第一百二十一章 二郎神的故事

但現在一個班里就有二十多個同學，大家幾乎要時刻相處，初來的李新童被他們發現了自己的特別之處后就感覺渾身不自在，總感覺周圍所有人的目光都在時不時的盯著自己看，那眼神就像他們說出來的話一樣——在看一個一個怪物。

林平看了看嘰嘰喳喳的學生和趴在桌子上的李新童先沒有說什么，只是讓大家安靜下來，然后把初三的學生喊到了這個教室。

初三的學生一進入初二的教室，兩群孩子就熱鬧的嬉笑了起來，之前在一個學校一個村的相互認識的還打起了招呼。

林平讓初三的學生們在教室后面的課桌前坐下，看了看初三的學生們，他的目光停留在一個身上，開口說道：“衛魏。”

“哎！有什么事嗎？老師？”衛魏很柔和的笑著說道。

林平說道：“你做到那個位子上，那個同學叫李新童，你和他做個朋友吧。”

衛魏這個同學脾氣很好，甚至有些柔，這可能是女人緣好的原因之一，而且因為他興趣愛好的原因他經常會遭到男同學的譏諷，林平覺得他應該能夠體會和理解李新童的感覺和心情。

衛魏聽從了林平的安排，坐到了李新童的旁邊，這時前面的學生回過頭對著衛魏提醒道：“他是個怪物，他有六根手指頭！”

衛魏一愣，隨后滿是好奇的打量著趴在桌子上的小伙伴。

這時林平拍了拍手示意大家安靜，走上了講臺笑著說道：“這堂課我也不給大家上課，也沒有什么作業任務可以布置給大家，這樣我給大家講個神話故事好不好？有這么一個神話人物，他也曾經因為他的與眾不同而被小伙伴們譏諷，認為是個怪物，但是沒想到他最后卻上了天庭，成了神，大家猜猜這是個哪個神話人物？”

所有同學的注意力都被林平的話吸引了過去，同學們交頭接耳議論紛紛開始猜測林平講的是誰。

林平笑著說道：“這樣，我給大家提個醒，西游記你們知道嗎？”

大多數學生都高興的喊道：“知道！”

“齊天大圣孫悟空！”還有幾個孩子興奮地喊道。

看他們說出齊天大神四個字的那股興奮勁，孫悟空似乎到過中華大地的每一個地方，即使是苦山這樣的地方。

似乎不管多么落后多么貧窮的地方，不管那里文化多么貧瘠，知識多么稀少，在中華大地上只要是說漢語的地區，就沒有一個孩子不知道孫悟空，沒有一個孩子不知道大鬧天宮的故事。

或是通過基本泛黃的書籍，或是通過人們的口耳相傳，或是通過坐在門口慈祥的老人們的緩緩講訴，這些耳熟能詳婦孺皆知的故事流傳了一代又一代的國人。

或許這就是文化的魅力和力量。

林平笑著說道：“我要講的這個人就曾經擒拿過孫悟空，孫悟空和他打斗最后敗給了他。”

“二郎神！”立刻有學生脫口而出。

“二郎神勝之不武，他還有條狗！”另一個學生忿忿不平的說道，似乎在為孫悟空打抱不平。

孫悟空在很多孩子心中就是偶像，他們似乎不能接受偶像的失敗，所以一聽到或者一看到孫悟空敗給二郎神被二郎神捉住的時候就很不開心。

林平笑了笑說道：“對，我要講的就是二郎神！”

林平看了一圈學生們說道：“二郎神名字叫楊戩，楊戩的戩你們會寫嗎？”

學生們都搖了搖頭。

林平拿起粉筆轉身在黑板上寫下了“楊戩”兩個字，笑著說道：“楊戩，一個晉，我國山西省的簡稱便是晉；一個戈，古代兵器的一種，晉地的戈，便為戩。”

林平繼續笑著問道：“說到二郎神楊戩，大家能想起什么來？”

有學生搶著回答道：“哮天犬！”

“對，哮天犬，我家也有條狗！”另一個學生也跟著回答道，“我家的狗叫大黃！”

大家都笑了起來。

“還有呢？”林平繼續循循善誘道。

這時一個學生輕聲開口說道：“二郎神有三只眼。”

這個學生這么一說，所有的同學都恍然大悟想了起來。

“對，二郎神有三只眼！”一個學生在自己的額頭比劃著，“他額頭這有一只眼，豎著的一只眼睛！”

“我看過二郎神的畫像！”另一個同學也積極地回答道，“他三只眼，好可怕的！”

林平笑著說道：“二郎神是神，也是個好神。雖然他抓了孫悟空，但是只是因為立場不同，他是神，而孫悟空是妖，二郎神聽從天庭的調遣，需要去抓孫悟空。而且他也成功的抓住了孫悟空，正說明了他法力高強。”

接著林平又給學生們講了二郎神和孫悟空最精彩的斗法的那個片段：“孫悟空和二郎神打斗在一起，孫悟空會七十二般變化，二郎神會八九玄功，八九七十二，也是七十二般變化，兩人斗得不相上下。孫悟空先把金箍棒放入耳中，搖身一變，成為了一只小巧的麻雀，嗖的一下子飛上了天空，二郎神怒目一睜，當即變成了一只老鷹，奔著孫悟空變成的麻雀飛去。孫悟空一看立刻變成了大鶿老，二郎神立刻就變成了大海鶴。孫悟空又變成于，滋溜一下鉆入水中，二郎神就變成了專門捕魚的魚鷹……兩人變來變去，二郎神總是壓過孫悟空一頭……”

林平講的繪聲繪色，學生們聽得津津有味。

“最后無可奈何的孫悟空趴在地上變成了一座土地廟，但是猴子的尾巴卻露在外面，于是機智的孫悟空把自己的尾巴變成了一根插在土地廟外面的桿子！孫悟空心想這次你看不到我了吧？但是二郎神一眼就看破了他的真身，立刻變成了一個樵夫，要把廟外面的那根桿子砍掉，孫悟空一看你要砍我的尾巴，猴子沒了尾巴那還了得，嚇得一下子就變回了原形。”

林平風趣幽默的講著，下面的同學們聽得笑了起來。

“無論孫悟空變成什么，二郎神總是能夠發現他并找到他然后變成克制他的東西，同學們知道為什么嗎？”林平笑著說道。

“我知道，我聽我爺爺講過，二郎神頭上那只眼是天眼，可以看破孫悟空的變形！”一位同學舉起手說道。

林平笑著說道：“對，非常對。二郎神有三只眼，他的第三只眼正是上天賜予的天眼，這只眼睛可破天下幻象，可識天下善惡。然而他這種天生異象小時候也不被周圍人的看好，認為他是一個怪物，就躲著他，不愿意和他交朋友。二郎神也自暴自棄過，也想過怎么樣才能毀掉額頭上的眼睛。但卻不知道，這正是上天送給二郎神的禮物，與眾不同，非同凡人。而二郎神最后能夠成功，也正是靠著這只眼睛。”

隨著林平講的故事，李新童也抬起頭來看著他。

林平看著李新童笑了笑走到他的身邊，說道：“有些人可能天生與眾不同，但這恰恰是上天賜予他們的禮物，他們不是怪物，說不定以后就靠著這與眾不同的地方走向成功。”

林平笑著說道：“來，李新童，把手給我。”

李新童遲疑了一下，把手從懷里伸了出來，然后遞給了林平。

名校養成系統 第一百二十一章 二郎神的故事