016 沒事,我這有

李頌：“我秒過朱煌，你呢？”

周連江在憤怒的咆哮：“你從未完成過學院的實踐任務！沒給學院做過任何貢獻！”

李頌：“我秒過朱煌，你呢？”

周連江出離憤怒了：“你！你你你你你……”

李頌：“我秒過朱煌，你呢？”

周連江很絕望，他雖然能指出更多李頌菜雞的事實，但李頌這句千篇一律的反問，他扛不住。他心里不由對朱煌也有了怨念，你說你堂堂一個出道即巔峰，一巔好幾年的天才少年，輸給誰不行，為什么輸給李頌這菜雞了呢？這讓我怎么聊天嘛！

周連江半天說不出話了，李頌卻沒放過他，繼續追問：“我秒過朱煌，你呢？”

“我，我我……我被朱煌秒過。你牛皮，行了吧？等你拿不夠實踐學分，過倆月退學后，咱再慢慢聊。”

周連江滿腔羞憤，無人訴說，只好灰溜溜又坐下了。

本來周連江激情指責，賀老師笑逐顏開，不少同學都在后悔被周連江搶了先手，錯過了在賀老師面前好好表現的機會。但是現在看到周連江的倒霉樣，又不由慶幸，幸好有個替死鬼先去堵了槍眼。

教室里突然寂靜起來，落針可聞。

賀老師頓時覺得這個周連江很不靠譜，沒啥出息，也沒用處，已經在報他研究生的名單里給周連江劃了叉號。

另一名男生心中一動，站起來喝道：“李頌，我要和你單挑！”

李頌頭也沒回，淡淡道：“等你能打敗我的手下敗將，再來跟我談論這個話題。”

“你的手下敗將是誰？”那男生脫口而問，隨即反應過來，“你是說……朱煌？”

李頌沒理他。

那男生悻悻地自己坐下，心中暗罵，我要是能打敗朱煌，還用找你來刷存在感？

這屆學生不中用啊！賀老師心中感慨。指望學生沒用了，系主任交代的任務，看來還是要自己來。

賀老師盯著李頌，冷冰冰道：“李頌你能打敗朱煌，不管是運氣還是運氣，但不是用的符篆吧？你們不是靈戰系的學生，是符篆系的學生！打架不是用劍的！符筆也不是用來戳人的，是用來繪制符篆的！”

剛才發問的男生頓時看著賀老師，露出高山仰止的表情，不愧賀老師，這切入點找的好。我要是剛才說和李頌較量繪制符篆，李頌不就沒話說了嗎？

“今天我們進行實踐考試，每個人制作一張最基礎的回靈符篆。”賀老師在“最基礎”三個字上加了重音，“考試時間十分鐘……唔，對于某些同學來說，十分鐘可能不夠，這樣吧，二十分鐘。如果某些同學不能制作出回靈符，那不客氣的說，今后也沒必要來上符篆課了，甚至不用來上學了，自己辦理退學手續吧。”

教室里所有同學都露出了看好戲的表情，等著看李頌出丑。

這不能怪大家心理陰暗，欺負同學。實在是因為李頌這句“我秒過朱煌，你呢”太狠了，不是單體殺傷，而是群體殺傷，把所有人的心靈都給傷害了。他們就算沒被朱煌秒過，也被朱煌秒過的人秒過……看著李頌一個人在那裝最叼的，誰心里能痛快呢？

賀老師看看手表，道：“制符考核現在開始。你們都是符篆師，來上符篆課，肯定都帶符筆、符墨、符紙了吧？”

“都帶了！”同學們異口同聲地回答。

李頌已經十分確定，賀老師今天就是沖著自己來的。他回想了一下，從沒有得罪過他，每次見面都恭敬打招呼。這位賀老師平時也是一位很和藹的老師，為什么今天盯著自己不放呢？

賀老師看著李頌還在發呆，贊許道：“李頌，你雖然作為符篆師，不合格。但是也有一兩個優點，比如很有自知之明。知道自己繪制不出回靈符篆，索性放棄，也省的丟人，這很不錯。其實世界很大，就算在天暉學院退學了，也未必不能在別的行業大展宏圖。不要灰心，也不用氣餒。其實你就是不適合當符篆師而已。”

李頌道：“賀老師，我當然沒有放棄。不過……我沒帶符紙。”他的一號符紙已經用光了。

“沒事，我這有。”賀老師笑瞇瞇地道。露出智珠在握的神色，小樣，還跟我斗！

他走到李頌身邊，從公文包里掏出早就準備好的一疊一號符紙，抽出一張，遞給李頌。

又想了想，這小子失敗了肯定又會找沒有符紙的理由，我就要讓他沒有理由！

索性把一疊符紙都塞到李頌手里，非常體貼地道：“都給你。多嘗試嘗試，一次不行兩次。這些夠了吧？”

李頌驚喜道：“夠了夠了。這符紙都給我了？用不完不用還給您吧？”

“夠了就好。不用還。”賀老師決定將李頌的棺材板釘得更死一點，“夠的話，一會兒制不出回靈符篆，就不能找理由了啊！”

李頌手已經放到衣兜里，準備從書包空間里拿出符筆符墨，但看到賀老師這么關懷學生，頓時感動道：“賀老師，我也沒帶符墨。”

“沒事，我幫你帶了。”賀老師笑瞇瞇地從公文包里拿出了好幾瓶一號符墨，“這些符墨足夠你用完這一摞符紙。放心，不管你成功沒成功，都不用還。這也算是老師給你告別天暉學院準備的小禮物吧。”

李頌感動的熱淚盈眶了，“老師這么關懷貧困學生，真是為人師表的楷模！但……”

賀老師一擺手，篤定道：“不用說了，你肯定要說你沒帶符筆，對不對？放心，老師也給你帶了！”

他從公文包里拿出一支一號符筆，放在李頌面前課桌上，“一支符筆，繪制這一摞符篆，也不會壞的。但是……考慮到一號符筆到底是基礎符筆，你制符的底子又差，總是失敗也能找出理由，所以，老師再借給你一支好一點的符筆。”

說著，賀老師又從公文包里拿出一根符筆，放到了李頌桌上。

李頌眼睛頓時亮起來了，拿到手里仔細端詳，舍不得放下來。

13號符筆，一階符篆師能買到的最好的制式符筆！筆桿采用有很強神識親和力的二十年以上的卓睿樹枝干，筆毫采用妖獸六眼馬的鬃毛，能很好鎖住符墨中的靈氣損失！

李頌曾經在學院的符篆商店看過無數次13號符筆，但卻可望不可得！一支13號符筆，售價七萬元整！

李頌緊緊握住符筆，期盼地問道：“這支13號符筆，也送我了？”

賀老師剛才說的是“借”，畢竟這支符筆的價格對他不算什么，但他也不會把七萬塊亂丟。但是轉念一想，系主任給自己許下了一個大好處，條件是必須攆走李頌。既然到了這一步，也沒必要計較仨瓜倆棗的了。

“對。也送給你。”

旁邊響起了口水聲，不少同學艷羨地看著李頌手中的符筆，這種高端貨，大部分同學也沒機會用過。

不少人已經在琢磨，等到李頌退了學，想辦法從李頌手里“弄”來了。

李頌感動得快說不出話來，真誠道：“賀老師，我為天暉學院有您這樣的好老師而驕傲，而自豪，而感動！”

賀老師感覺就跟吃了一只死蒼蠅一樣別扭，擺擺手道：“好了，好了。能制作出回靈符篆，讓老師看到你的進步，就是對老師最大的支持。”

“但是，老師，我只有10點神識，制作一張符篆，不管成功失敗，神識就用完了。恢復神識到10點還需要好幾天時間，您看是不是……”

“喲，你這個小機靈鬼！難道你想把課上考核拖延到好幾天之后去？”賀老師驚了個呆，想不到李頌居然提出了這么個角度刁鉆的問題。他還真沒準備恢復神識的靈藥。

這也不能怪他準備不充分，他準備已經很充分了。但是對他這樣天生神識驚人的符篆師來說，從來沒有遇到過制作幾張符篆就耗光了神識的問題。

賀老師略一沉吟，就有了主意。拖延是不可能讓李頌拖延的，大不了我現場制作些回神符篆，李頌耗光了神識我就給他釋放一張，不就解決了？

他剛要開口，已經制完回靈符篆，在旁邊默默觀察的周連江站起來了，“老師，我這里有一瓶恢復神識的青玉丹劑，可以……”他猶豫了一下，有些舍不得地道，“可以送給李頌同學。”

教室里響起了一片驚呼聲。

但凡是能快速恢復神識的靈藥，價格都不便宜。這瓶青玉丹劑雖然比不上玉鶴花汁，但價格也得上萬。

不過周連江也是有苦難言。剛才他論戰失敗，清楚地看到了賀老師陰沉的臉色，現在好容易有個挽回印象的機會，一定要把握住，不然報考賀老師的研究生絕對沒有戲了。相比前途，這瓶青玉丹劑雖然珍貴，也只有割舍了。

李頌忙不迭抓住瓷瓶，一臉真摯地感謝道：“謝謝周同學。同學之間，贈送這么昂貴的靈藥，實在是太貴重了……”近戰符篆師 016 沒事,我這有