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【34】要抓住幸福

更新時間:2024-06-05  作者:肥媽向善
重回八一:長嫂的奮斗 【34】要抓住幸福
“要打給大哥嗎?”

“噓。”

只聽閣樓上傳來一些孩子的呼嚕聲。孟晨橙小姑娘聽著寧云夕念的故事進入了夢鄉。

孟晨逸推開門走了出去。

寧云夕哄完小姑娘睡覺,看看四周,在角落里的地鋪上出現了一個光圈,透過眼睛的異能,她看見了一個小男孩睡在那里。

那個小男孩似乎感覺到她在看自己,睜開了朦朧的睡眼,小嘴巴喃喃了一句:“你是誰?”

寧云夕登時詫異,因為這個小男孩的五官明顯有他的痕跡在,莫非是他的小時候?這樣說,她這雙眼睛不僅可以看到未來,也可以看到過去了。

小男孩見她不說話探出小手想抓她,寧云夕趕緊閉上眼睛。再睜開時,過去的那個景象消失了。此時,她又有些后悔了。要是能和過去小時候的他說說話多好,可是,倘若這個事未來被他知道的話,讓他知道了她是那個在他小時候勾搭他的小姐姐?

寧云夕想想未免有些害臊。

身旁的小姑娘孟晨橙翻了個身,小嘴嘟嘟囔囔著說:“大哥快娶寧老師。”

寧云夕:——

這小丫頭做夢都在夢見他倆要結婚是吧?

寧云夕望著天花板,嘴角不禁偷偷地往上揚了揚。

喜歡的人,前世沒有遇上,今世可以遇到,算不算她寧云夕的后幸。

要抓住幸福,寧云夕想。

在他小時候天天睡的地方躺著睡著,貌似都可以聞到他的氣味。寧云夕摟一摟小丫頭,感覺很安心地睡著了。

第二天一大早,寧云夕回到學校。到了老師辦公室,見一堆老師的眼睛全看著她一個。

“楊老師,恭喜,恭喜。這下子,你要有兩名得力且優秀的師范生做助手了。”

幾個老師圍著楊老師奉承道。

昨晚上的消息老師們都聽說了。這個寧云夕既然被王校長提拔了,肯定不能隨齊老師繼續教一年級,那是浪費。寧云夕如果去升學班,不用想,憑寧云夕和孟晨峻的關系,應該是會被安排在楊老師底下。

楊老師摸著眼鏡片,態度貌似謹慎其實下巴昂著,儼然接受了其他老師的這種想法。怎么想這樣安排都是理所當然的事情。如果真是這樣,這個寧云夕繞了一圈,不得最終在她楊老師底下干活,等于孫悟空逃不過如來佛掌。她楊老師竟是最終得利的人。

站在楊老師后面的林悠婷,冷淡的眼神望了下寧云夕后馬上不留痕跡地收了回去。

這里頭,大概只有齊老師一直在嘆氣。

寧云夕走到齊老師那邊等待指示。

齊老師向她擺擺手:“昨晚王校長說了,要讓你開輔導班,你的指導老師只能是另定了。”

“是嗎?”寧云夕嘴角輕輕勾了一勾,可她的眼睛看到的是。

“通知下來了。”教導處主任走到老師辦公室里宣布,“有勞齊老師辛苦一點,課后的輔導班繼續帶領寧云夕輔導孩子們的功課。”

“什么!”楊老師和齊老師一塊蹦了起來,兩張臉上均充滿了意外。

一時間,場面發生了大扭轉。齊老師高興到差點要抱起寧云夕轉圈圈了,立馬拿起桌上的教案對寧云夕說:“走,寧云夕,我老齊要把全身二十年來的教學經驗通通傳給你。你今后將是我老齊的第一大弟子。”

楊老師那頭看著齊老師的高興樣,憤憤地疑問教導處主任:“她不去升學班了嗎?”

王敬民是回想到昨晚孟晨橙小姑娘緊抱住寧云夕的樣子,心里也舍不得這兩人分開,所以做出了這樣的決定。再說一些人打的什么鬼主意,他王敬民能不知道?

“嗯嗯。”齊老師以對王敬民十分欽佩的口吻向寧云夕說,“王校長是個明白人,知道你跟著我老齊好過跟他們幾個。”

寧云夕點著頭:“齊老師是我學習的榜樣。”

“哈哈。”齊老師一拍她腦袋,“你這孩子,簡直是要變成我的馬屁精了嗎?”

兩個人來到一年級的課室,只看一群小蘿卜頭的腦袋鉆在門口趴在窗戶上等著他們兩人。首當其沖孟晨橙小臉蛋上滿是焦慮,從早上在家里出來到學校,她所聞所見的都是寧老師要升職不教她了,真叫她心里好一陣著急。

“寧老師!”孟晨橙站在門口仰著小腦袋看著走回來的寧云夕,小鼻孔激動到直喘氣。

齊老師見狀,都不禁彎下腰安慰起孟家的小姑娘說:“放心吧。你喜歡的寧老師會一直陪著你。所以你得好好上學。”

“我們會好好上課的,齊老師。”班里的其他小蘿卜頭們都站出來說。

看到班里的學生一個個都說要積極向上,齊老師欣喜愉悅的心情是無以言表了,拿著課本大步邁進課室里。

上課鈴響了。

放學后,輔導班即將開課。昨晚上報名的幾十個學生,集中在了一間大課室里。

齊老師高興過后的擔憂來了,和寧云夕說道:“一到六年級的學生都有,你打算怎么教?一對一嗎?能教的來嗎?”

“我都想好了,齊老師,我會把他們按年級分組,每個組發個題目讓他們做。”

“題目?”齊老師訝異。

“對,以考促學。”

說到以考促學,在八十年代初這種教育方法和觀點還沒有也并不盛行。所以齊老師用很懷疑的目光看待寧云夕提出的教學方式。怎么的以考促學?教學不都是給學生灌輸知識嗎?

走到大課室里,課室里的學生反而沒有圍在外面的家長人多。這里頭,有坐在輔導課里的學生家長,比如朱嬸。也有那些聽說了新聞來觀望但沒有報班的家長們。后面的這部分人比前者更多,大都是一種看好戲的狀態。

“能行嗎?這個寧老師,看起來很年輕!”

“帶她的老師年資較大,其實是年紀大的那個老師講課吧。”

“我看不成。昨晚那些消息都是糊弄人的。一個實習生能教的比在崗的教師好?”

朱嬸站在課室窗戶旁邊聽那些家長議論,不由緊張起來。如果寧云夕教不好,她豈不是變成別人口中的傻子。

寧云夕將學生分好了組,發放了特別考卷。

有家長一看喊道:“不是上課嗎?怎么變成考試了!”重回八一:長嫂的奮斗 【34】要抓住幸福

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