我家學霸是鍵盤俠 第6章 靠想象力做題呢
“怎么不能調靜音,見鬼了。”
體驗系統語音被視為考試不可分割的一部分,陳博是想擺脫也擺脫不了。
音量是正常談話的大小,很難不讓人注意到,語音種類陳博倒是可以選擇,有富家子弟款、有三姑六婆款,一個比一個嘲諷,陳博試到第三個便忍不住調回了默認原聲。
“努力做一個心智強大的人。”陳博吁了口氣,感覺人生已經跌入了谷底。
[不定項題目11:請給魑魅魍魎標注拼音]
這題陳博依舊不會,但他沒有放棄,生僻字念字念半邊,這是以前學來的技巧,他照著右半邊的字,挨個把拼音敲了上去。
“我去,第二個字不是魅力的魅嗎?”陳博眨了眨眼,幸好鍵盤失靈,不然手快丟分。
他急忙把拼音更正過來,按下確認鍵。
后三個是對的,唯獨第一個是錯的,魑念chi,第一聲。
“現在的大學生真是不容易。”陳博扭頭看了看鄰座考生的狀況,對方桌面上擺著一個小藥罐,上面寫著速效救心丸。
“這門課存在的意義是什么?花式虐人嗎?打碎玻璃心?”
陳博轉念一想,改口道:“陳博,你好歹是博士生,要迎難而上,吃過的虧還少嗎?穩住心態,穩住…..”
“麻將的起手式有多少種?”
陳博低吟思索,這題一看就知道涉及數學知識,陳博第一時間先把麻將的總數算了出來,筒條萬各36張,加上東南西北中發板,合計136張。
[很多種]
想不起公式,陳博選擇放棄治療。
[不定項題目13:紅桃K和黑桃Q誰大]
陳博嘿嘿一笑,這不是廢話嘛,不管是鋤大地亦或者斗地主,K肯定比Q大啊。
事出反常必有妖,陳博沒有急著敲回車鍵,“等一下,會不會有陷阱?為什么偏偏問紅桃K,不問方塊K、梅花K。”
“紅桃K?黑桃Q?紅胡子?白頭翁?圣誕老人?”陳博想象力跟不上,只好按常規作答。
“非常好,給你鼓鼓掌。”看到錯誤的字樣彈出,陳博胸口堵著一口悶氣。
[紅桃K的原型是查理曼大帝,黑桃Q的原型是古希臘智慧女神雅典娜,后者年代更為久遠,且眾所周知神是不死的,所以得出結論——黑桃Q>紅桃K]
“好一個眾所周知,我回去要改個名字,叫眾所周。”
陳博握住鼠標的手微微顫抖,這些題目對摧毀自信心實在是大有裨益,難怪舍友會退學。
考題還問了不少流行文化,只讀圣賢書的陳博對此一概不知,只能從判斷單選里撿點分,伴隨著系統提示音的羞辱,40道題下來,總共撈到手5分。
“不容易啊,真的不容易。”
當初吹下的及格海口,如今是走遠了,材料分析和閱讀理解怎么樣都拿不滿的,陳博心知肚明,高中做語文題的時候考120分挺容易,但再往上突破140?不現實。
“給自己定個小目標,拿40分。”
陳博估摸著,后邊的60分,斬獲三分之二應該問題不大。
第一道閱讀理解是根據視頻作答,陳博看了下時長,足足有近9分鐘,不能倍率播放,想圖快只能拖進度條。
可陳博怕錯過什么重要知識點,只能規規矩矩的從頭看到尾。
紀錄片交代了地點,亞馬遜流域上棲息著不少原始部落,鏡頭給了幾個生活特寫,陳博記下了大致的相貌體征。
“等下該不會讓我翻譯土著語吧,我草。”
陳博意識到哪里不對勁,影片是英文,除了旁白有字幕,日常交流內容全靠腦補,只能從肢體動作中窺測一二。
畫面一轉,切換到了河面上,片中介紹這里棲息著不少美洲鱷,體長一般不超過5米,在鱷魚家族里按塊頭大小排輩分,美洲鱷無疑是個弟中弟級別。
“到底是講人還是講鱷魚?”陳博拿不定方向,只能靜觀后續發展。
部落漁獵時經常會遇到美洲鱷,但鮮有意外發生,形單影只的美洲鱷在見到人類之后會選擇潛水遠遁,避免和人類產生正面沖突。
影片提到其實大多數生物不具備極強的進攻性,換言之,它們很少會主動招惹人類,陳博斷定,這句話絕對是解題思路。
“可能是講人與動物關系的,人類活動破壞了動物的棲息地,導致矛盾激化。”陳博看了下進度條,剛好卡在一半的位置。
但視頻并沒有按照預料當中的脈絡繼續發展,主角成了美洲鱷,后半程全在講述美洲鱷的日常活動。
它路過淺灘,沒有對鹿群下手。
它穿過河域,沒有對魚群下手。
它停在一處腐肉前,嗅了嗅,依舊沒有下手。
“大兄弟你到底吃不吃啊,難不成我等下要當獸醫?揭秘美洲鱷食欲不振的原因?”
陳博看得有點精神崩潰,比起無聊的紀錄片,不正經的字幕更讓人抓狂,這遣詞造句的水平,像是以前寫的流水線作文。
早上我約小伙伴一起出門,玩了一整天,到了晚上才回家,今天很開心。
可惜不能直接看題干,不然陳博肯定不會浪費時間在這上邊。
片尾美洲鱷最終上了岸,趴在岸邊曬太陽,密林從中有只虎視眈眈的獵豹,正在悄無聲息地向它靠近。
“噢喲,嚇死我了。”
捕獵的鏡頭過于血腥,頭皮發麻的陳博四肢抽搐了一下,差點一頭栽倒。
“有了有了,叢林法則,弱肉強食。”陳博盤算好幾個靠譜的方向,就等題目設問。
[請根據視頻內容作答:]
“耶?題目咧?”
陳博慘笑幾聲,紙質試卷還能說出現印刷錯誤,這電子卷也能漏敲字?
再三確認題目不需要翻頁,陳博猜測估計是老師復制粘貼時漏了,便舉手示意,把監考員喊了過來。
“什么事?”
陳博指了指屏幕說:“我的閱讀理解沒有設問。”
“本來就沒有啊。”
“啊?沒有設問怎么作答?”陳博驚得目瞪狗呆。
監考員撇撇嘴,舉起陳博的手腕,盯著手環看了兩眼,納悶道:“沒發燒啊?怎么搞的?”
為了保險起見,監考員多問了幾句,“你有覺得哪里不舒服嗎?”
“沒啊,自我感覺良好。”
“哦?自我感覺良好?”
監考員重復了這句話,做這種煉獄題居然會感覺良好?可能是精神方面出了問題。
陳博注意到對方的神色發生了細微變化,急忙改口說:“感覺良好,他好就好在他好他馬勒戈壁。”
監考員見狀,露出欣慰的笑容,頷首說:“嗯,還有半小時就結束考試了,請盡快作答。”
“OK~”
我家學霸是鍵盤俠 第6章 靠想象力做題呢