便興奮的把這個成績告訴爸爸媽媽。

林狼倒是很淡定,一切都在預料之中。

葉心蘭卻是驚呆了,兒子竟然真的考到了前兩百名,只是這個分數實在有點詭異。

本來約定好考到目標排名,她就不再插手兒子的學習,但是葉心蘭還是忍不住對林狼說:“老公,林楠這英語成績也太不靠譜了吧!他這次是語文和數學超常發揮,那下次呢?你還是得想辦法幫他把英語成績提上去。”

林狼輕輕的將雙手放在葉心蘭的肩上,細聲回道:“你別擔心了,不是說好了嗎?你不再插手了,你放心吧!我一定會好好教育林楠的。”

父母總是為孩子好的,即使違背承諾,葉心蘭也要把她的擔心說出來。

對此,林狼十分理解,可他有他的想法。

誰又能證明林楠這次的語文和數學成績真的只是超常發揮呢?

在他教導的學習方法下,一個月,林楠的成績便有了巨大的進步。

而下個月他的進步會更大,因為這種學習方法是越到后面越能體現它的強大,當然除了英語,因為興趣才是最好的老師。

規矩總是要人來打破的,重回一次,林狼要開創一個嶄新的教育時代,一條不一樣的歷史先河,時間將會證明,他所做的一切都是對的。

......

星期五,晚,6:00。

最后一節課結束后,班上的大部分同學都心神不寧的背上書包回家。

因為晚上便是家長會,大人間的一番比較之后,遭殃的就是那些被“比下去”的孩子了。

而班上的幾個班干部都留下來,打掃教室,端茶倒水,迎接家長們的到來。

以往這種光榮的任務是輪不到林楠的,這次他卻特地被老梅點名留下來幫忙。

拿起拖把用力的清除教室地板上的污漬,林楠雖然感到些許勞累,心情卻很是愉悅。

反正這次家長會他不再會是提心掉膽的度過了,相反還有可能會是被表揚的對象。

想想林楠心里就是美滋滋的。

一旁端茶倒水的張予馨,又是在那兒好奇的看著辛勤拖地的林楠。

她總覺得這個班上存在感不強的男生身上發生了很大的變化,她又不知道這種變化是什么,但她很確定這種變化不僅僅是成績的進步,更像是一種自信,抑或是......說不上來的感覺。

所以細心的她一直在那兒“觀察”著。

再一旁則是擦拭講臺的李哲,此刻他有一種一覽眾山小的感覺,他發現站在講臺上看下面,果然是看得一清二楚。

于是,又看到了張予馨盯著林楠的這一幕,關鍵是林楠還像個沒事人一樣。

這場景真讓他來氣。

半個小時過去了,教室被打掃的干干凈凈,每張課桌的右上角也都放好一杯白開水,家長們也差不多陸續到齊。

待到所有家長都入座后,梅霞冰面帶微笑而又不失莊嚴的走上講臺。

先是將這次月考成績大致說了一遍,然后又講了最后一個學期的學習安排。

主要就是告訴家長們,雖然中考沒有高考那么重要,但對孩子們來說也是很關鍵的。

呼吁家長們在下個學期多陪陪孩子,讓孩子有更好的學習環境和學習狀態,但也不要給孩子太大壓力。

臺下的林狼表面上聽得很認真,實際上卻是在心里組織等下上臺的發言。

該說些什么好呢?

雖然梅霞冰沒有說過要讓他發言,而且以往家長會發言都是張予馨的媽媽,但這次,林狼有信心,應該是該他發言了。

他不相信,這個班主任不好奇林楠的身上發生了什么變化。

臺上的梅霞冰和林狼的想法不謀而合,奈何華夏就是這樣啊,該走的流程總要走完,該說的話總得說完,即使這段話他已經說過幾十遍了。

一口氣講了半個小時,梅霞冰總算把該說的都說完了。

喝了一口水,頓了頓,梅霞冰最后說道:“下面我們有請林楠同學的家長上臺說兩句,這次月考林楠同學可是前進了兩百多名,其中語文和數學更是全校第一,相信大家都想知道林楠同學是怎樣一個月將成績提高兩百名的,作為班主任的我也很好奇,所以讓我們掌聲歡迎林楠同學的家長!”

說完,梅霞冰便一邊鼓掌一邊走下講臺,到前門邊站立,教室里也瞬間變得十分喧囂,充斥著掌聲和話語聲,那些孩子成績不是很好的家長都在嘰嘰喳喳的討論,這個叫林楠的孩子是怎么進步這么快的?他們能否也借鑒一下呢?

隨后,梅霞冰和家長們便看到一個氣宇軒昂的青年站起身走上講臺。

一身黑色的風衣夾克,修短的劉海發型讓30多歲的林狼顯得十分精神。

走到講臺桌前站立,嘈雜的教室隨著林狼懸在空中的雙手,往下按而安靜下來。

此刻的林狼很像是一個成功人士,正在某個重要場合做代表發言。

梅霞冰和家長們都被這種氣質所感染,自然而然的保持著絕對的寂靜。

然后便聽到一個沉穩而富有磁性的聲音在寂靜的教室里響起。

“各位家長還有梅老師,大家晚上好,我是林楠的父親林狼,草原狼的狼。”

“正如剛剛梅老師所說,林楠一個月成績提高兩百名,這確實是一件很讓人好奇的事情,就連一個月前林楠的媽媽和林楠自己都不相信,可作為父親的我卻堅信不疑。”

林狼轉折性的話語讓梅老師和家長們都深深的被吸引,目不轉睛的期待著下文。

頓了頓,林狼繼續說道:“這要從我一個月前看到的一篇文章說起。”

“那篇文章的題目叫,匠人精神,講的是LV的發展史。”

“大家應該都知道LV吧,自1854年以來,代代相傳至今的路易威登,以卓越品質、杰出創意和精湛工藝成為時尚旅行藝術的象征。”

“很多人可能不理解,一個成本幾百元的包包,為什么在掛上了LV的標志后,就價值一兩萬。近乎一二十倍的利潤啊!相信行業內的很多小品牌都羨慕不已,這賺錢該是多么容易啊!”

臺下的不少家長都隨著這個林狼訴說的事實,陷入了對金錢的幻想之中,然而下面的聲音立馬打破了他們的假想。

“但我想說的是,他們能做的僅僅也就是羨慕了,因為這就是匠人精神創造的價值,這不是羨慕就可以得來的。”

“LV的創始人,路易威登先生,最初也不過是一個普通的工匠,正是他精益求精的工作態度和設計理念,讓LV成長到如今的地步,它的發展歷程這里我就不一一細說,大家感興趣的可以回家自己上網搜索。今天我就說一下匠人精神給我的啟發。”

“老子曾說,天下難事,必做于易,天下大事,必做于細。把每一件簡單的事用心做好,就是不簡單,把每一件平凡的事用心做好,就是不平凡。”

“當時看到這,我也就大概明白了匠人精神的真正含義,不得不說還是華夏古人的智慧了得,總能把道理說的通俗易懂。”

“于是我就立馬想到了兒子林楠,他的成績一般,400多名,按照這個成績考清水一中肯定是不可能的。既然讀書讀得一般,那以后當一個匠人也不錯啊!”

“可是這時我才突然發現,我好像從來都只是關心林楠的學習,并不知道他除了學習以外還對什么感興趣。”

“恰好呢,第二天正好是元旦,一月一號,也是林楠的14歲生日。”

“當時我就和他媽媽商量這個假期就不在家看書了,帶著林楠到處去轉轉。”

“接下來的三天里,我就帶著林楠了解了汽車發動機,回老家一起修了壞了的電燈泡,一起看了后山的螢火蟲,一起打游戲,一起看籃球視頻。”

“最后,林楠找到了他喜歡的東西——籃球。”

“籃球就籃球吧,我想要是他以后能當一個一個籃球運動員也不錯,于是這一個月里,每個星期一至星期五晚上放學后我就會帶著他去訓練籃球。”

“沒想到的是,星期六的早上,他主動的跑到書桌前看物理書,一邊看還一邊在網上查資料,說是那天的發動機和燈泡讓他對物理很感興趣。”

“當時第一次看到林楠那種求知若渴的眼神,我就知道他下次月考肯定會有進步,只不過這個進步好像有點大。”

“故事就是這樣,不過我想說的是。”

“也許在孩子成長的路上,讀書應該是孩子們的一個成長經歷,考大學不應該是孩子們的人生目標。”

“當然我不是說不讀書,早點讓孩子去社會學點手藝什么的這個意思。”

“而是說,每個班上總會有學習成績好的和學習成績差的,要知道孩子的學校生涯正是他們的黃金學習年齡啊。”

“這個階段,除了學習不應該學點其他的東西嗎?”

“正如林楠,他認識了發動機,當他想要去深入了解發動機的時候,他就會發現里面充滿了物理知識,這時他自然就會去好好學習物理了。”

“當然這只是個例子,我只希望家長們可以做個參考。畢竟我也是第一次做父親,第一次嘗試教育孩子。”

“人生就像射箭,夢想就像箭靶子,如果你連箭靶子都找不到的話,那每天拉弓又有什么意義呢?”

待到林狼說完最后一句話,臺下的家長和門邊的梅老師都陷入了沉思。

也許孩子真的不應該將全部精力都放在學習之上?重生之再為人父 第十四章 家長會

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