435 指鹿為馬
更新時間:2020-04-11 作者:深思文學
抗戰韓瘋子 435 指鹿為馬
政委徐子林教課的第三天，韓烽記得他已經教給一眾干部們15個簡單的漢字了。 從最開始只有兩筆畫的“人”、“入”、“十”、“了”、“丁”，再到后面三筆畫的“口”、“大”、“小”。 干部們識字的情形韓烽看在眼里，對于以連長張洞為首的文盲分子學習文化的艱難和痛苦，韓烽報以同情，卻絕不支持，哪怕是強迫，也要強迫著他們去學。 至于每個班的戰士們學習的情況，韓烽暫時就不得而知了，他只知道每堂課上完之后，干部們倒是興致勃勃的帶著課堂上學的漢字和筆記，就回了班里去了。 這天接近傍晚時分，由于門外的天氣異常的寒冷，還下了雪，戰士們無法展開軍事訓練，連排干部們從政委徐子林那里學習結束之后，就返回自己的班里，對班里的戰士們進行教學。 韓烽忽然來了興趣，約了徐子林，兩人便偷偷地從土屋外面觀察每個班級里戰士們的學習情況。 和尚和段鵬自然不用說，這兩個家伙很早的時候就跟著韓烽和徐子林學習一些文化知識了，有他們兩人作為指導，幾個班長倒是也把課程講的繪聲繪色。 韓烽和徐子林在門外偷聽偷看時暗自點頭，就像徐子林說的，只要你愿意學習，文化知識不是什么高高在上的東西，誰都可以學，就算是活了半輩子都大字不識一個的文盲們，一樣可以學習文化知識，說不定還大器晚成了呢！ 兩人繼續走著，目標直指這次重點考察的對象——連長張洞。 說來倒是也好笑，這張洞雖然平日里一聲不吭，可打起仗來也是一員虎將，上一次小牛村伏擊戰，三段伏擊的精彩指揮讓團里的戰士們都重新認識了這位平日里也不怎么說話的新兵連連長。 只是不知道為何，學文化這件事就像是張連長上輩子來的克星，徐子林所帶的學生里邊，張洞學習的時候，神情是最痛苦最煎熬的了。 韓烽和徐子林在私下里談到連長張洞的時候。 兩人打賭，韓烽認為，半個月之后張洞能不能寫出自己的名字他不確定，可要是張洞能寫出30個漢字來，他發誓自己這輩子也不會再撕徐子林的筆記本卷煙絲了。 要是半個月之后才張洞寫不出30個漢字來，那就沒啥說的了，以后韓烽再撕徐子林的本子卷煙的時候，徐子林絕對不能有二話。 “一言為定。” 徐子林還就不信了，當初自己上學的時候兩天就能學上30個字，現在時間寬裕到半個月，自己還不能把30個字教會張洞了？ 兩人悄悄的走在張洞所在的土屋外，木門被兩人悄悄的開了條縫，透過門縫，兩個班的戰士正聚精會神的在聽張洞講課。 本來這是兩個班長的任務，只是最近徐子林為了和韓烽打賭賭贏，所以專門兒給張洞開了小灶不說，還特意下令回到班級之后，張洞必須親自負責至少兩個班戰士的學習任務。 這會兒，張洞似乎是在教戰士們識字。 透過門縫，韓烽和徐子林看到石板上寫了一個大大的人字。 這個徐子林三天前就教學過的“人”字，雖然寫的還是有些別扭，可多少已經有了那么些意思，特別是對于張洞這樣三天前還是文盲的家伙來說，已經殊為不易了。 要知道就是這個“人”字，張洞被徐子林罰，已經前前后后寫了不下百遍。 此時此刻看到這個“人”字，徐子林頓時欣慰不已。 “老韓，就憑這個“人”字，半個月之后的打賭你就輸了。” 韓烽不以為意的笑了笑，打賭其實也就是樂趣，先不說到時候他打賭輸了，那本子該撕還是撕，真要是張洞能夠多學些文化知識，就算他輸了，心里也是開心的。 可徐子林的欣慰還沒有過三秒，土屋大堂里，張洞拿自己滿是是粗繭的手，指著石板上的“人”字喊道：“現在你們跟著我念，“入”、“入”，入……” 趴在門口的徐子林一個踉蹌，差點沒摔了過去，已經是滿頭黑線。 韓烽使勁兒憋著笑了，肚皮在無法抑制中不斷顫抖。 屋子里傳來戰士們跟讀的聲音： 入—— 大大的一個“人”字，愣是被幾十號戰士讀成了“入”字，這可都是張洞的功勞啊！ 徐子林正準備沖出去狠狠的糾正張洞，一班班長也是個直性子，忽然站起來道：“連長，好像不對吧？這個字我怎么記得政委教俺們的時候，讀的是“人”呢？” 門外的徐子林差點驚喜得淚流滿面，總算是有個明白人兒了。 然后兩人就聽到一向沉默寡言，也不怎么發表意見的連長張洞自信滿滿道：“一班長，是你記錯了，這就是個“入”字，你看這個字長得就像個“入”字。” “可是連長……” “可是啥可是，政委給我開小灶的時候，你小子早就鉆被窩了，老子比你有文化著嘞，我會不知道這是個“入”字？大家都跟著我念：入——” 一班長撓了撓頭，看著那個青石板上大大的“人”字，突然也覺得像是個“入”字了。 也對，團長可是跟著政委開小灶的人，他不可能讀錯的。 一班長也不反對了，跟著一起讀“入”字。 戰士們更是被連長這份自信感染到了，一起信任地大聲讀道：“入，入——” 徐子林：…… 韓烽：…… 徐子林無話可說，更為剛才自己對韓烽的大放厥詞感到汗顏，就這樣的憨貨，半個月之后能不能寫自己的名字，現在看來，估計都有些懸，更別說能寫出30個漢字來了。 他差點忍不住沖進去，狠狠的教訓張洞一番，卻被韓烽給扯住。 “消消氣消消氣，你也不能怪他們，他們這活了半輩子了，從來就沒有上過一天學，就像老團長說的，扁擔倒了，真不知道是個一字，教這種學生，你就一定得有耐心。” “這是我教過最蠢的學生！” “咳咳，是是是，可是能把蠢學生教聰明了，這才是名師，老徐，我看好你，你可得加把勁兒，別忘了，咱們半個月之后的打賭還在呢！” 徐子林微怒道：“忘不了，看來還得對張連長更嚴苛些才行。 既然你剛才拉著我，戰士們也都在，我也不折了他連長的面子，等進了課堂，我再好好收拾他。” 韓烽：…… 他忽然有些同情的望了望正出于樂此不疲的教學之中的張洞。 老張啊老張，政委要給你下猛料了，不過這可怪不得我呀，誰讓你你小子不爭氣，鬧出這么大的笑話來呢？ 老師，那可是學生的噩夢啊…… 抗戰韓瘋子 435 指鹿為馬
政委徐子林教課的第三天，韓烽記得他已經教給一眾干部們15個簡單的漢字了。 從最開始只有兩筆畫的“人”、“入”、“十”、“了”、“丁”，再到后面三筆畫的“口”、“大”、“小”。 干部們識字的情形韓烽看在眼里，對于以連長張洞為首的文盲分子學習文化的艱難和痛苦，韓烽報以同情，卻絕不支持，哪怕是強迫，也要強迫著他們去學。 至于每個班的戰士們學習的情況，韓烽暫時就不得而知了，他只知道每堂課上完之后，干部們倒是興致勃勃的帶著課堂上學的漢字和筆記，就回了班里去了。 這天接近傍晚時分，由于門外的天氣異常的寒冷，還下了雪，戰士們無法展開軍事訓練，連排干部們從政委徐子林那里學習結束之后，就返回自己的班里，對班里的戰士們進行教學。 韓烽忽然來了興趣，約了徐子林，兩人便偷偷地從土屋外面觀察每個班級里戰士們的學習情況。 和尚和段鵬自然不用說，這兩個家伙很早的時候就跟著韓烽和徐子林學習一些文化知識了，有他們兩人作為指導，幾個班長倒是也把課程講的繪聲繪色。 韓烽和徐子林在門外偷聽偷看時暗自點頭，就像徐子林說的，只要你愿意學習，文化知識不是什么高高在上的東西，誰都可以學，就算是活了半輩子都大字不識一個的文盲們，一樣可以學習文化知識，說不定還大器晚成了呢！ 兩人繼續走著，目標直指這次重點考察的對象——連長張洞。 說來倒是也好笑，這張洞雖然平日里一聲不吭，可打起仗來也是一員虎將，上一次小牛村伏擊戰，三段伏擊的精彩指揮讓團里的戰士們都重新認識了這位平日里也不怎么說話的新兵連連長。 只是不知道為何，學文化這件事就像是張連長上輩子來的克星，徐子林所帶的學生里邊，張洞學習的時候，神情是最痛苦最煎熬的了。 韓烽和徐子林在私下里談到連長張洞的時候。 兩人打賭，韓烽認為，半個月之后張洞能不能寫出自己的名字他不確定，可要是張洞能寫出30個漢字來，他發誓自己這輩子也不會再撕徐子林的筆記本卷煙絲了。 要是半個月之后才張洞寫不出30個漢字來，那就沒啥說的了，以后韓烽再撕徐子林的本子卷煙的時候，徐子林絕對不能有二話。 “一言為定。” 徐子林還就不信了，當初自己上學的時候兩天就能學上30個字，現在時間寬裕到半個月，自己還不能把30個字教會張洞了？ 兩人悄悄的走在張洞所在的土屋外，木門被兩人悄悄的開了條縫，透過門縫，兩個班的戰士正聚精會神的在聽張洞講課。 本來這是兩個班長的任務，只是最近徐子林為了和韓烽打賭賭贏，所以專門兒給張洞開了小灶不說，還特意下令回到班級之后，張洞必須親自負責至少兩個班戰士的學習任務。 這會兒，張洞似乎是在教戰士們識字。 透過門縫，韓烽和徐子林看到石板上寫了一個大大的人字。 這個徐子林三天前就教學過的“人”字，雖然寫的還是有些別扭，可多少已經有了那么些意思，特別是對于張洞這樣三天前還是文盲的家伙來說，已經殊為不易了。 要知道就是這個“人”字，張洞被徐子林罰，已經前前后后寫了不下百遍。 此時此刻看到這個“人”字，徐子林頓時欣慰不已。 “老韓，就憑這個“人”字，半個月之后的打賭你就輸了。” 韓烽不以為意的笑了笑，打賭其實也就是樂趣，先不說到時候他打賭輸了，那本子該撕還是撕，真要是張洞能夠多學些文化知識，就算他輸了，心里也是開心的。 可徐子林的欣慰還沒有過三秒，土屋大堂里，張洞拿自己滿是是粗繭的手，指著石板上的“人”字喊道：“現在你們跟著我念，“入”、“入”，入……” 趴在門口的徐子林一個踉蹌，差點沒摔了過去，已經是滿頭黑線。 韓烽使勁兒憋著笑了，肚皮在無法抑制中不斷顫抖。 屋子里傳來戰士們跟讀的聲音： 入—— 大大的一個“人”字，愣是被幾十號戰士讀成了“入”字，這可都是張洞的功勞啊！ 徐子林正準備沖出去狠狠的糾正張洞，一班班長也是個直性子，忽然站起來道：“連長，好像不對吧？這個字我怎么記得政委教俺們的時候，讀的是“人”呢？” 門外的徐子林差點驚喜得淚流滿面，總算是有個明白人兒了。 然后兩人就聽到一向沉默寡言，也不怎么發表意見的連長張洞自信滿滿道：“一班長，是你記錯了，這就是個“入”字，你看這個字長得就像個“入”字。” “可是連長……” “可是啥可是，政委給我開小灶的時候，你小子早就鉆被窩了，老子比你有文化著嘞，我會不知道這是個“入”字？大家都跟著我念：入——” 一班長撓了撓頭，看著那個青石板上大大的“人”字，突然也覺得像是個“入”字了。 也對，團長可是跟著政委開小灶的人，他不可能讀錯的。 一班長也不反對了，跟著一起讀“入”字。 戰士們更是被連長這份自信感染到了，一起信任地大聲讀道：“入，入——” 徐子林：…… 韓烽：…… 徐子林無話可說，更為剛才自己對韓烽的大放厥詞感到汗顏，就這樣的憨貨，半個月之后能不能寫自己的名字，現在看來，估計都有些懸，更別說能寫出30個漢字來了。 他差點忍不住沖進去，狠狠的教訓張洞一番，卻被韓烽給扯住。 “消消氣消消氣，你也不能怪他們，他們這活了半輩子了，從來就沒有上過一天學，就像老團長說的，扁擔倒了，真不知道是個一字，教這種學生，你就一定得有耐心。” “這是我教過最蠢的學生！” “咳咳，是是是，可是能把蠢學生教聰明了，這才是名師，老徐，我看好你，你可得加把勁兒，別忘了，咱們半個月之后的打賭還在呢！” 徐子林微怒道：“忘不了，看來還得對張連長更嚴苛些才行。 既然你剛才拉著我，戰士們也都在，我也不折了他連長的面子，等進了課堂，我再好好收拾他。” 韓烽：…… 他忽然有些同情的望了望正出于樂此不疲的教學之中的張洞。 老張啊老張，政委要給你下猛料了，不過這可怪不得我呀，誰讓你你小子不爭氣，鬧出這么大的笑話來呢？ 老師，那可是學生的噩夢啊…… 抗戰韓瘋子 435 指鹿為馬
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