第104章 在大秦當老師的日子【1】
更新時間:2020-06-21 作者:獨愛紅塔山
我要做秦二世 第104章 在大秦當老師的日子【1】
“坐！” 一揮手，嬴高登上臺階，頓時身影出現在了眾人眼中：“諸位能夠來到三川郡，參與到這一件事之中，都是緣分。” “齊有稷下學宮，孔圣亦有七十二賢士，三千弟子，然而，我巍巍大秦卻無一學術興盛之地。” “故，嬴高奏請父王，于洛陽開十萬畝荒土，建立一所學校，培養人才，興盛一方。” “今日我等能夠共事，嬴高很榮幸！” 對于這些人，嬴高很是感激，除了大秦朝廷派遣來的人以外，嬴高確實感動了，畢竟他只是一個八歲的孩子。 處在一個讓人不放心的年紀。 …… “彩！” “彩！” “彩，彩，彩……” 當嬴高一番話出口，整個學社之中爆發出了巨大的喝彩，驟然之間，便將氣氛提升。 嬴高目光炯炯，一直在看場中的眾人，安靜的等著，一直等到歡呼喝彩聲沉寂，方才轉身用筆寫下了一行字。 手中的木劍落在鐵板之上，嬴高目光如炬，在這一刻爆發出無上神采，此舉是劃時代的改變。 嬴高心里清楚，學校一出，不僅影響大秦，更能夠影響華夏千秋萬載，一念至此，不由得生出一絲豪氣。 “在座的諸位，皆乃識字之輩，對于大篆也極為了解，只不過，想必爾等對于授課，也是一無所知。” “所以，高在此舉行這一次培訓，就是讓爾等知道，如何去做一個師者。” 木劍在鐵板上點了點，嬴高肅然，道：“今日，嬴高送給即將成為講師，成為夫子的諸位一句話。” “師者，傳道，授業，解惑也！” “我們的目的是，在秦法之下，有目的，有計劃，有組織地對學子進行培養，使之能夠成為一時俊杰。” 聞言，眾人紛紛將嬴高的話，進行簡單的記載，特別是師者，傳道授業解惑也，讓眾人受益匪淺。 他們對于夫子這一職業，有了一定的認識與了解，一時間，眾人心下激動萬分。 …… 說到這里，嬴高看著激動的眾人，道：“爾等有不解之處，可以站起來向我提問，嬴高自會一一解答。” “諾。” 點頭答應一聲，公輸仇站起身來，對著嬴高一拱手，道：“大人，學校之中授課，是彼此招收學子，還是……” 聞言，嬴高輕笑一聲：“公輸先生問得好，我可以明確告訴爾等，有道是：學而優則仕。” “格物，醫科，農科，法科，都可以自行招收學生子，但是，國學一科的學子，必須兼修農科與法科。” “同樣的，格物，醫科，農科，法科四科學子，必須兼修國學。” …… “大人，學子入學之后，多久算結業？”一個中年人站起來，對著嬴高，道。 “以三年為期，每一年都會進行考核，三年之后，進行考核，成績通過者，將會有學校頒發證書。” “成績不合格者，留級復學！” “學校畢業學子，可以通過大秦朝廷的選拔，進入朝廷，步入仕途。” …… “大人，對于招收的對象，有何界定？”馬興目光幽深，他心里清楚，這才是這一次學校建立的麻煩之一。 “呼……” 長出一口氣，嬴高撇了一眼馬興，他心里清楚，這便是普及教育的重要性，要不然，就算是建立學校，也只不過是給世家大族貴族培養人才。 嬴高之所以推出學校，就是要不斷出手，打破這一階層，從而放大士這個階層，讓大秦光芒萬丈。 士，不同于士大夫。 而春秋戰國，便是士這一階層活躍的最耀眼的時代。 心中念頭閃爍，犀利的目光掠過眾人，嬴高一字一頓，道：“先行招收識秦篆的學子，但是嬴高相信，十年之后，三川郡之中必然是通過考核者，才能入。” “等到我們的講師數量達到一定的數量，便會建立蒙學，郡學，從小開始培養……” …… 嬴高雖然只是說了寥寥幾句，但是話語之中透露而出的驚天志向，讓眾人震驚，一時間，愣怔了。 “大人，對于所有講師如何安置？” 撇了一眼詢問之人，嬴高，道：“只要是講師，一旦入秦，由官府提供一座三進府邸。” “同時每一位講師位置不同，俸祿不同，但是，絕對不會是低于大秦正常俸祿的標準，這一點，諸位可以放心。” …… 有道是千金買馬骨，嬴高必須要豐厚的待遇來吸引人，要不然，學校發展太慢，將會影響他的布局。 而且，嬴高不缺錢。 畢竟劍南商會的收入，秦王政可以收入囊中，甚至于景瑜都可以安然無事的收入囊中，但是嬴高不可以。 所以說，對于花錢一事，嬴高根本不在意，只要大秦強盛，錢財沒有還可以再賺，畢竟秦王政也不會餓了自己。 “大人，齊國學宮叫做稷下學宮，我們的學校，叫做什么名字？”突然，一個年輕人站起來，道。 聞言，嬴高微微一愣，一直以來，他都在忙碌，卻將這件正事給忘了。 心念電閃，在這之前，嬴高本來是打算讓秦王政取名的，畢竟巴結大佬，就應該這樣毫無痕跡。 對于名傳千古的事情，沒有人不在乎，特別是像秦王政這樣的帝王。 只是問題已經到這一步，嬴高若是不回答，反而不好。 一念至此，嬴高微微一笑，道：“就叫三川大學。” 這一刻，嬴高也是有些無奈，這個名字太爛了，只是他是一個起名廢，本來他打算將學校建在咸陽。 甚至于，連名字都想好了。 只是事不由人，在洛陽之中，嬴高的選擇不多，不是以洛陽命名，就是以三川郡這個名字命名。 “三川大學？” 一時間，底下的眾人轟動了。 他們從嬴高的話中，看到了這所學校的未來，畢竟現在大秦國勢蒸蒸日上，一統天下之勢已成。 一想到這里，眾人心里不由變得更加熱切，畢竟大秦一旦統一天下，他們這些開創性人，將會成為功臣。 甚至于名垂青史，萬古流芳！我要做秦二世 第104章 在大秦當老師的日子【1】
“坐！” 一揮手，嬴高登上臺階，頓時身影出現在了眾人眼中：“諸位能夠來到三川郡，參與到這一件事之中，都是緣分。” “齊有稷下學宮，孔圣亦有七十二賢士，三千弟子，然而，我巍巍大秦卻無一學術興盛之地。” “故，嬴高奏請父王，于洛陽開十萬畝荒土，建立一所學校，培養人才，興盛一方。” “今日我等能夠共事，嬴高很榮幸！” 對于這些人，嬴高很是感激，除了大秦朝廷派遣來的人以外，嬴高確實感動了，畢竟他只是一個八歲的孩子。 處在一個讓人不放心的年紀。 …… “彩！” “彩！” “彩，彩，彩……” 當嬴高一番話出口，整個學社之中爆發出了巨大的喝彩，驟然之間，便將氣氛提升。 嬴高目光炯炯，一直在看場中的眾人，安靜的等著，一直等到歡呼喝彩聲沉寂，方才轉身用筆寫下了一行字。 手中的木劍落在鐵板之上，嬴高目光如炬，在這一刻爆發出無上神采，此舉是劃時代的改變。 嬴高心里清楚，學校一出，不僅影響大秦，更能夠影響華夏千秋萬載，一念至此，不由得生出一絲豪氣。 “在座的諸位，皆乃識字之輩，對于大篆也極為了解，只不過，想必爾等對于授課，也是一無所知。” “所以，高在此舉行這一次培訓，就是讓爾等知道，如何去做一個師者。” 木劍在鐵板上點了點，嬴高肅然，道：“今日，嬴高送給即將成為講師，成為夫子的諸位一句話。” “師者，傳道，授業，解惑也！” “我們的目的是，在秦法之下，有目的，有計劃，有組織地對學子進行培養，使之能夠成為一時俊杰。” 聞言，眾人紛紛將嬴高的話，進行簡單的記載，特別是師者，傳道授業解惑也，讓眾人受益匪淺。 他們對于夫子這一職業，有了一定的認識與了解，一時間，眾人心下激動萬分。 …… 說到這里，嬴高看著激動的眾人，道：“爾等有不解之處，可以站起來向我提問，嬴高自會一一解答。” “諾。” 點頭答應一聲，公輸仇站起身來，對著嬴高一拱手，道：“大人，學校之中授課，是彼此招收學子，還是……” 聞言，嬴高輕笑一聲：“公輸先生問得好，我可以明確告訴爾等，有道是：學而優則仕。” “格物，醫科，農科，法科，都可以自行招收學生子，但是，國學一科的學子，必須兼修農科與法科。” “同樣的，格物，醫科，農科，法科四科學子，必須兼修國學。” …… “大人，學子入學之后，多久算結業？”一個中年人站起來，對著嬴高，道。 “以三年為期，每一年都會進行考核，三年之后，進行考核，成績通過者，將會有學校頒發證書。” “成績不合格者，留級復學！” “學校畢業學子，可以通過大秦朝廷的選拔，進入朝廷，步入仕途。” …… “大人，對于招收的對象，有何界定？”馬興目光幽深，他心里清楚，這才是這一次學校建立的麻煩之一。 “呼……” 長出一口氣，嬴高撇了一眼馬興，他心里清楚，這便是普及教育的重要性，要不然，就算是建立學校，也只不過是給世家大族貴族培養人才。 嬴高之所以推出學校，就是要不斷出手，打破這一階層，從而放大士這個階層，讓大秦光芒萬丈。 士，不同于士大夫。 而春秋戰國，便是士這一階層活躍的最耀眼的時代。 心中念頭閃爍，犀利的目光掠過眾人，嬴高一字一頓，道：“先行招收識秦篆的學子，但是嬴高相信，十年之后，三川郡之中必然是通過考核者，才能入。” “等到我們的講師數量達到一定的數量，便會建立蒙學，郡學，從小開始培養……” …… 嬴高雖然只是說了寥寥幾句，但是話語之中透露而出的驚天志向，讓眾人震驚，一時間，愣怔了。 “大人，對于所有講師如何安置？” 撇了一眼詢問之人，嬴高，道：“只要是講師，一旦入秦，由官府提供一座三進府邸。” “同時每一位講師位置不同，俸祿不同，但是，絕對不會是低于大秦正常俸祿的標準，這一點，諸位可以放心。” …… 有道是千金買馬骨，嬴高必須要豐厚的待遇來吸引人，要不然，學校發展太慢，將會影響他的布局。 而且，嬴高不缺錢。 畢竟劍南商會的收入，秦王政可以收入囊中，甚至于景瑜都可以安然無事的收入囊中，但是嬴高不可以。 所以說，對于花錢一事，嬴高根本不在意，只要大秦強盛，錢財沒有還可以再賺，畢竟秦王政也不會餓了自己。 “大人，齊國學宮叫做稷下學宮，我們的學校，叫做什么名字？”突然，一個年輕人站起來，道。 聞言，嬴高微微一愣，一直以來，他都在忙碌，卻將這件正事給忘了。 心念電閃，在這之前，嬴高本來是打算讓秦王政取名的，畢竟巴結大佬，就應該這樣毫無痕跡。 對于名傳千古的事情，沒有人不在乎，特別是像秦王政這樣的帝王。 只是問題已經到這一步，嬴高若是不回答，反而不好。 一念至此，嬴高微微一笑，道：“就叫三川大學。” 這一刻，嬴高也是有些無奈，這個名字太爛了，只是他是一個起名廢，本來他打算將學校建在咸陽。 甚至于，連名字都想好了。 只是事不由人，在洛陽之中，嬴高的選擇不多，不是以洛陽命名，就是以三川郡這個名字命名。 “三川大學？” 一時間，底下的眾人轟動了。 他們從嬴高的話中，看到了這所學校的未來，畢竟現在大秦國勢蒸蒸日上，一統天下之勢已成。 一想到這里，眾人心里不由變得更加熱切，畢竟大秦一旦統一天下，他們這些開創性人，將會成為功臣。 甚至于名垂青史，萬古流芳！我要做秦二世 第104章 在大秦當老師的日子【1】
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