第92章 書籍的分類方法
更新時間:2020-06-21 作者:晴天等雨來
我家學霸是鍵盤俠 第92章 書籍的分類方法
“呀呀呀呀！氣死我啦，手環壞了！” 陳博氣到上躥下跳，就差拿頭撞墻了。 王旭認真打量道：“你別說，動作神態音韻還原度都挺高的，人家沒起錯標題。” “到手的3萬塊不翼而飛了啊，今天白運動了。”陳博折騰到喘不過氣來，總算消停了。 王旭把鍵盤背在身上，耐心寬慰說：“換個思路，你當那3萬塊從來不存在，煩惱也就無從談起了。” “不行，我要去重新買個手環，這錢不掙，天理難受。” 陳博沒有氣餒，讓一天又何妨，減肥貴在堅持，自己基數大，熱量消耗快，先天優勢是一般人無法比擬的，最不濟混個參與獎，補貼個3000元當零花錢也湊合。 “行咯，校外附近就有楓葉的體驗店，上完課再去唄。” “嗯，我懂的。” 嘴上是這么說，心里卻掛念著手環的事，走在校道上，陳博滿腦子想的全是獎金，提不起一點學習的興致。 上課的地點在圖書館，這節課教的是書籍信息檢索，陳博沒去事先了解過教學內容，把包一扔，雙手撐在臺面進入深邃的發呆模式。 “喂，先把鍵盤接上裝個樣子成不？” “哦。” 陳博無力地應了聲，一臉煩躁的把纏成團的鍵盤抽出來，直接對著插孔一陣懟。 “為什么接不上？” “我瞧瞧。”王旭湊近身瞄了幾眼，坐回去道：“插孔壞了，你換個座位吧。” “這陣子犯水逆，總有種不祥的預感。” 陳博拎起背囊，換到右側的座位。 “別把錢看得太重，命里有時終須有。” “可能是窮久了，我以前不是這樣的。”陳博撓撓頭，冷靜了一點。 王旭語重心長的提醒道：“運動要適量，過猶不及啊，記得及時補充水分和營養，否則得不償失。” “你放心，都是成年人了，這點常識還是有的。”陳博長舒了口氣，暫時不去想糟心事。 圖書館頂樓有一間專門的電子閱覽室，平常用作學習研討，上課時會臨時征調過來。 這層樓多數是自修室，和底下的略有不同，頂樓的自修室需要提前預約，環境相對封閉，隔間也比較小，只能容納4~8人，室內有兩張拼接好的長方桌，配上全套電子設備，是社團開會策劃的寶地。 授課的老師是圖書館的管理員之一，是個挺著啤酒肚的中年人，腰間掛著一大串鑰匙，走起路來丁零當啷作響。 這門課是選修課，熱度不算高，但實用性很強，鍵盤應用學和其他專業不一樣，選修基本不用自己選，都是臨時通知，喊去上什么上什么，抗議也不管用。 “同學們，大家好，很高興能給在座各位上這門課，希望大家多多關照。” 管理員本身沒有職稱，只是沾了父輩的萌蔭，在學校混了個閑職，平時努力熟悉業務，極力做到不犯錯，不得罪人，僅此而已。 現場回以短暫而熱烈的掌聲，盡管頂樓有單獨的隔板，可圖書館畢竟是個安靜的學習場所，凡事不要打攪到他人。 “我們今天學習的知識是圖書館分類法，它是我國建成后編制出版的一部具有代表性的大型綜合性分類法，是當今國內圖書館使用最廣泛的分類法體系，簡稱中圖法。” “這部分類法編制于1971年，迄今為止已經發展到第7版了。” 面對鍵盤應用學的學生，管理員緊張到有些結巴。 “你們出生的年代剛好處在電子書籍的強勢上升期，可能大家對紙質書籍印象不如我們這一代深刻，但沒關系，圖書館依舊保留了大量紙質書籍，供學生翻閱瀏覽。” “學習這門課程可以讓大家更方便地找到心儀的書籍，下面讓我們來做個簡單的問卷調查，入學到現在，從沒去過圖書館的舉手我看看。” “這老師設問巧妙，知道有的人害羞不敢舉手，故意反著問。” 陳博坐在后頭，情況一目了然，一個舉手的都沒有。 王旭插話道：“我們專業肯定去過圖書館啊，大一上學期有門課的不就是叫我們摘抄名言嘛，還要拍照合影留念。” “對哦，忘了這回事。”陳博裝起糊涂。 “你當然忘了啊，你那天去給琪琪慶祝兒童節了。”王旭冷不防地補了一刀。 陳博沒有回嘴，繼續聽老師講。 “當你們在檢索書籍的時候，是不是會感到詫異，為什么書籍的編號那么奇怪？又是字母又是數字的，找起對應書架十分不方便。” “這是因為我們的分類法采用漢語拼音字母與阿拉伯數字相結合的混合號碼，開頭的字母表示一個大類，往下的細分學科則用數字表示。” “需要注意的是，這里的漢語拼音字母不是學科的首字母，僅僅表示順序，比方說哲學，對應的不是Z，而是B，一個字母可以指代多個學科，還是以B舉例子，它包括了哲學、宗教兩大類。” “學校圖書館場地有限，館藏很難滿足學生全方面的需求，因此提供的書籍大多與專業息息相關，序號多集中在A到O，對應類別大家應該都耳熟能詳了，這里就不多贅述了。” “我問你，K對應什么。” “歷史和地理。”陳博脫口而出。 “厲害咯，不錯嘛。” 陳博坦言：“我剛好在看目錄表，怎么有些是雙字母？印象里沒見過。” 王旭解釋道：“雙字母對應的是工業技術類，偏實用，學校基本沒有。” “學校的館藏好少啊，還不到清北的一半。” “電子閱讀時代，沒實體書問題不大，閱覽室有專門的賬號，常用文獻資料應有盡有。” 王旭來的次數不多，但對圖書館系統的操作駕輕就熟，只可惜賬號只購買了學術用的文獻期刊，像什么娛樂雜志，還是得額外掏錢買。 “嗯？還有折扣優惠啊。”陳博注意到右上角的會員福利。 王旭瞅了幾眼，登陸上自己的號，會員等級更高，邊框還會閃光，那是專屬于大佬的黑金炫光。 “消費多了是這樣，我賬號的優惠力度更大，半價掃貨。” “沒想到你還是個愛讀書的人。” 能比圖書館專用賬號還高級，書架的書絕壁海量。 “以前家里逼著寫讀書筆記，我就開了個包月暢讀，后邊就成這樣了。”王旭語氣里透露出無奈。 “我看看，包月暢讀…..1980元/月。”我家學霸是鍵盤俠 第92章 書籍的分類方法
“呀呀呀呀！氣死我啦，手環壞了！” 陳博氣到上躥下跳，就差拿頭撞墻了。 王旭認真打量道：“你別說，動作神態音韻還原度都挺高的，人家沒起錯標題。” “到手的3萬塊不翼而飛了啊，今天白運動了。”陳博折騰到喘不過氣來，總算消停了。 王旭把鍵盤背在身上，耐心寬慰說：“換個思路，你當那3萬塊從來不存在，煩惱也就無從談起了。” “不行，我要去重新買個手環，這錢不掙，天理難受。” 陳博沒有氣餒，讓一天又何妨，減肥貴在堅持，自己基數大，熱量消耗快，先天優勢是一般人無法比擬的，最不濟混個參與獎，補貼個3000元當零花錢也湊合。 “行咯，校外附近就有楓葉的體驗店，上完課再去唄。” “嗯，我懂的。” 嘴上是這么說，心里卻掛念著手環的事，走在校道上，陳博滿腦子想的全是獎金，提不起一點學習的興致。 上課的地點在圖書館，這節課教的是書籍信息檢索，陳博沒去事先了解過教學內容，把包一扔，雙手撐在臺面進入深邃的發呆模式。 “喂，先把鍵盤接上裝個樣子成不？” “哦。” 陳博無力地應了聲，一臉煩躁的把纏成團的鍵盤抽出來，直接對著插孔一陣懟。 “為什么接不上？” “我瞧瞧。”王旭湊近身瞄了幾眼，坐回去道：“插孔壞了，你換個座位吧。” “這陣子犯水逆，總有種不祥的預感。” 陳博拎起背囊，換到右側的座位。 “別把錢看得太重，命里有時終須有。” “可能是窮久了，我以前不是這樣的。”陳博撓撓頭，冷靜了一點。 王旭語重心長的提醒道：“運動要適量，過猶不及啊，記得及時補充水分和營養，否則得不償失。” “你放心，都是成年人了，這點常識還是有的。”陳博長舒了口氣，暫時不去想糟心事。 圖書館頂樓有一間專門的電子閱覽室，平常用作學習研討，上課時會臨時征調過來。 這層樓多數是自修室，和底下的略有不同，頂樓的自修室需要提前預約，環境相對封閉，隔間也比較小，只能容納4~8人，室內有兩張拼接好的長方桌，配上全套電子設備，是社團開會策劃的寶地。 授課的老師是圖書館的管理員之一，是個挺著啤酒肚的中年人，腰間掛著一大串鑰匙，走起路來丁零當啷作響。 這門課是選修課，熱度不算高，但實用性很強，鍵盤應用學和其他專業不一樣，選修基本不用自己選，都是臨時通知，喊去上什么上什么，抗議也不管用。 “同學們，大家好，很高興能給在座各位上這門課，希望大家多多關照。” 管理員本身沒有職稱，只是沾了父輩的萌蔭，在學校混了個閑職，平時努力熟悉業務，極力做到不犯錯，不得罪人，僅此而已。 現場回以短暫而熱烈的掌聲，盡管頂樓有單獨的隔板，可圖書館畢竟是個安靜的學習場所，凡事不要打攪到他人。 “我們今天學習的知識是圖書館分類法，它是我國建成后編制出版的一部具有代表性的大型綜合性分類法，是當今國內圖書館使用最廣泛的分類法體系，簡稱中圖法。” “這部分類法編制于1971年，迄今為止已經發展到第7版了。” 面對鍵盤應用學的學生，管理員緊張到有些結巴。 “你們出生的年代剛好處在電子書籍的強勢上升期，可能大家對紙質書籍印象不如我們這一代深刻，但沒關系，圖書館依舊保留了大量紙質書籍，供學生翻閱瀏覽。” “學習這門課程可以讓大家更方便地找到心儀的書籍，下面讓我們來做個簡單的問卷調查，入學到現在，從沒去過圖書館的舉手我看看。” “這老師設問巧妙，知道有的人害羞不敢舉手，故意反著問。” 陳博坐在后頭，情況一目了然，一個舉手的都沒有。 王旭插話道：“我們專業肯定去過圖書館啊，大一上學期有門課的不就是叫我們摘抄名言嘛，還要拍照合影留念。” “對哦，忘了這回事。”陳博裝起糊涂。 “你當然忘了啊，你那天去給琪琪慶祝兒童節了。”王旭冷不防地補了一刀。 陳博沒有回嘴，繼續聽老師講。 “當你們在檢索書籍的時候，是不是會感到詫異，為什么書籍的編號那么奇怪？又是字母又是數字的，找起對應書架十分不方便。” “這是因為我們的分類法采用漢語拼音字母與阿拉伯數字相結合的混合號碼，開頭的字母表示一個大類，往下的細分學科則用數字表示。” “需要注意的是，這里的漢語拼音字母不是學科的首字母，僅僅表示順序，比方說哲學，對應的不是Z，而是B，一個字母可以指代多個學科，還是以B舉例子，它包括了哲學、宗教兩大類。” “學校圖書館場地有限，館藏很難滿足學生全方面的需求，因此提供的書籍大多與專業息息相關，序號多集中在A到O，對應類別大家應該都耳熟能詳了，這里就不多贅述了。” “我問你，K對應什么。” “歷史和地理。”陳博脫口而出。 “厲害咯，不錯嘛。” 陳博坦言：“我剛好在看目錄表，怎么有些是雙字母？印象里沒見過。” 王旭解釋道：“雙字母對應的是工業技術類，偏實用，學校基本沒有。” “學校的館藏好少啊，還不到清北的一半。” “電子閱讀時代，沒實體書問題不大，閱覽室有專門的賬號，常用文獻資料應有盡有。” 王旭來的次數不多，但對圖書館系統的操作駕輕就熟，只可惜賬號只購買了學術用的文獻期刊，像什么娛樂雜志，還是得額外掏錢買。 “嗯？還有折扣優惠啊。”陳博注意到右上角的會員福利。 王旭瞅了幾眼，登陸上自己的號，會員等級更高，邊框還會閃光，那是專屬于大佬的黑金炫光。 “消費多了是這樣，我賬號的優惠力度更大，半價掃貨。” “沒想到你還是個愛讀書的人。” 能比圖書館專用賬號還高級，書架的書絕壁海量。 “以前家里逼著寫讀書筆記，我就開了個包月暢讀，后邊就成這樣了。”王旭語氣里透露出無奈。 “我看看，包月暢讀…..1980元/月。”我家學霸是鍵盤俠 第92章 書籍的分類方法
Copyright (C) 2012-2012 哎呦文學網 All Rights Reserved