第1147章 討伐任務

他每天白天正常上課，沒課的時候就到工坊里和大家一起調試和改造那些機器，到了晚上就到健身房鍛煉身體。

美其名曰他的護衛的克勞9現在過上了光領工資不干活的日子，常常能看到她在南海農莊附屬幼兒園那里當孩子王，有時還會和蘿格養的那只小熊打架，怎么看怎么不靠譜。

至于戴安娜家他猹某人最近是沒法去了，米拉回到島上后就住到那里專心整理疫區的資料，他們在某晚動靜鬧得太大挨敲門警告后就暫時不過去了。

但是，在這個三天兩頭出問題的世界里，想過平靜的日子可不容易。

這回不是世界末日之類的危機，而是有案子了。

這天晚上他從健身房回到宿舍，洗了個澡后又泡了一杯茶，坐在書桌前奮筆疾書。

自從葉卡捷琳娜宮辦公室開始運作后，查爾斯決定每個月在報紙上發表一篇文章，免得到時有人說這個辦公室什么事都不干，那就削點經費吧。

此外他也確實發現了留里克王國存在的一些問題。

近幾年來，隨著工業化進程加速，留里克王國的很多地方政府對該如何發展地方經濟認識不足，據各辦公室調查得到的初步情況，有的地方貪大求全什么工廠都想搞，有的地方瞻前顧后什么都不愿意搞，而更多的是不知道該從哪里下手。

那些問題還在苗頭，現在就捅破有些傷害地方發展的積極性。

所以查爾斯在紙上刷刷刷地寫下了“論優勢互補高質量發展的區域經濟布局”這個標題，他打算就經濟發展與建設提出一些設想供大家討論，讓大家在討論中自己發現問題。

他寫道：“當前，我國經濟發展形勢是好的，但同時出現了一些值得關注的新情況新問題。我國幅員遼闊，各地區自然資源稟賦差別之大世間少有，各地區的發展方向是一個重大問題。總的來看，我國經濟隨著機械化的推廣發展的結構正在發生深刻變化，由于工業建設的集中性，城市正在成為承載發展要素的主要空間形式。我們必須適應新形勢，謀劃從國家到地方各層面區域協調發展新思路。”

“新形勢下促進區域協調發展，總的思路是：按照客觀經濟規律調整完善區域建設規劃，發揮各地區資源優勢，促進各類要素合理流動和高效集聚，增強發展動力，構建高質量發展的動力系統，增強各地區在保障糧食安全、邊疆安全等方面的功能，形成優勢互補、高質量發展的區域經濟布局。”

“產業和人口向資源發達的區域集中，形成以城市為主的工業區，進而帶動經濟提升，這是工業經濟的規律。礦藏條件好的地區要發揮資源價值，農業功能強的地區要得到工業反哺創造更多農業產品，還要考慮國家安全因素增強邊疆地區發展能力以促進邊疆穩定。”

“要因地制宜的完善和落實各地主體功能區規劃，細化主體功能區劃分，對重點工業建設地區、農業地區、能源資源地區等制定差異化規劃。不可脫離實際貪大求全、盲目建設。”

就在他剛寫完建設思路，準備探討具體舉措的時候，有人敲響了他的宿舍門。

“哪位？”查爾斯問道，“什么事？”

門外的恩里科說道：“你有空嗎？來我宿舍一下，出大事了！”

查爾斯一聽馬上把桌面上的稿紙收起來，穿上衣服后后走出了宿舍。

恩里科的宿舍里，好幾位班上的男生聚集在那里，這些人是男生中實力最強的，所有人都面色凝重。

最后過來的查爾斯眉頭一皺，問道：“發生什么事了？”

海登低聲說道：“就是最近出現的那個流氓，剛才班上有女生遭殃了。”

不問世事好幾天的查爾斯一驚，在海登接下來的講述中明白了事情的經過。

這段時間島上出現了一個流氓，專門在夜里對獨自在偏僻路段行走的女生下手，他不但扒光女生衣服后亂摸亂舔，還搶走女生的內褲，受害者人數已經超過了十人。

他們班上有位女生在商業街那邊打工，剛才下班回校的時候出事了。

所以這幫男生聚在一起商量起來，準備為同學報仇。

海登最后說道：“那個流氓的逃跑技術極高，有幾次城防軍的巡邏隊聽到喊聲后馬上趕過去，結果只看到一個把內褲戴頭上的背影，很快就跟丟了。”

恩里科問他：“那個流氓作案頻率是多少？”

海登回憶了一下自己打聽到的消息，回答道：“目前看來是兩三天一起。”

查爾斯沉思了片刻，也向海登問道：“你能不能搞到所有案件的情報，我們把案發時間和地點、受害者特征等情報？”

“我們把這些匯總分析，說不定會找到有用的線索。”

他對抓犯人沒太多的辦法，只好參考上輩子看的法制節目，依據案情進行案情分析了。

只是海登有些為難地說：“詳細的資料只有官方有，我沒門路啊。”

查爾斯想了一下，說道：“我這就去找校長，他會有辦法。”

接著幾位男生商量后定下了一步的行動計劃，查爾斯去找校長，恩里科去找女生，看看班上還有哪位女生出去打工沒回來的，還沒回來的就由男生去護送回來。

查爾斯找到埃爾巴赫教授時他剛離開校醫院，剛才遇襲的女生身體沒有受到很大的傷害，但精神崩潰，接下來需要心理疏導。

校長聽了查爾斯的來意后馬上叫自己的秘書去把相關資料找來給他，并把討伐流氓這個任務交給他們班，必要的時候可以動用學院的資源——包括但不限于裝備了霰彈槍的學院保安和某位數學老師。

這次學院的女生遇襲，校長是真發火了。

別人發火是大吵大鬧，而埃爾巴赫教授是臉色陰沉地讓巴貝奇教授去當打手。

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給勇者們添麻煩的勇者 第1147章 討伐任務