第249章 林飛雪的下午

本來她還準備要是已經上課了她就準備曠課暢游際或者補個美容覺，畢竟她可以曠課卻不能遲到，遲到會讓她的形象崩壞，但曠課或許是因為有什么其他的事，又或是別人會腦補成學霸去其他地方自學了。

林飛雪在腦中稍微想了下下節課的課程，當發現是實踐訓練課后有些無聊地在思考自己到底要不要曠掉，但在她想到自己在之前的虛擬世界是如此無力時，下意識地捏住了自己的手，同時想到了她認識的因斯，她覺得如果自己還是這么羸弱的話最后結局必然不能如她所想。

一想到這個，她就提滿了干勁，接著便打開房門走了出去。

當她走出房門后，她又變回了那個面無表情的三無少女的樣子，接著再次朝著一個教學樓走去。

雖然下午這節課也是要使用吳銘之前使用過的儀器，但型號卻是號的，容納人數最多只有五十人，而不像吳銘之前在報告廳中使用的那個足以容納1000人意識的機器。

當林飛雪來到上課地點后，竟發現隔壁的那個教室竟然開門了！她之前上課的時候這個教室好像一直是關著的來著，里面也沒有任何聲音，但現在卻是十分喧鬧，要不是她的教室門也開著差點，她差點就以為換教室了。

林飛雪走進自己的教室，而就在她進入教室的剎那，隔壁教室中，劉斐星走了出來并徑直朝著廁所的方向走去，要是林飛雪再呆愣兩秒，恐怕又要迎來一陣尷尬。

“這次上課的學生怎么變多了？”教課的是一名姓風的男性大叔，實力只有A級，不過他在隔離區磨練過許久，現在學校因為找不到合適的人選于是就將他調來教授實踐課，之前林飛雪覺得自己與其學習那些戰斗經驗還不如想辦法提升自己的身體素質和異能。

但經過吳銘的虛擬幻境的磨練后，她驚訝地發現其他學員的戰斗經驗實在難以入目，唯一值得贊揚的也就是風羽行了，但他的實力卻根本不夠，因此他連連出招的結果卻像是做戲一般顯得十分可笑，而除了風羽行，其他人就真的只有戰斗經驗而沒有廝殺經驗。

雖然她廝殺經驗也不多，但至少也去過真正的隔離區試煉過，能夠稱得上真正的隔離區至少也得是被評級為B級的隔離區，那之下的其實只是人類故意空出來給新一代練手的，真正強大的異象早已被清理。

而B級則是因為最為隱秘的存在至少也是SS級的實力使得人類難以拔除，而SSS級的高手則是忙于對付那些堪稱絕境的S級隔離區，根本不可能騰出手來清除這些B級隔離區。

隔離區是會蔓延的，當遇到還未被隔離區能量浸染的地區時，隔離區就會開始蔓延，而阻止蔓延的方式就是人類使用的新生能源，而人類異能者身上也有少量的這種能量磁場，因此，SSS級必須經常在S級隔離區附近掃蕩，防止S級隔離區蔓延。

“看來上一節課給你們的打擊很大啊，連我這么不受歡迎的課都能被你們擠著來上！”教師大笑了幾聲，而林飛雪在聽到這些話后差點就想走人了，這種男人，注孤生！

但最后林飛雪還是沒有離開，她裝作沒有聽到臺上男子的暗諷，準備繼續聽聽這個家伙還會什么，能夠當老師明至少有一定的能力，至于他如果繼續聒噪下去浪費她林飛雪找因斯諾爾增進感情的時間的話，她一定會去和校領導對這個教師告上一狀，畢竟，她可是全校第二，有實力就是這么自信！

好在，臺上的教師并沒有繼續嘲諷臺下的學生，不知是因為知道繼續嘲諷要倒霉還是因為他剛剛只是吐一口學生不來上課的惡氣而現在恢復過來的原因，他開始講起自己在一個B級隔離區的經歷。

實踐課雖是實踐課，但也不可能上來就拉著學生去干上一架，理論與實踐結合才是王道。

而坐在主角專座的窗臺邊的林飛雪卻是聽得昏昏欲睡，這種無聊的經歷你也拿出來講？是講你怎么被怪物追著打還是講怎么吊打怪物？怎么感覺一點新意沒有？聽你講課好像還不如去際探個險！不對，我去找因斯先生增進感情都比在這聽你這個比故事還無聊的經歷要好得多！

林飛雪心中對著臺上的教師瘋狂吐槽，雖這個教師講了一些在隔離區的基本知識以及對付那個隔離區幾個特定異象的經驗，但是，這有個鬼用啊？世間隔離區千千萬，難道還想讓我們把全世界的隔離區的怪物的特性全部記下來？

還是你就準備只拿這幾種遇到的怪物來教我們經驗了？雖然你的異象種類很多，但完全沒有意義啊！不會上課就老老實實給自己家族去隔離區賣命啊，不要來耽誤我時間好吧！

吐槽歸吐槽，林飛雪還是沒有站起來轉身離開，只是思緒卻開始飄飛了起來。

不知過了多久，林飛雪再次回過神來時，那個教師已經離開了講臺，她帶著一絲疑惑詢問另一邊的一位女生：“老師干嘛去了？我剛剛在思考吳銘老師課上的事情，走了會神，你能和我嗎？”

“當然！老師去拿連接器了，接下來就是進入虛擬幻境了，真是期待，會不會也是和吳銘老師那個城鎮相似的幻境，吳銘老師設計的那個世界真的好逼真啊，甚至比《際》還要真實。”那個女生見大名鼎鼎的林飛雪向她提問，立刻十分精神地回答道，同時臉上還露出了一絲對即將進入的幻境的期待。

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從黑魂開始穿越 第249章 林飛雪的下午