第九十九章 團戰理念
更新時間:2020-06-20 作者:輕泉流響
精靈掌門人 第九十九章 團戰理念
這一天晚上，伊布的飯量大增。 最主要的是，它很早就睡覺了。 連手機都沒玩多長時間，可見伊布是真的累壞了。 伊布早早入睡，方緣寫完作業后也沒閑著，開始檢驗起了小磁怪的訓練成果。 和伊布不一樣，小磁怪只用練習一招，那就是覺醒力量。 “有進步。” 隨著小磁怪操控著一塊2B橡皮擦在半空漂浮持續有一分鐘后，方緣表揚道。 比起幾天前，小磁怪的進步肉眼可見，這還是在方緣沒有投入多少資源的情況下，不然，小磁怪的進步速度還能夠更快！ 不過可惜的一點是，除了引爆電器外，小磁怪目前還無法很好的把覺醒力量轉化為攻擊招式。 也就是說，現在的覺醒力量，還沒有殺傷力。 嗖！ 在方緣的命令下，橡皮擦一下子被小磁怪甩飛出去，精準無誤的砸到了墻壁的飛鏢盤上。 聽聲音來看，力量比兩天前大了不少，但想要傷到精靈，還差了很多火候。 …… 周六。 方緣再次來到了平城大廈，參加新星計劃的培訓。 這一周是理論課，不用去野外進行實戰了，所以方緣是抱著相對放松的心情來的。 “13層……老地方。” 給安保人員出示身份證明后，方緣登上了電梯，來到了他們上周分配背包的那個房間。 房間內，空無一人，方緣是第一個抵達的，由于太無聊，他只能玩起了手機。 不久，林靖和劉樂也到了，三人互相打了招呼后，一同等待起來莊昕。 嘎吱—— 幾分鐘后，門又被打開，新星計劃的總負責人莊昕終于來了。 “久等了。” 進來后，她朝著三人點了點頭，簡單道了一聲，然后拉開了墻壁上的教學一體機。 “劉樂，你回答一下，國內比較常見的訓練家團隊戰規則是什么？” 在開機的時候，莊昕看向劉樂。 “額。” 劉樂臉色一苦，怎么又是他。 自己看起來就這么像差學生嗎？ “團隊戰是一種5對5的對戰模式，雙方各出5名訓練家，每名訓練家可以派出一只精靈出戰，所有精靈會在十角場地上同時進行對戰，當一方的5只精靈全部失去戰斗能力后，就算分出勝負。” 雖然無法說出一些專業性的術語，但是大致的規則，劉樂還是描述了出來。 有點類似游戲與動畫中雙打、三打對戰的升級版。 還與動畫中阿羅拉地區的皇家對戰有些相似。 只不過，那個對戰是4名訓練家各自作為1個陣營，以1對1對1對1的方式進行對戰。 而地球上活躍于各大賽事的團隊戰，則是10名訓練家分為2個陣營進行5對5對戰。 一般來說，大學的聯賽中，都少不了這種團隊戰模式，即使是世界精靈聯盟大會中，團隊戰也一直是熱門。 接下來平城一中所要參加的全省高中精靈對戰聯賽，團隊戰采用的就是這種規則。 “差不多就是這樣了，你們還記得我上周回來時和你們說過的話嗎？” “下次如果有高難度的任務，很有可能就是你們三人一起執行了，三人團隊，勉強算是五人團隊的雛形，所以這一周課程，就是要告訴你們如何互相配合，才能將一個團隊的力量發揮到最大。”莊昕道。 方緣算是看出來了，新星計劃和平城一中校隊的訓練，幾乎是平行進行的。 下一周，估計學校那邊也要開始進行團隊戰的教學了。 這種偷跑的感覺……還不錯？ 果然，莊昕接下來所說的，印證了方緣的想法。 “接下來，你們作為平城一中的校隊成員，也會在學校中接觸相關的理論，不過，兩者間還是有一些區別的。”莊昕道。 “在秘境探索中，職業訓練家組成團隊，是為了更好的生存，訓練家，便相當于指揮官，精靈，便相當于軍隊，和野生精靈甚至境外勢力、非法集團的戰斗，有時候并不是簡單的精靈對戰，而是抱著以殺死敵方訓練家為首要目的進行的；這時候，精靈不僅有戰斗的職責，還需要保護訓練家不受傷害才行。” “而各大賽事中的團隊戰，主要以培養訓練家的團隊意識為主，在規則的限制下，保證了觀賞性和安全性，并沒有實戰那樣殘酷。” “不過即使如此，團隊戰中的學問也是很多的，我先給你們放一個視頻。” 莊昕點開了一個視頻。 畫面載入，場地上的精靈身影出現。 其中一方團隊的五只精靈種類很有意思…… 分別為班吉拉、穿山王、烈咬陸鯊、天蝎王、盔甲鳥。 看到這個陣容的時候，方緣眼睛一眨，這是要圍繞沙暴天氣進行對戰嗎？ 果不其然，對戰開始，班吉拉就揚起了沙暴，五只精靈在特殊天氣的加持下，沒多久就擊垮了對方，暴力碾壓！ 視頻結束后，莊昕道： “勝利的一方是帝都大學校隊，敗的一方是我們省江海大學的校隊，全程對戰不超過一分鐘，誰知道問題出在了哪里？” 莊昕話落，劉樂機智的搶答起來：“是戰術，是配合，帝都大學戰術配合得妙啊！” “放屁！帝都大學明明是土豪隊，我們省拿錘子打！咳，不過，江海大學之所以會敗的這么快，雙方實力差距是一方面，但核心戰術的強弱，也是很關鍵的。”莊昕道。 “帝都大學的五名訓練家，組成了一個成體系的團隊，以班吉拉的沙暴招式為核心戰術，將五只精靈的力量擰在了一起！相比較而言，對手雖然也運用了一些戰術，但力量仍然是分散的，所以才會被壓制得這么慘！” “學生階段，每個訓練家所收服精靈的數量有限、種類有限，很難自己組成一支成體系的精靈隊伍，但是在團隊戰中，你卻可以借助其他同伴的力量，讓自己發揮出更大的價值。” …… 莊昕重點講了陣容搭配，戰術配合在團隊戰中的重要性，聽得方緣沉默連連，果然還是一打五簡單粗暴。 他的伊布……怎么看也不像是能和林靖的卡蒂狗、劉樂的小卡比獸配合到一起的樣子啊。精靈掌門人 第九十九章 團戰理念
這一天晚上，伊布的飯量大增。 最主要的是，它很早就睡覺了。 連手機都沒玩多長時間，可見伊布是真的累壞了。 伊布早早入睡，方緣寫完作業后也沒閑著，開始檢驗起了小磁怪的訓練成果。 和伊布不一樣，小磁怪只用練習一招，那就是覺醒力量。 “有進步。” 隨著小磁怪操控著一塊2B橡皮擦在半空漂浮持續有一分鐘后，方緣表揚道。 比起幾天前，小磁怪的進步肉眼可見，這還是在方緣沒有投入多少資源的情況下，不然，小磁怪的進步速度還能夠更快！ 不過可惜的一點是，除了引爆電器外，小磁怪目前還無法很好的把覺醒力量轉化為攻擊招式。 也就是說，現在的覺醒力量，還沒有殺傷力。 嗖！ 在方緣的命令下，橡皮擦一下子被小磁怪甩飛出去，精準無誤的砸到了墻壁的飛鏢盤上。 聽聲音來看，力量比兩天前大了不少，但想要傷到精靈，還差了很多火候。 …… 周六。 方緣再次來到了平城大廈，參加新星計劃的培訓。 這一周是理論課，不用去野外進行實戰了，所以方緣是抱著相對放松的心情來的。 “13層……老地方。” 給安保人員出示身份證明后，方緣登上了電梯，來到了他們上周分配背包的那個房間。 房間內，空無一人，方緣是第一個抵達的，由于太無聊，他只能玩起了手機。 不久，林靖和劉樂也到了，三人互相打了招呼后，一同等待起來莊昕。 嘎吱—— 幾分鐘后，門又被打開，新星計劃的總負責人莊昕終于來了。 “久等了。” 進來后，她朝著三人點了點頭，簡單道了一聲，然后拉開了墻壁上的教學一體機。 “劉樂，你回答一下，國內比較常見的訓練家團隊戰規則是什么？” 在開機的時候，莊昕看向劉樂。 “額。” 劉樂臉色一苦，怎么又是他。 自己看起來就這么像差學生嗎？ “團隊戰是一種5對5的對戰模式，雙方各出5名訓練家，每名訓練家可以派出一只精靈出戰，所有精靈會在十角場地上同時進行對戰，當一方的5只精靈全部失去戰斗能力后，就算分出勝負。” 雖然無法說出一些專業性的術語，但是大致的規則，劉樂還是描述了出來。 有點類似游戲與動畫中雙打、三打對戰的升級版。 還與動畫中阿羅拉地區的皇家對戰有些相似。 只不過，那個對戰是4名訓練家各自作為1個陣營，以1對1對1對1的方式進行對戰。 而地球上活躍于各大賽事的團隊戰，則是10名訓練家分為2個陣營進行5對5對戰。 一般來說，大學的聯賽中，都少不了這種團隊戰模式，即使是世界精靈聯盟大會中，團隊戰也一直是熱門。 接下來平城一中所要參加的全省高中精靈對戰聯賽，團隊戰采用的就是這種規則。 “差不多就是這樣了，你們還記得我上周回來時和你們說過的話嗎？” “下次如果有高難度的任務，很有可能就是你們三人一起執行了，三人團隊，勉強算是五人團隊的雛形，所以這一周課程，就是要告訴你們如何互相配合，才能將一個團隊的力量發揮到最大。”莊昕道。 方緣算是看出來了，新星計劃和平城一中校隊的訓練，幾乎是平行進行的。 下一周，估計學校那邊也要開始進行團隊戰的教學了。 這種偷跑的感覺……還不錯？ 果然，莊昕接下來所說的，印證了方緣的想法。 “接下來，你們作為平城一中的校隊成員，也會在學校中接觸相關的理論，不過，兩者間還是有一些區別的。”莊昕道。 “在秘境探索中，職業訓練家組成團隊，是為了更好的生存，訓練家，便相當于指揮官，精靈，便相當于軍隊，和野生精靈甚至境外勢力、非法集團的戰斗，有時候并不是簡單的精靈對戰，而是抱著以殺死敵方訓練家為首要目的進行的；這時候，精靈不僅有戰斗的職責，還需要保護訓練家不受傷害才行。” “而各大賽事中的團隊戰，主要以培養訓練家的團隊意識為主，在規則的限制下，保證了觀賞性和安全性，并沒有實戰那樣殘酷。” “不過即使如此，團隊戰中的學問也是很多的，我先給你們放一個視頻。” 莊昕點開了一個視頻。 畫面載入，場地上的精靈身影出現。 其中一方團隊的五只精靈種類很有意思…… 分別為班吉拉、穿山王、烈咬陸鯊、天蝎王、盔甲鳥。 看到這個陣容的時候，方緣眼睛一眨，這是要圍繞沙暴天氣進行對戰嗎？ 果不其然，對戰開始，班吉拉就揚起了沙暴，五只精靈在特殊天氣的加持下，沒多久就擊垮了對方，暴力碾壓！ 視頻結束后，莊昕道： “勝利的一方是帝都大學校隊，敗的一方是我們省江海大學的校隊，全程對戰不超過一分鐘，誰知道問題出在了哪里？” 莊昕話落，劉樂機智的搶答起來：“是戰術，是配合，帝都大學戰術配合得妙啊！” “放屁！帝都大學明明是土豪隊，我們省拿錘子打！咳，不過，江海大學之所以會敗的這么快，雙方實力差距是一方面，但核心戰術的強弱，也是很關鍵的。”莊昕道。 “帝都大學的五名訓練家，組成了一個成體系的團隊，以班吉拉的沙暴招式為核心戰術，將五只精靈的力量擰在了一起！相比較而言，對手雖然也運用了一些戰術，但力量仍然是分散的，所以才會被壓制得這么慘！” “學生階段，每個訓練家所收服精靈的數量有限、種類有限，很難自己組成一支成體系的精靈隊伍，但是在團隊戰中，你卻可以借助其他同伴的力量，讓自己發揮出更大的價值。” …… 莊昕重點講了陣容搭配，戰術配合在團隊戰中的重要性，聽得方緣沉默連連，果然還是一打五簡單粗暴。 他的伊布……怎么看也不像是能和林靖的卡蒂狗、劉樂的小卡比獸配合到一起的樣子啊。精靈掌門人 第九十九章 團戰理念
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