我家師姐可能要殺我 番外一(下5)
鄭躍看著非常靠近自己座位的女孩有些詫異,這個新來的都來了兩個月多了,居然還沒有跟人玩到一起。
沒玩到一起就算了,為什么離他這么近?
這都要坐到他對面了。
是的,吃飯的時候,鄭躍發現這個新來的越來越近,改天指不定都能坐在他對面。
新來的是不是腦子不好使?
角落那么黑,她不怕嗎?
等吃完飯,鄭躍就又來到前院坐著,天開始變冷了,他貌似也沒什么事做。
然后他又開始敲著珠子。
很快珠子又出現了新的字樣:
習慣性被普通命格打擊。
分析原因。
拒絕分析。
邏輯錯誤。
邏輯無誤。
怨念1
怨念1
鄭躍收了珠子,玩了兩個月多了,都玩膩了。
他覺得應該再出去看看有沒有新的東西可以玩。
這個時候鄭躍打算找一下那個新來的,那個新來的好差勁,哪天沒了都沒人發現。
然后鄭躍看到了,看到那個新來的抱著小凳子在往他這邊走來。
鄭躍不解,這個新來的要干嘛?
隨后那個新來在他角落不遠處停了下來,接著把小凳子放在地上,自己坐了上去。
她就這樣安靜的坐在那里,時常看著院子里的其他女生。
鄭躍沒有理會這個新來的,新來的腦子很奇怪,他理解不來。
之后鄭躍就看著那些人在玩耍。
看了許久,他又轉頭看向那個新來的。
發現那個新來的也看的很專注,鄭躍順著她的目光望了過去。
是一些女生的位置,她們貌似在玩布娃娃。
鄭躍又看了看那個新來的,發現她應該是在看布娃娃。
手還捏著手,也不知道在干嘛。
之后鄭躍就沒在意了。
第二天。
鄭躍吃完飯后,沒有去后院吃香蕉,因為走出去的時候,他已經吃完了。
蘋果換香蕉,他沒法坐著慢慢吃。
鄭躍四處逛了逛,然后看到了一些便簽紙,他隨手撕了兩張。
然后獨自坐在桌子邊,他思考了下,然后開始折起便簽紙。
花了一些時間后,他折出了兩只紙鶴。
看了看紙鶴鄭躍就點點頭,表示自己很滿意這兩只紙鶴。
然后鄭躍帶著紙鶴四周看了看,他一路來到了雜貨堆,這里有個阿姨在收拾東西。
她看到鄭躍,沒好氣道:
“這次又要什么?”
鄭躍伸手指向了一個透明的塑料罐子。
那阿姨拿過罐子,然后遞給鄭躍道:
“拿了東西,這幾天就不能惹事,惹事下次來這里我就不給你東西。”
鄭躍接過罐子然后點頭。
之后就轉頭離開。
“明明就是一個很乖的孩子,為什么總感覺很壞呢?”這阿姨表示不解。
她很相信鄭躍不會惹事。
鄭躍找了個地方把塑料罐子洗干凈擦干。
這個罐子不大,就手掌那么大。
擦干后,他就把兩只紙鶴放了進去,接著蓋上蓋子。
之后他就前往了前院。
前院的女孩還是坐在鄭躍不遠的位置,她沒在意鄭躍不在,而是看著那邊玩布娃娃的女生。
她什么都沒有。
當她這么想的時候,跟前突然出現了個透明的罐子,里面有兩只好看的紙鶴。
隨后她順著罐子看了過去,是那個壞男孩。
鄭躍把罐子丟給那個新來的,自己則坐到常坐的位置。
然后繼續看著那些人玩一個人無法玩的游戲。
那女孩低頭驚喜的看了看罐子里的紙鶴,然后偷偷的開啟了一絲絲蓋子,看了下就立即把蓋子關上。
好像害怕里面的紙鶴飛走一樣。
她帶著淺淺的笑意盯著紙鶴。
表示自己很喜歡。
夜里的時候。
她把有紙鶴的罐子放在床頭,感覺有人在守著她,現在都不用躲在被窩里睡覺了。
晚安。
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