第二十七章 二試
更新時間:2020-06-21 作者:鴻塵逍遙
我的老師是學霸 第二十七章 二試
第二十七章 二十分鐘后，二試開始。 和一試不同的是，二試的試卷上只有四道題目。 四道解答題，包括平面幾何、代數、初等數論、組合數學各一道。 每題五十分，兩百分滿分。 考試時間，150分鐘！ 四道題目，看起來雖然題量很少，但按照往年的平均數據，每屆一萬多名考生，能夠在150分鐘的規定時間內，完成一道題目作答的選手，都不到總參賽選手的三分之一。 因為二試題目的難度水平實在是太高了。 畢竟，二試題目，是與國際進行接軌的。 也就是說為備戰IMO（國際奧林匹克數學競賽）選拔人才。 如果把二試題目的難度值比喻成100的話，那剛才一試試題中最難的那道題目，恐怕連50難度值都不到。 二試四道題目，只要可以答對一道，那就可以說是普通人中佼佼者，天才般的存在。 答對兩道，算是天才中的天才。 答對三道，那就已經沖破天才的界限，踏入妖孽的行列。 答對四道！ 抱歉，迄今為止，齊東省已經連續有四年沒有這樣的怪物出現。 ………… “二試考試正式開始，請同學們開始作答！” 廣播中開考的聲音傳出，考場內每位考生都迅速行動起來。 對于不同的考生，應對二試的策略是不一樣的。 比如說有的考生擅長平面幾何的題目，那他就用一百五十分鐘的時間死啃那道平面幾何題，能把那道題做出來就算是完成目標。 而有的考生選擇雨露均沾。 就是每道題都做，雖然說一定做不出來，但起碼可以賺點步驟分不是。 畢齊也有策略，他的策略簡單而又粗暴。 那就是從第一題開始，按照順序把四道題目全部做出來！ 考試之前，畢齊就是抱著把四道題目全部做完的想法來的。 他可是知道，顧老師當年在全國高中生數學聯賽上在戰績——當年全省唯一滿分獲得者！ 作為顧老師的親傳學生，畢齊覺得，就算是自己的成績比顧老師要差，但也不能差太多吧！ 否則那樣的話太丟份了。 “加油！不要給顧老師丟人！” 畢齊給自己加油打氣一番后，將視線望向第一題。 那是一道考察平面幾何知識的題目。 畢齊僅僅掃了一遍題，就知道這是一道相當棘手的題目。 但畢齊絲毫不慌。 在顧律之前給他的那套典型例題詳解中，有幾道類似于這道題的題目。 而畢齊早就對其解法熟稔于心。 “這里，需要再這里放一個P，然后連接SB，畫出垂線CF。”畢齊用筆桿杵著下巴，鉛筆在試卷上勾勒，大腦在飛速的運轉。 “接下來，是使用梅涅勞斯定理，還是托勒密定理？”畢齊皺著眉頭思考一陣，唰唰在草稿紙上寫下幾筆，“這兩個定理都不適用，應該用西姆松定理才對！” 畢齊一邊嘴中低聲嘀咕著什么，一邊在草稿紙上不斷的推理答案。 平面幾何算是畢齊最擅長的題目類型之一。 所以除了中間稍微卡住了一下，剩下的過程都是一路順風順水。 “終于搞定了！” 考試時間進行到第二十五分鐘，畢齊成功的計算出第一道題目的答案。 但此刻的畢齊也不算多輕松。 二十多分鐘超高強度的計算，對他的腦力來說，是一個不小的消耗。 畢齊目光看向二試第二題。 那是一道組合數學題。 在看題目之前，畢齊還是有些擔憂的。 畢竟他之前做過一道IMO的組合數學題，就是那次高云金給他們留的那道計算最小分隔邊的作業題目。 當時那道題目留給畢齊很深的印象，或者說，陰影。 他當時可是苦苦求解了一整天的時間，沒有半點思路。 直到被顧老師點撥，才徹底領悟。 所以畢齊很是擔心這次高中數學聯賽的組合數學題，會同那道題目一樣變態。 但事實證明，他完全是想多了。 華國數學會根本就不會在這么一個數學聯賽上，就出一道IMO等級難度的題目。 否則二試的滿分不會再是200分，而是150分。 畢齊掃完一眼題目后，眼神中幾乎掩藏不住那種竊喜之意。 在他看來，這道組合數學的題目，還不如剛才那道平面幾何的難度系數高。 麻煩的，無非只是復雜的計算而已。 沙沙沙~~ 筆尖和紙面接觸，考場內響起韻律十足的書寫聲。 在這種環境下，每個人都仿佛一根繃緊的弦。 蓄勢待發，卻又隨時有繃斷的危險。 ………… 考場外。 太陽高懸，無情的炙烤著這片大地。 今天這天氣熱的可怕。 盡管坐在涼棚里，顧律還是能感覺到那鋪面而來的熱浪。 陳校長和姜校長兩人似乎將郁悶一掃而空，有說有笑的攀談起來。 顧律抬起手腕，看了一下手表上的時間： “十一點半，還有四十分鐘啊！” 顧律無聊的打打哈欠。 對于全國高中生數學聯賽，顧律特別想吐槽的一點是，它不允許提前交卷。 所以當年，顧律做完題目后，只能呆呆的坐在椅子上，和監考老師干瞪眼半個多小時。 顧律望了一眼寂靜無比的教學樓，將一定遮陽帽扣在臉上，找個舒服的姿勢躺靠在椅背上。 ………… “各位考生請注意，距離考試時間結束還有最后十五分鐘，還有最后十五分鐘，請未完成試卷的考生抓緊時間作答！” 距離二試結束最后十五分鐘。 考場中的不少考生都開始加速，筆尖在草稿紙上宛若飛起，進行最后的掙扎。 當然，也有一部分考生徹底放棄了掙扎。 眼神空洞的趴在桌子上，一臉的生無可戀。 教室角落，畢齊額頭上細密的汗水止不住的流下，但他沒有去擦拭。 “為什么，為什么還是不對！！按理說應該可以的啊！！” “時間不多了，不行，不行，我不能放棄！” 畢齊讓自己強打起精神。 他現在做的是二試第四題，也就是最后一道題目。這是一道初等數論題。 前面三題畢齊早就做完。 從半個小時前，畢齊就開始研究這最后一道題目。 但這么長時間過去，畢齊也嘗試過許多種方法。 可全部以失敗告終！ 現在距離二試結束僅剩十五分鐘，畢齊仍沒有摸到任何正確解題的頭緒。 他遇到了一個大危機！ ………… PS：說一下推薦票加更規則。 推薦票排名每前進一百加更一章，這章是進入前一千名的加更。我的老師是學霸 第二十七章 二試
第二十七章 二十分鐘后，二試開始。 和一試不同的是，二試的試卷上只有四道題目。 四道解答題，包括平面幾何、代數、初等數論、組合數學各一道。 每題五十分，兩百分滿分。 考試時間，150分鐘！ 四道題目，看起來雖然題量很少，但按照往年的平均數據，每屆一萬多名考生，能夠在150分鐘的規定時間內，完成一道題目作答的選手，都不到總參賽選手的三分之一。 因為二試題目的難度水平實在是太高了。 畢竟，二試題目，是與國際進行接軌的。 也就是說為備戰IMO（國際奧林匹克數學競賽）選拔人才。 如果把二試題目的難度值比喻成100的話，那剛才一試試題中最難的那道題目，恐怕連50難度值都不到。 二試四道題目，只要可以答對一道，那就可以說是普通人中佼佼者，天才般的存在。 答對兩道，算是天才中的天才。 答對三道，那就已經沖破天才的界限，踏入妖孽的行列。 答對四道！ 抱歉，迄今為止，齊東省已經連續有四年沒有這樣的怪物出現。 ………… “二試考試正式開始，請同學們開始作答！” 廣播中開考的聲音傳出，考場內每位考生都迅速行動起來。 對于不同的考生，應對二試的策略是不一樣的。 比如說有的考生擅長平面幾何的題目，那他就用一百五十分鐘的時間死啃那道平面幾何題，能把那道題做出來就算是完成目標。 而有的考生選擇雨露均沾。 就是每道題都做，雖然說一定做不出來，但起碼可以賺點步驟分不是。 畢齊也有策略，他的策略簡單而又粗暴。 那就是從第一題開始，按照順序把四道題目全部做出來！ 考試之前，畢齊就是抱著把四道題目全部做完的想法來的。 他可是知道，顧老師當年在全國高中生數學聯賽上在戰績——當年全省唯一滿分獲得者！ 作為顧老師的親傳學生，畢齊覺得，就算是自己的成績比顧老師要差，但也不能差太多吧！ 否則那樣的話太丟份了。 “加油！不要給顧老師丟人！” 畢齊給自己加油打氣一番后，將視線望向第一題。 那是一道考察平面幾何知識的題目。 畢齊僅僅掃了一遍題，就知道這是一道相當棘手的題目。 但畢齊絲毫不慌。 在顧律之前給他的那套典型例題詳解中，有幾道類似于這道題的題目。 而畢齊早就對其解法熟稔于心。 “這里，需要再這里放一個P，然后連接SB，畫出垂線CF。”畢齊用筆桿杵著下巴，鉛筆在試卷上勾勒，大腦在飛速的運轉。 “接下來，是使用梅涅勞斯定理，還是托勒密定理？”畢齊皺著眉頭思考一陣，唰唰在草稿紙上寫下幾筆，“這兩個定理都不適用，應該用西姆松定理才對！” 畢齊一邊嘴中低聲嘀咕著什么，一邊在草稿紙上不斷的推理答案。 平面幾何算是畢齊最擅長的題目類型之一。 所以除了中間稍微卡住了一下，剩下的過程都是一路順風順水。 “終于搞定了！” 考試時間進行到第二十五分鐘，畢齊成功的計算出第一道題目的答案。 但此刻的畢齊也不算多輕松。 二十多分鐘超高強度的計算，對他的腦力來說，是一個不小的消耗。 畢齊目光看向二試第二題。 那是一道組合數學題。 在看題目之前，畢齊還是有些擔憂的。 畢竟他之前做過一道IMO的組合數學題，就是那次高云金給他們留的那道計算最小分隔邊的作業題目。 當時那道題目留給畢齊很深的印象，或者說，陰影。 他當時可是苦苦求解了一整天的時間，沒有半點思路。 直到被顧老師點撥，才徹底領悟。 所以畢齊很是擔心這次高中數學聯賽的組合數學題，會同那道題目一樣變態。 但事實證明，他完全是想多了。 華國數學會根本就不會在這么一個數學聯賽上，就出一道IMO等級難度的題目。 否則二試的滿分不會再是200分，而是150分。 畢齊掃完一眼題目后，眼神中幾乎掩藏不住那種竊喜之意。 在他看來，這道組合數學的題目，還不如剛才那道平面幾何的難度系數高。 麻煩的，無非只是復雜的計算而已。 沙沙沙~~ 筆尖和紙面接觸，考場內響起韻律十足的書寫聲。 在這種環境下，每個人都仿佛一根繃緊的弦。 蓄勢待發，卻又隨時有繃斷的危險。 ………… 考場外。 太陽高懸，無情的炙烤著這片大地。 今天這天氣熱的可怕。 盡管坐在涼棚里，顧律還是能感覺到那鋪面而來的熱浪。 陳校長和姜校長兩人似乎將郁悶一掃而空，有說有笑的攀談起來。 顧律抬起手腕，看了一下手表上的時間： “十一點半，還有四十分鐘啊！” 顧律無聊的打打哈欠。 對于全國高中生數學聯賽，顧律特別想吐槽的一點是，它不允許提前交卷。 所以當年，顧律做完題目后，只能呆呆的坐在椅子上，和監考老師干瞪眼半個多小時。 顧律望了一眼寂靜無比的教學樓，將一定遮陽帽扣在臉上，找個舒服的姿勢躺靠在椅背上。 ………… “各位考生請注意，距離考試時間結束還有最后十五分鐘，還有最后十五分鐘，請未完成試卷的考生抓緊時間作答！” 距離二試結束最后十五分鐘。 考場中的不少考生都開始加速，筆尖在草稿紙上宛若飛起，進行最后的掙扎。 當然，也有一部分考生徹底放棄了掙扎。 眼神空洞的趴在桌子上，一臉的生無可戀。 教室角落，畢齊額頭上細密的汗水止不住的流下，但他沒有去擦拭。 “為什么，為什么還是不對！！按理說應該可以的啊！！” “時間不多了，不行，不行，我不能放棄！” 畢齊讓自己強打起精神。 他現在做的是二試第四題，也就是最后一道題目。這是一道初等數論題。 前面三題畢齊早就做完。 從半個小時前，畢齊就開始研究這最后一道題目。 但這么長時間過去，畢齊也嘗試過許多種方法。 可全部以失敗告終！ 現在距離二試結束僅剩十五分鐘，畢齊仍沒有摸到任何正確解題的頭緒。 他遇到了一個大危機！ ………… PS：說一下推薦票加更規則。 推薦票排名每前進一百加更一章，這章是進入前一千名的加更。我的老師是學霸 第二十七章 二試
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