第二百二十九章 畢業生的安排

隨著時間的推移，三才實驗中學需要面臨一個巨大的抉擇初四的學生要畢業了！

初四這些學生是楊樹林看著長大的，他在三才中心校當特崗教師的時候就教過這批學生，感情方面可以說相當深刻。對于他們的升學楊樹林相當關心。

經過一年的培養，初四的這些學生可以說相當優秀。他們在全縣中考模擬統考當中全部名列前茅，全校初四有97名學生，全部進入全縣前二百名，把老牌強校民大附中斃得滿地找牙。

統考成績亮瞎了全縣各界的目光，三才實驗中學的前身是老三才中心校。學生們的成色是什么樣誰心里都有數，三才最好的學生都被民大附中的登記入學政策給收割干凈了，留下的都是淘皮搗蛋、不愛學習、腦袋空空的家伙。

如今他們能逆流直上、奮起反擊，超越了曾經的優等生，簡直就是教育的奇跡，簡直就是三才實驗中學的活廣告！中考在即，縣里的三大高中坐不住了，紛紛派出老師和楊樹林接觸，希望是三才實驗的初四學生報考他們學校。

對這個問題，楊樹林的回答非常模棱兩可：

“嗯...我會跟學生們說的...”

“好的...我知道了...”

“謝謝...”

按照三才實驗學校的培養方針，現在的初四學生有一部分是不合格的武學修為沒有達到煉精化氣巔峰、校內文化課沒有完成結業、輕功無法做到干拔兩米半......

所以楊樹林并不想把學生放出去，但是他也知道這不可能他們只是四年制初中，學生初四必須要中考。在LS，學生可以提前中考，但是不能延后中考。除非你有不可抗因素比如重病休學才可以延后中考。

中考是必需要中考的，這是學生四年學習的成果檢驗。不中考的話學生只能按肄業處理，連上高中的機會都莫得了。這可愁壞了楊樹林到底該怎么辦呢？

對于LS三大高中，楊樹林是不太喜歡的。這都多少年了？LS一直都沒有考上水木大學、帝都大學的學子，可見這仨學校雖然頂著重點的名頭，但是教學效果并不怎么樣。

所以楊樹林想到了把學生們送到省內或者省外的名校去借讀。這個時候就該考驗楊樹林的朋友圈的含金量了，他認識的校長們能否拉他一把。

楊樹林挨個聯系熟識的名校校長們，校長們也很給楊樹林面子如果三才實驗的學生真的能達到他們各自學校的錄取優秀線的話，他們會安排這些學生的入學和戶口。

名校的壓力也是很大的，尤其是那些教育強省，名校的排名決定了學校的地位和經費。所以一些高中學段的名校對優秀生源渴望的很，如果遇到好苗子絕對不會放手。他們會許以重利（免除學雜費、給生活補貼、幫忙遷戶口等）讓學生方便入學。

如果楊樹林的學生真的能優秀到他們學校需要的程度，校長們巴不得他們入學給自家學校增光添彩。學雜費？生活費？開名校的差這點小錢錢嗎？一個高中生一年才能花多少錢？

中考前的一個下午，楊樹林把初四學生集中在兩百坐的小會議室里邊開了個集體會，商討的就是他們畢業問題。楊樹林給他們擺了三條路：

參加中考，然后

一、就讀縣內最好的民大附中高中部；（老魏校長的懇求）

二、參加省內最好的高中HN高中的自主招考；（需要他們自己努力）

三、參加國內各大名校（楊樹林認識的那些）的自主招考；

四、留在三才實驗，楊樹林將在下半年成立高中部，預計招生一百人；這一百人將對社會開放學位，三才實驗畢業生優先錄取。

這四個選擇，一、二、三選項是不沖突的，HN高中的自主招考和名校招考的時間不重合，如果你足夠優秀，可以多管齊下，最后再決定去哪里讀書。

第四個選擇是給學生兜底的，如果你不想去民大附中高中部，HN高中、各大名校也考不上，可以回三才來讀高中。反正組建個高中部也不是什么費勁兒的事兒，只要把老師招聘齊全就能開課了。玄武樓的裝修已經完成，空教室巨多，隨便收拾出來兩間就能給高一上課用。

楊樹林算是把方方面面都考慮清楚了，學生可以順利畢業，也可以去名校開拓視野走向更高輝煌，也可以在家門口讀高中。他們三才實驗的高中部也不見得會比名校差多少。而且楊樹林做出保證老三才中心校的學生就讀三才實驗中學分文不取。

這是楊樹林對這些孩子與學校共患難走到今天的獎勵換句話說：這就是他們和三才實驗的緣分！楊樹林愿意為這份緣分買單。

今天開這個會就是讓學生思考一下自己的未來，他們如果拿不定主意的話可以回家跟家長商量，只要在中考之后告訴楊樹林結果就好。

當家長們得知楊樹林的安排之后都快感動哭了。太貼心了！要重點有重點，要名校有名校甚至還專門給考不出去的學生創辦高中部......

人心都是肉長的，楊樹林以自己的真心換回來了家長的真心。三才鎮的家長們一提到楊樹林誰不翹起大拇指點贊？他們家孩子的變化可是實打實的啊！他們的進步可是坐飛機一樣啊！

當高中意向表收上來之后，有大約七十多個學生想往外走看看世界有多么大，有大約三十個學生選擇留校繼續就讀。他們的文化課成績并不太好，連全縣前一百都沒進去，所以就算去名校自主招考可能也會名落孫山。所以他們很有自知之明的繼續留在三才茍著，在家門口讀高中不香嗎？

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