第二十九章:博而廣VS精而純

在特別觀眾席上，羅動與孫倩倩都松了一口氣，甚至于整個場館這一刻都出現隱隱相同的呼氣聲，看來剛剛提心吊膽的觀眾也不是一個兩個而已。

低階武者打高階武者就是這樣，因為實力上有著差距，因此成功反打反殺的機會往往就只有瞬間，在那一瞬間壓上自己全部的籌碼，才有可能將對手硬吃下去。

但絕大多數的“越階挑戰、以弱勝強”都是失敗的，這兩個詞匯之所以頻繁出現，僅僅只是因為大家都對于這種戰績印象深刻、津津樂道而已。

如果真的有人以大數據進行統計比對的話，會發現所有的此類戰績，其成功率不高于五分之一，也就是不到百分之二十，并且實力相差得越大，反打成功的可能性就越是指數級下滑。

萌娃娃有時候也是可能掀翻一兩個強手的，但你讓她跟大魔王剛兩輪試試，剛一次哭一次，這也是勝率的指數級下滑，導致心態崩潰了，想打贏，太難了。

接下來的幾場武道賽，打得也都是非常的精彩，但終究是沒有薛妍VS李濤那場那樣大幅逆轉，精彩好看。

基本上都是武道階位高的壓著武道階位低的打，甚少有意外。

直到，石應虎緩緩站起，褪下外袍，穿著一身武道服緩緩走向擂臺，第十四場：石應虎VS侯軍。

“姓名：侯軍。”

“職業：武者。”

“年齡：二十一。”

“就讀學校：鷹揚武術學校。”

“武道品階：二階中位。”

“特注：學業出眾，武學知識豐富，精擅多門兵器。”

武術學校和武科生上大學不同，武科生的修煉資源是國家供給，而武術學校……超貴的，其實就是完全現代化的門派，甚至于往往還掛著一些古老門派的關系。

“石師弟。”

“侯師兄，還請多多指教。”

“指教不敢當，石師弟師出名門，讓人艷羨。”

“侯師兄修為遠在我之上，接下來還請手下留情，給師弟留些顏面。”

“石師弟哪里的話，我們都知道先天以下武者等階完全是根據真氣積蓄量分級的，在實戰方面完全做不得數，石師弟實戰兇猛，給師兄留一些顏面才是真的。”

“……兩位，我插一句話，你們到底比什么啊？”一旁的裁判看眼前這兩位的垃圾話越來越多，他忍了半天終于還是受不了，開口道。

“刀劍無眼，嗯……石師弟我們就比拳腳好了。”

“侯師兄說得對啊，那我們就比刀劍吧。”

“…………”侯軍咬了咬嘴唇，發現對面那個小子舉止有禮，說話也很客套，但事實上穩狠得一逼，根本就不肯讓自己占到絲毫便宜。

“呵呵，既然石師弟想比刀劍，那我們就比刀劍。”侯軍沉默半晌，灑然一笑，他也并沒有要求隨機選擇，而是選擇接受了石應虎比械斗的邀請。

“麻煩，請幫我拿一柄虎翼一號型血浪過來。”這種比試主辦方當然不可能提供入階武器，進一步加大武者的殺傷破壞力，提供的全部都是不入階的普通金屬武器，但大家都是零階武器，誰都不占便宜不吃虧。

說是比刀劍術，但當石應虎那邊的虎翼刀拿過來時，侯軍的雙手上已經握住了一對臂長的短打吳鉤！

吳鉤在設計的弧度上有點像狗腿刀，利于劈砍，同時有鉤刃可以鎖拿兵器，是一種非常精巧難練的兵器，但這種兵器一旦練成了，打法也非常詭秘難纏，算是外門兵器的一種。

在這個世界上，外門兵器的定義是指那些非主流的兵器：吳鉤、子午鉞、流星錘，都列屬于外門兵器。

主流兵器基本上造型簡單，隨著使用者功力的加深而威力逐漸獲得增幅，外門兵器比如流星錘，練成之后詭秘兇悍，但練成到一定境界地步后，基本上沒得精進了，這就是外門兵器。

外門兵器的修煉者相對容易成為一方好手，但更難以修成一代宗師。

“刀，百兵之霸，首重悍勇霸烈，石師弟性情溫和有禮，其實更適合用劍器，遵行百兵君子之道。”

“我……溫和有禮？長這么大，師兄您是第一個這么夸我的人，真該錄下來帶回去給我老媽聽聽……我小時候的外號叫胖虎，八歲開始打遍小區無敵手，其它小區的孩子想來我們小區玩，必須給我帶零食吃，不然就會挨打。”輕言淺笑著，回憶著自己當初虐打小朋友的美好歲月。

但，當石應虎那纖長的手掌緊緊握住虎翼刀柄時，一股無形的威壓緩緩擴散開來，陡然之間，侯軍發現自己的身體有些發僵發硬。

“人刀合一，這是刀勢！？”侯軍學業出眾，武學知識積累豐富，他很快就反應過來，不能讓對方的威勢再這樣積蓄下去，否則時間拖得越久，自身的心理負荷也就會同比越大。

“不！不可能是人刀合一的境界，但他必然也對某門刀法領悟到了極深的境界，否則以他的真氣量不可能營造出這樣的壓迫性氣場，該死，能拿到首輪頭名，果然是很難纏的人。”

鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……

雙方選好武器，在比賽的鈴聲響起的那一剎那，侯軍便已然形若螳螂一般向著石應虎猛撲過去，迅捷如風。

初時石應虎以為他擅長的是螳螂刀拳，沾打擒抱，撲殺凌厲！

然而雙方真正交上手的時候，石應虎才知道為什么侯軍的介紹里寫著：“武學知識豐富，精擅多門兵器”了，他手上的一對吳鉤，時而像劍穿刺、時而像刀劈斬，時而雙吳鉤彼此絞索糾纏就變成了雙截棍，甚至于還可以施展出鞭法、盾術。

在這個時代中高級的武功是很難學到的，但低中級的武功殘篇卻滿網絡都是，真假難辨，對錯難分。

然而侯軍卻天資聰穎，在鷹揚武術學校拜了四十五位老師，并且從這四十五位水準一般的老師身上，學到了一身在同齡人中堪稱一流的武功，此時此刻侯軍以雙吳鉤彼此絞索，施展雙截棍打法，虎虎生風，罩頭兜打，石應虎持刀不斷后退十數步，加上不時后掠，雖然不斷以八卦步變幻方位，可看上去已經接近擂臺邊緣了。

侯軍見狀一喜，手中雙吳鉤精妙變化更加層出不窮、招招變化決不相同，令人看得是目眩心驚。

在中低階武者階位中，真氣量肯定是做不到一力降十會的，在這種情況下，誰掌握的武功招式越多，越精妙，誰就越在實戰當中就越占有優勢，這可以說是一種打法上的定理了。

但是，真正大門派的弟子卻少有教弟子諸多武功的，都是練一整套宗門武功，逐級遞進，走精，走純，講究內外功勁純粹凝煉。光頭虎的超武末世 第二十九章:博而廣VS精而純