第九十三章 先救誰?
更新時間:2020-06-21 作者:不可諫
重生之文壇大師 第九十三章 先救誰?
方景沒有開口將這個問題說出來，而是走上講臺，拿起一支粉筆，在黑板上寫了起來。 實在是他現在要寫的這個問題，實在是讓他難以啟齒。 所有的老師們都是目不轉睛的看著，想知道到底是什么問題能夠沒有答案。 隨著方景手中粉筆的移動，黑板上一行字跡緩緩浮現。 前提：你老婆（老公）和你媽（爸）都不會游泳，只有你會。 問題：你老婆（老公）和你媽（爸）同時掉水里，你先救誰？ 刷刷刷寫完，方景趕緊走下講臺，避開這些老師的目光。 “咳咳，康明老師，你說所有的問題都是有答案的，那這個問題呢？這個問題可不是什么很深奧的問題。”方景站在一旁，說道。 康明看著黑板上的題目，臉色通紅。 不止是他，其他的老師有一個算一個，看著黑板上的這個問題，也全都傻眼了。 我靠！ 這是什么問題！ 康明本來已經做好要回答問題的準備了，一看這個問題，頓時心中一萬頭草泥馬飛馳而過。 這問題怎么回答？ 先救我老婆？ 那tm我媽怎么辦？ 先救我媽？ 我老婆怎么辦？ 這問題根本就回答不了啊！ 看著一臉懵逼的老師們，方景繼續說道：“也別光讓康明老師想，幾位老師也想想答案是什么吧！” 數學老師：“......” 英語老師：“......” 歷史老師：“......” 如果是前世世界中的人們看到這個題目，恐怕都會有一種相當熟悉的感覺，尤其是那些有女朋友或是結婚了的男同胞們，說不定心中還會下意識的想起幾種充滿滿求生欲的回答，那真是讓人慘痛到無法呼吸的回憶...... 但是這個世界中的人們哪見過這樣的問題，頓時這些老師們一個個臉色都是時青時白。 尤其是語文老師康明，之前他可是信誓旦旦的說所有的問題都是有答案的，就算沒有答案，也只是現在研究不夠深入而已。 但這個題目根本就不深奧，甚至可以說是有可能發生在自己身上的事情，只是這個幾率非常非常小而已。 但這問題，實在是無法回答啊！ “這，我回答不了。”康明艱難的說道。 方景點點頭，又看向其他的老師。 “我回答不了。” “我也回答不了。” “我也是。” 其他的老師也是紛紛搖頭。 這道題，他們確實無法回答。 或許當這種情況真實發生時，他們每個人都會有自己的答案，但那種答案顯然不是相同的，這也跟之前他們所認同的所有問題都有標準答案有了沖突，而在這種事情發生之前，沒人能說自己在那時會做出什么樣的選擇。 “所以說，并不是每個問題都有標準答案，有些問題甚至是沒有答案的。而同樣的，這個事情發生時每個人的選擇有相同也有不相同，答案并不確定，放到這個語文題來說，作者的思想感情顯然也可能和這個標準答案不同，你又不是作者，你怎么知道人家在想什么？” 看著所有的老師都回答不了黑板上的問題，方景開口說道。 “是這個道理！” “是我們思想有些狹隘了！” “唉！教學這么多年，思維都有些僵化了，都開始跟著答案走了！” “看來是應該轉變一下教學方式了！” 經歷了這個問題，教室內老師們的思想似乎開始有些轉變，康明沉默不語。 其實他也知道作者的思想感情每個人都有每個人的體會，但是對于這種語文題來說，總是得有個標準答案的，他的目的便是讓這些學生們考出一個好成績，不這么教怎么教呢？ 因此還是搖了搖頭：“我還是覺得我的教學方式沒錯！考試的題目總是有個標準答案的，學生們的想法必須要像這個標準答案靠攏。” 看著執拗的康明，方景笑道：“考試題確實應該引導學生往答案上去想，但在答案之外，是不是應該讓學生也有自己的想法？教學的時候，可以同時走兩條路，一條便是根據答案講解試題，講解這答案是如何產生的，教學生們看到這種題目應該如何思考。另一條路便是讓學生講述自己的看法，有自己的想法，前一種是為了讓學生得分，而后一種可以領學生們開拓思路，兩路并行，才是真正好的教學方式。” 其他老師們聽到方景的話，紛紛點頭，低聲討論起來，康明也是若有所思。 過了一會，康明眼神逐漸明亮起來，走到方景身邊，說道：“謝謝，我已經有了一些想法，不知道您是哪個學校的老師？” 方景擺了擺手，“不用客氣，畢竟您是如真的老師，以后如真還要靠您來教呢，至于我......” “我是京城大學的老師。”方景說道。 “京城大學？”康銘一愣，“哪個京城大學？” “我們華夏還有其他的京城大學嗎？”方景問道。 此言一出，不僅康明，其他的幾位老師也是目瞪口呆。 “這人也太能吹牛了吧！” “就是啊，看他剛才說教學方式說的頭頭是道的，怎么一開口就這么裝呢！” “還京城大學的老師，京城大學有這么年輕的老師嗎？最年輕的也有三十歲了吧！” “這真是太搞笑了！” 康明也是流露出不信的神色，訕笑道：“您別開玩笑了！” “沒開玩笑啊！”方景說道。 這時候，如真的班主任李梅突然好像想到了什么。 他早就看方景有些眼熟，只是一時想不起來在哪里見過方景，這次聽到方景說自己是京城大學的老師，又這么年輕。 “您，您是方景老師？”李梅激動道。 此話一出，頓時仿佛在班里扔下了一個重磅炸彈。 康明一個激靈，驚叫道：“方景老師？” 其他的老師也是紛紛驚訝。 方景笑了笑，摘下了自己的墨鏡，打了個招呼：“大家好啊，我是方景！” 康明臉再次紅了起來，其他的老師激動只是因為遇見了一個明星般的人物，而他激動，那是因為遇見了自己的偶像！ 是的，方景是康明的偶像。 作為一個語文老師，康明每天都要和各種文章打交道，對詩詞文章可以說非常喜愛。 而方景的幾乎每一首作品，無論是相信未來、白楊禮贊，還是咱們的華夏，康明都翻來覆去閱讀過好多遍。 康明此時有些不知所措，“方景老師，我，我！” 其他的老師也是紛紛開口。 “原來是方景老師！” “就是啊，我還說怎么這么眼熟呢！” “還真是京城大學的老師啊，我本來還不信呢，汗！” 康明看著眼前的方景，只覺腦海中天雷滾滾。 他剛才在干嘛？ 他在跟他的偶像爭論，還說他的偶像不配當老師！ 這...... 康明感覺臉上有火在燒，欲哭無淚！重生之文壇大師 第九十三章 先救誰?
方景沒有開口將這個問題說出來，而是走上講臺，拿起一支粉筆，在黑板上寫了起來。 實在是他現在要寫的這個問題，實在是讓他難以啟齒。 所有的老師們都是目不轉睛的看著，想知道到底是什么問題能夠沒有答案。 隨著方景手中粉筆的移動，黑板上一行字跡緩緩浮現。 前提：你老婆（老公）和你媽（爸）都不會游泳，只有你會。 問題：你老婆（老公）和你媽（爸）同時掉水里，你先救誰？ 刷刷刷寫完，方景趕緊走下講臺，避開這些老師的目光。 “咳咳，康明老師，你說所有的問題都是有答案的，那這個問題呢？這個問題可不是什么很深奧的問題。”方景站在一旁，說道。 康明看著黑板上的題目，臉色通紅。 不止是他，其他的老師有一個算一個，看著黑板上的這個問題，也全都傻眼了。 我靠！ 這是什么問題！ 康明本來已經做好要回答問題的準備了，一看這個問題，頓時心中一萬頭草泥馬飛馳而過。 這問題怎么回答？ 先救我老婆？ 那tm我媽怎么辦？ 先救我媽？ 我老婆怎么辦？ 這問題根本就回答不了啊！ 看著一臉懵逼的老師們，方景繼續說道：“也別光讓康明老師想，幾位老師也想想答案是什么吧！” 數學老師：“......” 英語老師：“......” 歷史老師：“......” 如果是前世世界中的人們看到這個題目，恐怕都會有一種相當熟悉的感覺，尤其是那些有女朋友或是結婚了的男同胞們，說不定心中還會下意識的想起幾種充滿滿求生欲的回答，那真是讓人慘痛到無法呼吸的回憶...... 但是這個世界中的人們哪見過這樣的問題，頓時這些老師們一個個臉色都是時青時白。 尤其是語文老師康明，之前他可是信誓旦旦的說所有的問題都是有答案的，就算沒有答案，也只是現在研究不夠深入而已。 但這個題目根本就不深奧，甚至可以說是有可能發生在自己身上的事情，只是這個幾率非常非常小而已。 但這問題，實在是無法回答啊！ “這，我回答不了。”康明艱難的說道。 方景點點頭，又看向其他的老師。 “我回答不了。” “我也回答不了。” “我也是。” 其他的老師也是紛紛搖頭。 這道題，他們確實無法回答。 或許當這種情況真實發生時，他們每個人都會有自己的答案，但那種答案顯然不是相同的，這也跟之前他們所認同的所有問題都有標準答案有了沖突，而在這種事情發生之前，沒人能說自己在那時會做出什么樣的選擇。 “所以說，并不是每個問題都有標準答案，有些問題甚至是沒有答案的。而同樣的，這個事情發生時每個人的選擇有相同也有不相同，答案并不確定，放到這個語文題來說，作者的思想感情顯然也可能和這個標準答案不同，你又不是作者，你怎么知道人家在想什么？” 看著所有的老師都回答不了黑板上的問題，方景開口說道。 “是這個道理！” “是我們思想有些狹隘了！” “唉！教學這么多年，思維都有些僵化了，都開始跟著答案走了！” “看來是應該轉變一下教學方式了！” 經歷了這個問題，教室內老師們的思想似乎開始有些轉變，康明沉默不語。 其實他也知道作者的思想感情每個人都有每個人的體會，但是對于這種語文題來說，總是得有個標準答案的，他的目的便是讓這些學生們考出一個好成績，不這么教怎么教呢？ 因此還是搖了搖頭：“我還是覺得我的教學方式沒錯！考試的題目總是有個標準答案的，學生們的想法必須要像這個標準答案靠攏。” 看著執拗的康明，方景笑道：“考試題確實應該引導學生往答案上去想，但在答案之外，是不是應該讓學生也有自己的想法？教學的時候，可以同時走兩條路，一條便是根據答案講解試題，講解這答案是如何產生的，教學生們看到這種題目應該如何思考。另一條路便是讓學生講述自己的看法，有自己的想法，前一種是為了讓學生得分，而后一種可以領學生們開拓思路，兩路并行，才是真正好的教學方式。” 其他老師們聽到方景的話，紛紛點頭，低聲討論起來，康明也是若有所思。 過了一會，康明眼神逐漸明亮起來，走到方景身邊，說道：“謝謝，我已經有了一些想法，不知道您是哪個學校的老師？” 方景擺了擺手，“不用客氣，畢竟您是如真的老師，以后如真還要靠您來教呢，至于我......” “我是京城大學的老師。”方景說道。 “京城大學？”康銘一愣，“哪個京城大學？” “我們華夏還有其他的京城大學嗎？”方景問道。 此言一出，不僅康明，其他的幾位老師也是目瞪口呆。 “這人也太能吹牛了吧！” “就是啊，看他剛才說教學方式說的頭頭是道的，怎么一開口就這么裝呢！” “還京城大學的老師，京城大學有這么年輕的老師嗎？最年輕的也有三十歲了吧！” “這真是太搞笑了！” 康明也是流露出不信的神色，訕笑道：“您別開玩笑了！” “沒開玩笑啊！”方景說道。 這時候，如真的班主任李梅突然好像想到了什么。 他早就看方景有些眼熟，只是一時想不起來在哪里見過方景，這次聽到方景說自己是京城大學的老師，又這么年輕。 “您，您是方景老師？”李梅激動道。 此話一出，頓時仿佛在班里扔下了一個重磅炸彈。 康明一個激靈，驚叫道：“方景老師？” 其他的老師也是紛紛驚訝。 方景笑了笑，摘下了自己的墨鏡，打了個招呼：“大家好啊，我是方景！” 康明臉再次紅了起來，其他的老師激動只是因為遇見了一個明星般的人物，而他激動，那是因為遇見了自己的偶像！ 是的，方景是康明的偶像。 作為一個語文老師，康明每天都要和各種文章打交道，對詩詞文章可以說非常喜愛。 而方景的幾乎每一首作品，無論是相信未來、白楊禮贊，還是咱們的華夏，康明都翻來覆去閱讀過好多遍。 康明此時有些不知所措，“方景老師，我，我！” 其他的老師也是紛紛開口。 “原來是方景老師！” “就是啊，我還說怎么這么眼熟呢！” “還真是京城大學的老師啊，我本來還不信呢，汗！” 康明看著眼前的方景，只覺腦海中天雷滾滾。 他剛才在干嘛？ 他在跟他的偶像爭論，還說他的偶像不配當老師！ 這...... 康明感覺臉上有火在燒，欲哭無淚！重生之文壇大師 第九十三章 先救誰?
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