第四十九章 每一方世界,我都留著一份大寶藏

秦王嬴政沉吟了一下，深邃的目光在漢高祖劉邦身上打量了一下，平靜道。

沒有成為諸天學院的學生之前，一切和其他世界有關的恩恩怨怨，全部都是空想。

即使真的有一天他成為諸天學院的學生，除非漢高祖劉邦也成為諸天學院的學生，否則，他們兩個人恐怕很難再有交集。

“希望秦王能夠善加處理那些人。”

漢高祖劉邦也是面色如常。

他把這些信息告訴秦王嬴政，也算給那些人一絲活路。

進入諸天學院的秦王嬴政已經進入開掛模式，他不說，秦王嬴政也有可能從其他人那里打聽到。

而且，秦始皇嬴政還有可能成為諸天學院的學生或者老師，早點被秦王嬴政尋找到，說不定還能成為秦王嬴政的臣子。

不然的話，只有死路一條。

“漢帝放心，我一定會善加使用。”

秦王嬴政淡淡一笑。

他現在還沒有一統六國，需要大量的人才。

如果漢高祖劉邦提供的這些人才，真的有真才實學，他會毫不猶豫把他們收為己用。

即使漢高祖劉邦，他也會給對方一個位置。

“秦王大氣。”

漢高祖劉邦微微躬身，抱拳道。

“舔狗~”

隋煬帝楊廣、唐高宗李治等人雖然不知道這個詞，但是，腦海中卻是這個想法。

院長只是開口隨意說了一句，說不定只是隨性而為，漢高祖劉邦就眼巴巴的跪舔了過去。

哪有一點帝王的風度？

“秦王，我看你年齡，應該還沒有二十歲，最先應該鏟除的應該是大攬獨權的呂不韋。”

“秦王你可能還不知道呂不韋和······后宮某位私通，私通之事，最忌旁邊有人，那個時候的呂不韋身邊的護衛，絕對是最松懈的時候，在后宮殺了呂不韋，朝廷百官也無話可說。”

宋寧宗趙擴面色一轉，建議道。“唯一的缺點，可能會給秦王帶來一些污點。”

“我感覺還是在一統六國的過程中，秦國攻伐楚國的時候最危險。”

“當時秦國相邦昌平君反秦，攻伐楚國的二十萬秦軍大敗，幾乎全軍覆沒，震動天下，讓秦軍無敵的形象崩塌，六國不再懼秦。”

“若不是王翦出山，攻破了楚國，秦國一統六國的大業最終結局還很難確定。”

隋煬帝楊廣一副不贊同的模樣，分析道。

“匹夫一怒，血濺十步，秦王和秦國真正的危險的時候，還是秦始皇二十年，燕太子丹派遣荊軻刺殺秦王，若是荊軻成功，說不定歷史就改變了。”

明憲宗朱見深連連搖頭。

或許換一個有抱負的秦王，也能夠一統六國，但是，這個秦王是否有秦始皇嬴政的遠大眼光，那就很難確定。

秦國統一六國后，建立三公九卿制度，書同文，車同軌，統一度量衡，廢分封，立郡縣，每一個決定都不是什么人都能做出的。

最大的可能，秦國又是一個夏商周，實行分封制。

或許秦國的國祚會延長，但是，夏國的歷史又將陷入循環，或許二三百年后，又是一個春秋戰國。

“我感覺·······”

唐高宗李治一臉懵逼，之前大家還不是在一起鄙視漢高祖劉邦嗎？

怎么一轉眼都是舔狗了？

他也連忙加入了其中。

他們只是動動嘴，秦王嬴政最終沒有成為諸天學院的學生，他們也沒有什么損失。

如果秦王嬴政成為了諸天學院的學生，這一絲絲香火情，說不定能夠發揮出無法想象的作用。

“不好！”

秦王嬴政此時也是反應過來了，心中有種不妙的感覺。

MMP！

他還沒有成為諸天學院的學生，漢高祖劉邦這些人就開始瘋狂給他透露未來的信息，想要賣一個人情給他。

可是，現在的他需要給諸天學院正式的學生批閱感想。

如果他給哪個學生打低分，導致他獲得了諸天學院的懲罰，這個學生會不會找機會報復他？

“應該沒事。”

這個想法很快被秦王嬴政摒棄了，瞬間冷靜下來。

若是哪個學生敢報復他，就是挑釁諸天學院，挑釁院長。

即使有一天這些學生進入了他的世界，他讓對方打，對方說不定都不敢動他一下。

“現在只需要思考怎么批閱諸天學院學生的感想。”

秦王嬴政向著漢高祖劉邦、隋煬帝楊廣等人道謝了一聲，才閉目凝神，思索怎么打分。

他有機會成為諸天學院的學生，漢高祖劉邦、隋煬帝楊廣等人未嘗沒有可能，給予對方一定的尊重，也是給自己留幾分尊重。

“這些學生除了人之外，還有一頭雕。”

“人和雕的評分標準是否一樣？”

秦王嬴政有些猶豫，不過，他很快有了決斷。

他們都是諸天學院的學生，無論是雕，還是人，他都不應該區別對待。

時間一分一秒的過去，臺上的眾人除了少數人拿了一些酒水，其他人都是在和身旁的人小聲而又激烈的討論著。

沈文并不是隨便安排座位，像秦王嬴政、漢高祖劉邦這些皇帝坐在了一起，愛因斯坦、特斯拉、布里夫博士等科學家、發明家坐在了一起。

臺下的岳不群、張翠山等人卻是額頭冒汗，腦力運轉到了極致，特別是隨著時間的逼近，面色都有些發白。

“時間到，把你們寫的感想交給秦王嬴政吧。”

四十分鐘后，所有學生的學生卡中都飄出了一張金色紙張，岳不群等人身體再次一顫，亦步亦趨的走向秦始皇嬴政，目光不斷掃視著金色紙張上面的內容。

特別是看到一些不通順的語句，更是瞳孔猛縮，眼皮狂跳。

秦王嬴政也是連忙起身，接過張三豐、岳不群等人手中的金紙。

“瓦特先生，不知你愿不愿意和眾人分享你改良蒸汽機的經驗？”

····

“特斯拉先生，不知你愿不愿意和眾人分享你人造閃電的經驗？”

···

“霍金先生，不知你愿不愿意給眾人講解一下宇宙學？”

秦王嬴政打分結束后，沈文并沒有宣布成績，而是示意唐紫塵繼續開始時空學術交流活動。

“楊先生，不知你愿不愿意給眾人介紹一下蘑菇彈的威力？”

隨著諸天學院演示的小蘑菇彈和大蘑菇彈爆炸，不僅秦始皇嬴政這些人驚到了，就是愛因斯坦這個理論奠基者也是懵住了。

愛因斯坦來自葉問世界，時間是20世紀30年代，一些對蘑菇有研究的國家，也只是對制造蘑菇彈有一些設想而已。

看到直接把一座城毀滅掉的蘑菇彈，除了少數見過蘑菇彈爆炸的人，其他人都是一片死寂。

“有意思。”

龍珠世界的布里夫博士眼神之中閃過濃濃的興趣，愛因斯坦之前的理論，給了他很大的啟發。

他們所在的世界并沒有蘑菇彈，或許他可以回去嘗試制造，以后若是遇到外星人，說不定能夠用到。

人工智能‘紅后’的出現，和布里夫博士展示的萬能膠囊，又是讓眾人震驚不已。

中間沈文又讓張三豐、岳不群等人寫了三次感想，不過，這三次感想的批改者全部是由唐紫塵完成。

“歡迎諸位參加時空學術交流會，十分感謝諸位的到來，時空學術交流會到此結束。”

“大家還可以在諸天學院待一天，自由交流，中間可以隨時離去。”

“同時，諸天學院還為諸位準備了一些贈品，大家可以隨意取。”

沈文宣布道。

話音剛落，大殿內頓時出現一排排整齊排列的各種各樣的物品。

有各種酒水，有各種美食，有各種科技產品，有各種史書······

時空學術交流會的目的已經達到，張三豐、岳不群等人對于地球、宇宙、科技都有了一定的概念。

想要有更深的認識，就只能靠他們自己學習。

“我給每個人還準備了一份特殊的禮物，別忘了帶走。”

沈文補充道。

這些被他邀請而來的人，不是皇帝，就是大科學家，或者文豪學者，在原世界消失太久，萬一被人發現，他們就要倒大霉。

“你們還有什么想要了解的，不懂的，可以詢問他們。”

沈文叮囑了張三豐、岳不群等人一句，身影就消失了。

他在這里，這些人完全放不開。

“夏國的注意，我有一個提議，大家開一個夏國文化交流會，比如楊先生應該懂得一些蘑菇彈原理，有能力制造的時代的夏國人，可以虛心請教一下。”

沈文離開后，眾人紛紛向諸天學院準備的贈品圍攏過去的時候，秦王嬴政突然說道。

“幾位應該也是夏國人，不如也一起參加交流如何？”

秦王嬴政說著又把目光投向了張三豐、岳不群等人。

能不能成為諸天學院的學生，完全是一個未知數。

因此，秦王嬴政打算把這一次參加時空學術交流會的收獲最大化，他并沒有盲目的認為自己知曉一切。

地球是圓的，天上的星星竟然也是一個個和地球相仿的巨大星球，甚至有的比地球還大，人竟然能夠制造出毀天滅地的蘑菇彈，這些信息都帶給他很大的沖擊。

時代的局限性。

他想要詢問一些未來人秦國的發展戰略，特別是那些科技時代的人。

“我可以把皇陵的設計圖分享給大家，有興趣的可以研究一下。”

秦王嬴政淡淡道。

明孝宗朱佑樘提到過，秦始皇陵一直沒有被盜，絕對是一個天大的寶藏。

他13歲即位時，秦始皇陵就開始建造，初步制定了規模和基本格局，即使后來改變了一些，但也是在原有的設計圖上面進行更改的，基礎設計圖絕對有巨大的參考價值。諸天最強學院 第四十九章 每一方世界,我都留著一份大寶藏