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第4章 我是來應聘老師的

更新時間:2020-06-21  作者:半畝南山
重生之命當爭 第4章 我是來應聘老師的
重生后的第一堂課是英語,顧松很快進入到高中的學習狀態。

因為他小秀了一把。英語老師向正星為了測試一下他的英語水平,很是向他提了兩個問題。

顧松口語發音是很有范的!這是同學們瞧過來的目光中一致傳達的信息,看那一雙雙贊嘆的眼神。

畢竟互聯網當道,院線爆炸式發展,各種歐美影視劇多年熏陶,他的英語口語倒是一直在加強的,就算日語也都略有研究!

顧松尤記得當年一群弱雞不敢開口大聲朗讀英語,開口就是方言口音嚴重的“are you ok”黨,曾在早自習上被向正星逼著大聲喊“i enjoy losing face”的情景。

當年的顧松用這句話來激勵自己知恥后勇,讀得甭提多大聲投入,很是打動過程盛一次,讓程盛當面贊了他。

程盛此刻其實正偷摸在門口暗中觀察了幾次,看到顧松確實是認真在學,雖然英語聽不懂但不明覺厲,向正星的反應可以說是很OK的。實驗班的事老師們間也議論過,顧松要真是個被壓垮的就可惜了。

日子一天一天很快的過,忘掉了很多高中知識點的顧松有太多東西要重新撿起來。

不用為公司的業務費神,不用操心著工作的安排、員工的工資和管理,只需要學習,這樣的日子不能更輕松。

顧松覺得就算自己沒有當年最終考上了燕大的底氣,有了多年出社會的經歷再回爐,也會學得游刃有余。

這回還有意外收獲,英語課向正星老是讓他先讀一遍課文。顧松揣測他是要用自己刺激其他同學,但是何樂而不為呢?他談不上啥倫敦腔,但有著濃郁美劇范的發音還是蠻吸引人的。瞅著有些女同學發亮的眼睛,顧松心里也不免有些得意。

顧松現在不像當年了,人也懂得收拾一些,至少懂得出門前洗個頭,臉洗干凈,胡子刮了,衣服搭配得不沙雕。雖然人只能打個六七分,但看上去還是順眼多了。

在學校里,英語口語好真的有這么撩嗎?

已經有些女同學說,想跟他一起練習口語了。

顧松不由得想到教學樓旁小樹林里的小亭子,想一想,清晨或者黃昏后,單純的男同學和女同學,互相用生澀的英語輕聲交談。

妮兒,弄啥嘞啊?

杰克,我可能不中啦……

畫面太美了,顧松仿佛看到了謝茵然有殺氣的眼神。

還是不要瞎撩。

可妹子撩完他,漢子又來了。

課上,他一邊按自己的計劃復習,一邊聽到老師講的重點記一些筆記;課間,就基本總是錢志跑過來圍著他。

顧松感覺自己掌握了控制錢志的法門,因為他笑點低又超愛笑,對顧松記得的網絡段子完全沒有抵抗力。

在印象里,這一年的錢志本來是沉迷于模仿本山大叔的賣拐無法自拔的。但現在的錢志,一下課就跑到顧松旁邊來,看著他的眼神里充滿了饑渴。

顧松無奈地放下書,問他:“你知道怎么去永寧學院嗎?”

“校門口坐1路車過去。”

“不,你得努力才行。”顧松語氣和藹又語重心長。

錢志反應過來,依舊笑得一嘎一嘎地抽抽。

顧松覺得,自己很快就只有女朋友漏氣這種會打開新世界大門的梗可以講了。

得找點別的事轉移他的注意力啊!

他又問錢志:“你知道怎么去燕京大學嗎?”

錢志以為這是連環笑話,興奮得如同二哈。

顧松說:“明天放假,跟我一起上街,我告訴你!”

錢志是云嘉縣城的,高中在校住讀。第二天一早,顧松和錢志在宿舍匯合,徑直來到學校旁邊課外培訓一條街。

這條街緊挨一中和區實驗學校,從小學1年級到高中3年級,龐大的生源支撐起了這里大大小小近10家培訓學校。

顧松挑了排面最闊的一家:永寧金牌國際培訓中心。錢志問他:“來這里干嘛?你要補課啊?”顧松搖搖頭。

一進門,里面負責接待的小姑娘眼前一亮,一中的校服,來生意了!

“兩位同學,想報什么課啊?有沒有喜歡的老師?”不愧是排面最闊的,小姑娘笑得很甜,雖然沒酒窩,但這股熱情的職業范是不錯的。

錢志在小姐姐面前慫如鵪鶉,顧松淡定地問:”你們有幾個校區啊?”

“我們是永寧最大的了,除了這個校區,二中、育才還有下面每個縣都有一個,八大校區加起來有超過3000個學生,都是沖著我們的金牌講師來的。你們學校就在這,直接在這里上課最方便了?我們一中校區師資是最強的。”事關業績,小姑娘嘴上賣力得很,心里無語這小屁孩裝沉穩。

“我可以看看教室嗎?”顧松不置可否。

“當然可以,這邊走。我們這主要是小班教學,教室又干凈又安靜,你們看這都是從我們這里提分很快的學生,這幾個都是去年考上211的尖子生……”

“大教室在哪?”打斷還在熱情介紹的小姑娘,顧松直接問。

“我們的大教室一共3間,排的是小學和初中的大課。高中學習任務緊,沒有大班的。”

“沒事,我看看能坐多少人。”

雖然有些奇怪,小姑娘還是帶著他走到大教室門口。顧松看了看,里面都只擺著二三十張桌子,不過這里本來就是市老年大學的舊址,再擠一擠的話,坐五十來個人還是可以的。

點了點頭,顧松問:“你們這邊校區的負責人在嗎?”

“咨詢課程的話,問我就可以啦。”以為進入了正戲,小姑娘的甜美笑容又綻放了出來。

“不是報名,我是來應聘老師的。”

一直插不上話的錢志和小姑娘一起愣住了,他們看著顧松,一時不知道說什么。雖然顧松氣勢看著沉穩,也沒有跟錢志一樣穿著校服,但兩人勾肩搭背的進來,顧松的臉還嫩得很,一看就是同學。

小姑娘以為自己聽錯了:“你說什么?”

“我說,我是來應聘老師的,你們負責人在的話,我跟他談一談。”顧松很自然地說完,還補了一句:“我們有約過的。”

小姑娘疑心居多,心里吃不準,不過還是領著他們往前走。錢志扯了扯顧松的袖子,顧松拍了拍他的肩膀,小聲說:“淡定!”

進來校長室,小姑娘帶著點不確定:“何校長,這位……說跟您約了,來應聘老師的……”

姓何的校長正在鍵盤上噼里啪啦地敲著字,笨重的顯示屏擋住他大半個腦袋,他頭也沒抬:“小璐你先去倒杯水來。”

小璐姑娘哦了一聲,又瞄了顧松一眼,走了出去。何校長說:“先坐,稍等一下,馬上就好了。”顧松應了一聲坐在沙發上,錢志坐在他旁邊扭扭捏捏。

顧松觀察著這何校長,心里暗贊手速不錯。用這個年代的垃圾輸入法,打字速度這樣快算是高手了。桌上的煙灰缸里種滿了煙頭,看旁邊堆得厚厚一摞的教案,這個何校長應該不只是個搞行政的。

何校長最后重重敲了個句號,點了保存,站起來正要開口,看到顧松和錢志,他遲疑地說:“你是?我們有約過嗎?”

顧松站起來往前伸出手,何校長習慣性地和他握了一下手,就聽顧松說:“何校長你好,我叫顧松,其實沒有預先約過,抱歉,我想爭取一下。”

何校長看上去也就三十歲不到,不過能管理一中這么重點的校區,這點胸懷和城府是有的。沒有什么表情變化,他坐到顧松對面審視了兩眼,覺得好像太面嫩了,不過還是禮貌地問道:“帶簡歷了嗎?”

顧松從口袋里摸出一盒煙,熟練地遞過去,一邊說:“我先老實交代,我還在讀高二。”

何校長倒是笑了出來,接過了煙,顧松拿給他點上火,他狠狠吸了一口,然后說:“顧同學,一個高二學生來我這應聘當講師,這也是破天荒頭一回了,我倒是感興趣你準備怎么打動我。”

顧松伸出三根指頭:“三點。第一,在一中我入校讀的實驗班,高中階段的課程我已經全部都學過一遍了。”

何校長眉毛一挑,沒說話。

“第二,等下就可以試講面試,我應聘初中語文,題目你出。當然,我建議是初三,我對中考復習應考應該是有說服力的。”

“第三,你可以試用我一個月,每節課前我會備課寫教案先給你審。一個月后你覺得行,我們再談待遇,不行我不要錢!”

錢志這次是真崇拜顧松了,他覺得就算是程盛在這,也就是這個范了。

何校長看顧松異常的自信,站起身:“走,去空著的小教室,是騾子是馬,遛遛就知道。”

顧松做了個請的手勢,三人出門,小璐姑娘端著兩杯水正走到門口,何校長指了指旁邊的一間房,叫她去喊一下另外兩個沒在上課的老師。

顧松和錢志拿過水,跟著何校長先進了一間小教室。剛站上講臺不一會,進來一男一女,男的看樣子40上下,帶著個黑框鏡,方臉薄唇神情冷肅;女的扎個馬尾,青春氣息十足,倒是瞧不準年齡。

何校長說:“孫老師,這位顧同學還在一中讀高二,想來咱們這帶初三的語文課,您也是帶初中語文的,給他出個題吧。”

姓孫的男老師瞧了顧松幾眼:“孫校長不是跟我開玩笑吧?”

“一中實驗班的,沒兩下子應該也不敢來鬧著玩,見識見識總不是壞事。”何校長話是對孫老師說的,看的卻是顧松,臉上笑瞇瞇的。那個女老師不怕熱鬧,說道:“孫老師,這考驗你出題水平了。”

那個孫老師臉色不悅,一個高中生,不好好上學跑來當老師賺錢?這不是瞎搞嗎。

得,給錢的老板發了話,那就當一樂看看吧。他裝作無奈地搖了搖頭,說:“這突然的,能出什么題,就講講辛棄疾的破陣子試試吧。”

詩詞講解其實算難題了。作為漢文化最凝煉的表達,很多人得成年后有了人生閱歷,才能真正理解詩詞的含義和情感。初中以前的階段嘛,基本靠死記硬背。

顧松拿起粉筆,在黑板上寫下辛棄疾三個字,開始講。

“對于辛棄疾,我教你們怎么記住他。數遍北宋南宋,有一個算一個,比他猛的沒他會寫詞,比他會寫詞的沒他猛!如果兩宋的文人武將齊聚一堂,辛棄疾可以站起來說一句:我不是刻意針對誰,但要跟我比起來,在座的諸位可能都是垃圾!”

話剛說完,錢志噗哈哈笑出聲來。何校長和孫老師無語了,這來應聘還帶個托嗎?只有顧松知道他是真·笑點無雙。

“破陣子這首詞的中間部分,講的就是辛棄疾的勇猛經歷。”轉身在黑板上寫了個“50 VS 50000”,顧松指了指錢志,問:“錢志,全市幾萬個高中生湊一起打你們班50多個人,要你帶著全班同學,從幾萬大軍里把帶頭的活捉,然后在千里追殺中成功逃脫,你做不做得到?”

托兒錢志呆萌地搖頭。

“辛棄疾做到了,所以,他真的是超級猛!吹角連營,八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚,這幾句都是辛棄疾的真實經歷。號角吹得震天響,軍營連成一大片,吃烤肉,唱軍歌,在戰場閱兵,騎最快的戰馬,拉最強的弓箭,辛棄疾猛不猛?”他自答自話,在50 VS 50000的后面加上一個“猛”字。

“其他那幾句講的什么呢?幾個關鍵詞,醉,夢,卻,得,可憐。當年21歲的辛棄疾在敵人已經占領了的地盤起義反金,后來起義軍里出了叛徒當了老大,辛棄疾帶著50多人面對幾萬叛軍,怎么辦?”

“真的猛男敢于直面慘淡的人生!他就這樣帶著50多人在幾萬的叛軍殺進殺出把叛徒抓回南宋。可惜,就因為他爺爺是宋奸當過金國的官,從此辛棄疾只能一直做些小官,上不了戰場。”

“所以借酒消愁是辛棄疾的常態,他只能在夢里回憶自己的勇猛,幻想著趕跑金人平定天下,在歷史上留下自己璀璨的名字。然后夢一醒,老頭子一個了。這首詞大概是他48歲的時候寫的。”

顧松寫下板書“21-48:哀”,繼續說道:“人這一輩子如果干不成自己想做的事情,臉上就會寫滿兩個字:悲哀!”

“吟詩作對的文人弱得千篇一律,提槍上陣的辛棄疾猛得百年挑一!有機會的話,老師把他的故事講得更仔細一些,現在希望你們結合他的故事,先記住這首詞。醉里挑燈看劍,夢回吹角連營。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名。可憐白發生。從日常的醉,到夢回當年,到夢想平定天下青史留名,到夢醒悲白發,這樣背得牢靠些,意思記得準確些。謝謝大家!”

顧松鞠了一個躬。重生之命當爭 第4章 我是來應聘老師的

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