15.生,還是不生?(1)

我說完之后，她才扭頭，回神，看著我，淡淡開口道：“我知道……”

見她神不守舍的樣子，“怎么了？緊張了？”她的嘴唇都白了，她膽怯地點點頭，可憐兮兮地看著我，擔憂地問道：“做完人流，我以后還能當媽媽嗎？”

我看見她的眼神里充滿著對未來的迷茫，“按道理來說是可以的，只要你以后保護好自己的身體。”我如是說。

說話間，手術室的大叔推著平車從病區大廳走來，高聲喊道：“12床，魏淑筠子，準備好了嗎？”治療室里的老師聽見，忙從治療室里端著治療盤出來，“等一下，還有一針沒打。”說完，便端著盤子往病房里走。

“魏淑筠，你馬上要去手術室了，現在給你打一個凝血的針。針。”老師端著治療盤，走到她的床邊說。

我戳戳老師的胳膊，“她叫魏淑筠子，不是魏淑筠，”病床上的小姑娘慘白地笑了笑，“對，我的名字是四個字的。”

做任何操作時，三查八對很重要。

可能老師一直以為她叫魏淑筠，便低頭看了看治療單上的名字，抱歉地說，“真是不好意思，我一直以為你叫魏淑筠。”來不及多言語兩句，走廊上便又傳來了手術室大叔的聲音，是另外一個接送病人去手術室的大叔：“八床，王敏明，好了嗎？”。

老師焦急地回應喊道：“等一下，馬上就好，還有一個術前針沒打。”。后面來的這個手術室大叔脾氣就沒有那么緩和，暴躁地在走廊上抱怨道，“就你們科室，每次接病人都這么慢，早上那么長時間，你們都在干什么呢？不能提前準備好嗎？”

老師聽了不禁皺緊眉頭，再次解釋道，“早上我們要交班的呀，師傅，”我見老師很匆忙，便說道：“老師這邊放著我來吧，你去那八床那邊吧。”老師點點頭說，“好。”便邁著緊急的步伐走出這就病房。

我轉身收拾好她的檢查報告，掛在了師傅的平車的床頭上，師傅問我，“她還有什么檢查的東西沒帶嗎？”我回頭看看她，她搖了搖頭，“沒有了，就這些，我們走吧，師傅。”隨即師傅把平車推到她病床的旁邊，“上來吧，姑娘。”師傅說。

魏淑筠子從病床上挪到平車上，躺下之后師傅拿被子給她蓋好，我走在她平車的旁邊，手扶在平車上。

“你可以握著我的手嗎？”走著走著，躺在平車上的她，突然問我。

“怎么了？你是害怕嗎？”我低頭問她。

她哆哆嗦嗦地說：“有一點。”看來她是真的有一些害怕了。

“可以。”我說。

她便從被子里伸出一只拔涼拔涼的小手，握住了我搭在平車上的手指，“你的手很涼。”我低頭看看她的臉色，小臉也是慘白慘白的，一點血色都沒有。

“你爸媽什么時候來呀？”我問她。

“剛才他們打電話說，已經在路上了，但是路上有點堵，可能會晚幾分鐘。”小姑娘在床上柔弱地說道。

“你爸媽的電話號碼是多少啊？”我不放心他們，“我現在給他們打個電話。”說著，我把手機從白大褂的口袋里掏出來，遞給她。

她接過手機撥通了電話號碼，再伸手遞給我，我接過撥通了的電話，沒一會兒，那邊接通了。

“是魏淑筠子的父母吧？”我問道，“是的是的，”電話里的男子仿佛知道我要說些什么似的，“我這邊是醫院的，現在我送你們的女兒去手術室，你們大概還有多久能到？”

男子急忙說：“馬上，馬上，大概還有十分鐘左右。”

我說：“行，那你們等會兒到了醫院之后，直接去五樓的手術室門口。”男子非常感謝我的幫忙，“謝謝，謝謝，真是麻煩你了。”

掛完電話之后，我對姑娘交待道，“你不用擔心，進到手術室里，不會立馬就給你做手術的。”姑娘在平車上乖巧地點點頭，“嗯嗯，我知道了。”

“醫生會等到你父母過來了，通知書都簽好了，才會給你做。”說話間，我們已經到了五樓的手術室門口。

“我想讓你握握我的手。”正要分開的時候，姑娘提出了這么一個要求，“我有點害怕，我的手腳都是冰涼的，身體也在打哆嗦。”

我低頭看了看她，輕輕地拍了拍她身上蓋的被子，“別怕，你要相信我們的醫生。”隨即我把手伸進被子里，拉住了她冰得跟沒有體溫似的小手，輕輕地握了一下，以示安慰和鼓勵，“希望能給你力量。”

“放心進去吧。”然后，她在我的注視下，被大叔推進了手術室。

我在手術室的門口停留了兩分鐘，想等等看魏淑筠子的爸爸媽媽會不會正好趕來，等了一會兒他們還沒到，我不放心，掏出手機，又催了一個電話。

“喂，你好，我已經把魏淑筠子送進手術室里面去了。”接通了之后我直截了當地催道，“哎呀，你們不要耽擱，趕緊來呀！”

電話那頭的男子也是非常的著急，“三分鐘，三分鐘，我們已經到醫院了。”“正在等電梯。”

我焦急的說道：“什么等電梯呀，趕緊爬樓梯上來。”“就五層還等電梯。”

沒兩分鐘，我站在手術室門口遠遠地看見，兩三個人慌慌張張。地趕過來，他們看見我時，向我招了個手。

我知道他們應該是魏淑筠子的家里人了，我遠遠地朝他們點了點頭，轉身就走向了通往門診大樓的走廊。

門診是一個熱鬧的像菜市場一樣的地方，熙熙攘攘的病人，絡繹不絕。

不管是排隊掛號的大廳，還是候診的大廳，人都是擠爆了的，每次當我上一天的門診，后遺癥就是一個星期我都不想看到人。

我急匆匆地加快步伐，穿過重重的人群，趕到門診診室，老師已經準備開始工作了，我幫老師打好一杯茶，端了個小板凳坐在老師后面，嚴陣以待病人大軍叩打柴扉。

在婦科門診，問起病情來，那就是像居委會大媽盤問事情一樣，可謂是斗智斗勇。

很多小姑娘為了社會贊許性，掩飾自己的真實情況，我們醫護人員問你的情況，并不是為了滿足自己的好奇心，如果你不如實回答，絕對會影響我們對你病情的判斷。

我剛把老師打好水，端好我自己的板凳，乖巧的坐下來，診室的門就被推開了。

進來的是一位看上去比較年輕的女性，我估摸著她應該有二十五六左右。

她一坐下來就跟老師說她的下體有不規則出血。

“今年多大？”老師問她，“二十七。”她說。

“末次月經是什么時候？”

女子抬頭想了想，“上上個月初吧。”

“那也就是說有一個月沒來月經了，對嗎？”其實老師也就是這么問一下，并沒有去懷疑你什么。

可是這個女孩子非常敏感道：“我沒有懷孕。”

老師低頭，麻木地寫著病例，“我沒有說你懷孕。”

“小腹部有沒有疼痛？”、“不規則出血多少次了？”、“每次大概出多少？”、“什么顏色的？”老是低著頭，一連串地問出了這些問題。

女子一邊回憶，一邊答道，“小腹沒有疼痛。”、“大概出了兩三次吧。”、“每次都只有一點點。”、“有時候是褐色的，有的時候是血絲一樣的。”說完之后，她非常期待地看著老師。

老師倒是一言不發，沒有表情地，專注地在電腦上敲著電子病例。

診室里陷入了一小會的沉默中，“就診卡拿給我。”老師伸手說道，“哦，好，給。”姑娘從口袋里掏出就診卡，交到老師手里。

老師熟練地開完檢查項目，然后轉過臉來對姑娘說，“先去抽個血，做個b超看看。”然后就又不說話了，示意，讓病人出去吧。

“醫生，你給我開的都是什么檢查呀？”姑娘問道。

老師淡然地說：“查查HCG，查查激素分泌，掃個B超看看。”所做的檢查說得都很含糊，其實大家要理解一下，因為畢竟非要說得非常專業了，你聽不懂。

這個姑娘前腳走，后面立馬就進來一個，“醫生，你好，我這個月經不調。”姑娘看上去年紀不大。

“有多久沒來月經啦了？”老實接過她的就診卡刷了一下，“三、四個月都沒來了。”姑娘皺著眉頭說。

“你今年多大？”

“16歲。”

“第一次月經是什么時候來的？”老師又問。

“十二歲的時候。”

老師扭頭看了看她，“平時飲食上，喜歡吃外面的一些垃圾食品伐？”“炸雞、炸串喜歡伐？”

姑娘點點頭說：“喜歡。”

“你這個還沒有到月經不調的地步哦，”老師在電腦上敲著她的電子病歷，“現在上高中伐？”

“嗯，高一。”

老師敲完他的電子病歷對她說：“學習的心理壓力不要太大，平時注意休息，垃圾食品不要再吃了。”

“然后注意勞逸結合。”

“兩個月之后，再沒來月經，到醫院，再過來掛號。”

姑娘不明白醫生在說什么，“那我這個是什么呀？”她不解地問道。

“青春期的時候，月經不正常是正常的。”

“超過半年不正常就是不正常了。”

“那我這個是需不需要吃藥啊？”姑娘攥著就診卡，想讓老師開一點藥給她。

“你還那么小，吃藥對身體不好，盡量能不吃藥就不吃藥。”說完姑娘看看我，再看看老師，就離開了。

醫學生實習手記中 15.生,還是不生?(1)