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第156章 收
更新時間:2021-04-03 作者:云巔煮酒
我就想當個普通老師啊 第156章 收
“他們每個人生的病可能都不一樣，需要對癥下藥才能治療他們，這其中肯能有很多困難，但這不正是我們的職責嗎？”陳浩反問道。 聽到陳浩這樣的話，曹雪峰的眼睛突然一亮，他覺得眼前這個光頭年輕人的觀點好像有一些道理，但他還是疑問道：“但你怎么才能知道他們的問題都在哪里？每個班都有80個人，一個人接一個人的去了解是不現實的，在這樣的情況下，你說對癥下藥可能根本來不及。” “一個班里80個人，他們并不是全都有問題，這兩周以來我也一直在觀察他們，他們中的大部分人其實還是屬于那種隨大流型的，換句話說，從另外一個角度來看把他們聚集到一起或許可能成為他們進步的契機。”陳浩說道。 陳浩的話讓曹雪峰更加摸不著頭腦：“什么契機？” “他們之前在普通班的時候，班里面學習墊底的可能就是他們，這無形中就對在他們心中形成了一種念頭：我就是最差的。 然而，把全年級每個班墊底的學生們集中在24班和25班這樣的班級中，他們雖然還是在全年級的層面上墊底，但他們在周圍的同學中可能就變成了相對的佼佼者。 就算是那些墊底的學生，以現在的成績來看，他們與班級第一的差距也不會天差地別，在這種情況下，只要他們稍微學習一下也許在班里的排名就會上升，這就是對他們努力學習最好的反饋， 努力之后得到正向的反饋對于他們來說比成績一般的學生來說可能更有意義，因為他們已經太久沒有在學習成績上獲得成就感了。 今天上午我在給他們上數學課的時候，我已經感受到了他們的變化，他們中的很多人已經明顯開始主動學習，不像之前那樣散漫。” 陳浩也曾經歷過成績差的時候，那時候的他有對自我產生過懷疑，好在后來成績好轉之后他才逐漸走出了自我懷疑的泥沼。 “他們不是沒有進步的潛力，只是缺少拉他們一把的人。”陳浩看著曹雪峰說道：“而我們這個老師班子，對他們來說就是最合適的人。” 曹雪峰在來之前沒有想到陳浩會說這些話，而在這短短幾分鐘的交流中，他看到陳浩努力在表達著對學生們不拋棄不放棄的想法，也逐漸開始被陳浩所影響。 “我知道了，吃菜吧。” 曹雪峰淡淡地回應了一句，內心有些傲氣的他沒有直接說出贊同的話，但陳浩從他的話里聽出了這是同意了的回答。 “謝謝您，曹老師，我替我自己以及25班的學生謝謝您。”陳浩道著謝，然后端起手中的茶杯說道：“我以茶代酒敬您一杯。” 曹雪峰看到陳浩這個架勢，也端起茶杯，說：“好好干！” 茶杯的碰撞像是一種儀式般，象征著兩個觀點不同的人終于達成了一致。 “曹老師，下午第一節課就是物理課了，有些事情還是要跟您說一下。”喝完茶后，陳浩對著曹雪峰說道：“這兩周我帶25班的物理課，基本上已經摸索清楚了學生們的水平是什么樣子的，這是我帶來的一份我給他們出的題目，他們現在的基礎基本上可以做出來上面百分之80左右的題目。” 說著，陳浩就從包里面拿出一份之前他給25班出過的物理作業。 曹雪峰知道陳浩這是在交接任務，接過陳浩手中的作業當場就看了起來。 曹雪峰快速瀏覽了一下作業，基本上就知道了陳浩出題的思路以及25班學生們的水平。 除此之外，陳浩出的這些作業題也引起了他的注意：“這些題目都非常典型，難道他是從各個習題書上抄下來的？但這里面的有些題目為什么感覺這么新奇？” 在他看來，陳浩出的這些題目都是非常具有代表性的題目。 有些題目在他看來是十分具有考察意義的，但考察的知識點卻只有3個，這個發現讓他有些好奇陳浩的想法。 “這些題目都是你自己想出來的嗎？”曹雪峰試探性的問道，在他看來，他也可以在好好準備的前提下設計出這樣的習題，但這需要他這么多年的教學經驗作為支撐。 然而，陳浩這樣一個23歲的年輕人能設計出這樣的習題，讓他不得不開始考慮陳浩在物理上非常具有天賦。 發現了這一點，他不得不開始想象陳浩究竟是一個怎么樣的人。 明明是數學老師，但出的物理題卻跟他這樣一個經驗豐富的物理老師相當，這怎能不讓他感到新奇和驚訝！ “啊，算是吧，哪里有問題嗎？”陳浩以為曹雪峰是質疑他出的題目，但他有自信這些題目都是沒問題的，因此反問道。 “沒有，我就是問問。”看到陳浩這樣的反應曹雪峰心里有了答案，沒再繼續說話。 看到曹雪峰這個樣子，陳浩繼續說道：“為了加深他們的印象，我出的作業題基本上是對照著上課時候專項復習的內容，這樣方便他們消化課上聽到的知識，同時加深他們對各個知識點的理解。” “我的講課水平有限，這兩周教下來也發現了一些問題，好在您回來了，之后就交給您了！”陳浩對著曹雪峰說，眼神里充滿了真摯：“希望咱們兩個班級都能在這一年中取得驕人的進步！” “又天真又有才，該怎么形容這人呢？”曹雪峰笑著點了點頭，陳浩給他的印象簡直是一直在變化。 剛開始的時候，他覺得陳浩是個天真的理想主義青年。 然后就是上午去請他的時候，他又覺得陳浩不像是那么死板的人，并且也算是給足了他的面子。 之后便是剛到飯店后，陳浩的那篇言論讓他覺得陳浩的熱血不是一般的多，跟一般的理想主義青年還有些差別。 再之后便是在他看到陳浩遞給他的作業題后，陳浩的形象才逐漸在他的心里確定下來：熱血，有東西，有堅守也懂退讓。 這也是這么多年來唯一讓他覺得很有意思的年輕人。 我就想當個普通老師啊 第156章 收
“他們每個人生的病可能都不一樣，需要對癥下藥才能治療他們，這其中肯能有很多困難，但這不正是我們的職責嗎？”陳浩反問道。 聽到陳浩這樣的話，曹雪峰的眼睛突然一亮，他覺得眼前這個光頭年輕人的觀點好像有一些道理，但他還是疑問道：“但你怎么才能知道他們的問題都在哪里？每個班都有80個人，一個人接一個人的去了解是不現實的，在這樣的情況下，你說對癥下藥可能根本來不及。” “一個班里80個人，他們并不是全都有問題，這兩周以來我也一直在觀察他們，他們中的大部分人其實還是屬于那種隨大流型的，換句話說，從另外一個角度來看把他們聚集到一起或許可能成為他們進步的契機。”陳浩說道。 陳浩的話讓曹雪峰更加摸不著頭腦：“什么契機？” “他們之前在普通班的時候，班里面學習墊底的可能就是他們，這無形中就對在他們心中形成了一種念頭：我就是最差的。 然而，把全年級每個班墊底的學生們集中在24班和25班這樣的班級中，他們雖然還是在全年級的層面上墊底，但他們在周圍的同學中可能就變成了相對的佼佼者。 就算是那些墊底的學生，以現在的成績來看，他們與班級第一的差距也不會天差地別，在這種情況下，只要他們稍微學習一下也許在班里的排名就會上升，這就是對他們努力學習最好的反饋， 努力之后得到正向的反饋對于他們來說比成績一般的學生來說可能更有意義，因為他們已經太久沒有在學習成績上獲得成就感了。 今天上午我在給他們上數學課的時候，我已經感受到了他們的變化，他們中的很多人已經明顯開始主動學習，不像之前那樣散漫。” 陳浩也曾經歷過成績差的時候，那時候的他有對自我產生過懷疑，好在后來成績好轉之后他才逐漸走出了自我懷疑的泥沼。 “他們不是沒有進步的潛力，只是缺少拉他們一把的人。”陳浩看著曹雪峰說道：“而我們這個老師班子，對他們來說就是最合適的人。” 曹雪峰在來之前沒有想到陳浩會說這些話，而在這短短幾分鐘的交流中，他看到陳浩努力在表達著對學生們不拋棄不放棄的想法，也逐漸開始被陳浩所影響。 “我知道了，吃菜吧。” 曹雪峰淡淡地回應了一句，內心有些傲氣的他沒有直接說出贊同的話，但陳浩從他的話里聽出了這是同意了的回答。 “謝謝您，曹老師，我替我自己以及25班的學生謝謝您。”陳浩道著謝，然后端起手中的茶杯說道：“我以茶代酒敬您一杯。” 曹雪峰看到陳浩這個架勢，也端起茶杯，說：“好好干！” 茶杯的碰撞像是一種儀式般，象征著兩個觀點不同的人終于達成了一致。 “曹老師，下午第一節課就是物理課了，有些事情還是要跟您說一下。”喝完茶后，陳浩對著曹雪峰說道：“這兩周我帶25班的物理課，基本上已經摸索清楚了學生們的水平是什么樣子的，這是我帶來的一份我給他們出的題目，他們現在的基礎基本上可以做出來上面百分之80左右的題目。” 說著，陳浩就從包里面拿出一份之前他給25班出過的物理作業。 曹雪峰知道陳浩這是在交接任務，接過陳浩手中的作業當場就看了起來。 曹雪峰快速瀏覽了一下作業，基本上就知道了陳浩出題的思路以及25班學生們的水平。 除此之外，陳浩出的這些作業題也引起了他的注意：“這些題目都非常典型，難道他是從各個習題書上抄下來的？但這里面的有些題目為什么感覺這么新奇？” 在他看來，陳浩出的這些題目都是非常具有代表性的題目。 有些題目在他看來是十分具有考察意義的，但考察的知識點卻只有3個，這個發現讓他有些好奇陳浩的想法。 “這些題目都是你自己想出來的嗎？”曹雪峰試探性的問道，在他看來，他也可以在好好準備的前提下設計出這樣的習題，但這需要他這么多年的教學經驗作為支撐。 然而，陳浩這樣一個23歲的年輕人能設計出這樣的習題，讓他不得不開始考慮陳浩在物理上非常具有天賦。 發現了這一點，他不得不開始想象陳浩究竟是一個怎么樣的人。 明明是數學老師，但出的物理題卻跟他這樣一個經驗豐富的物理老師相當，這怎能不讓他感到新奇和驚訝！ “啊，算是吧，哪里有問題嗎？”陳浩以為曹雪峰是質疑他出的題目，但他有自信這些題目都是沒問題的，因此反問道。 “沒有，我就是問問。”看到陳浩這樣的反應曹雪峰心里有了答案，沒再繼續說話。 看到曹雪峰這個樣子，陳浩繼續說道：“為了加深他們的印象，我出的作業題基本上是對照著上課時候專項復習的內容，這樣方便他們消化課上聽到的知識，同時加深他們對各個知識點的理解。” “我的講課水平有限，這兩周教下來也發現了一些問題，好在您回來了，之后就交給您了！”陳浩對著曹雪峰說，眼神里充滿了真摯：“希望咱們兩個班級都能在這一年中取得驕人的進步！” “又天真又有才，該怎么形容這人呢？”曹雪峰笑著點了點頭，陳浩給他的印象簡直是一直在變化。 剛開始的時候，他覺得陳浩是個天真的理想主義青年。 然后就是上午去請他的時候，他又覺得陳浩不像是那么死板的人，并且也算是給足了他的面子。 之后便是剛到飯店后，陳浩的那篇言論讓他覺得陳浩的熱血不是一般的多，跟一般的理想主義青年還有些差別。 再之后便是在他看到陳浩遞給他的作業題后，陳浩的形象才逐漸在他的心里確定下來：熱血，有東西，有堅守也懂退讓。 這也是這么多年來唯一讓他覺得很有意思的年輕人。 我就想當個普通老師啊 第156章 收
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