第三六一章 復校經費

抗戰期間，南開大學早遇到日軍的轟炸，校舍被毀，幾乎所有建筑都被夷為平地，唯一保留下來的建筑就是思源堂，思源堂也中彈起火，還在是可以修復的。所以在抗戰結束以后，思源堂便是南開大學首先進行修復的老建筑。

如今南開大學的復建委員會也被設立在了思源堂，老校長張伯苓更是親自坐鎮，指揮南開大學復建工作。

等到秋天，南開大學就得復課了，只有一個思源堂，根本就無法滿足師生的需求，連上課的地方都不夠用，更別說是教職工的辦公室和宿舍了。所以當務之急，是需要建設一些房屋，作為學校授課和教師辦公之用。

張伯苓坐在辦公室中，手里拿著一份采購預算，雙眉緊鎖，面色凝重。

如今的南開大學已經被劃歸為國立大學，南開大學的校園重建自然也是教育部掏錢。張伯苓將南開大學的重建預算報到教育部以后，被教育部七砍八砍的，少了一大半，不過這也在張伯苓意料當中，畢竟南京方面財政困難，也不可能是南開大學要多少錢，教育部就給多少錢。

在張伯苓看來，只要教育部給錢，那就是好事情，就辦學而言，張伯苓是專業的，錢多有錢多的辦法，錢少有錢少的辦法，就怕教育部一分錢不給，那南開大學就真的沒法復校了。

然而教育部即便是答應給錢，可這錢給的也不痛快，整整拖延了兩三個月，重建經費才算是送到南開大學的手上。

經費慢了三個月，肯定會影響南開大學的重建進度，也會影響秋天學子們復課，但這些都是小問題，關鍵是過去的三個月里，物價飛漲，通貨膨脹嚴重，教育部所批復的經費原本是勉強能夠重建南開大學的，但經過這三個月的拖延后，經費卻已經不夠了。

張伯苓校長也正是為了這件事情而發愁。

放下那張采購預算，張伯苓苦惱的拿下眼鏡，揉了揉眼睛，隨后開口吩咐道：“實在不行的話，就只能再縮小一下校舍的規模了，看看有什么是沒必要的，能減就減吧！”

“校長，這些是已經精簡過的了，實在是不能再減了。”旁邊一人開口說道。

“可是照著這樣建下去，我們的錢根本就不夠買材料的！”張伯苓無奈的說。

“校長，要不然您再去想想別的辦法，看看有沒有其他渠道可以籌錢？”那人開口問道。

張伯苓“化緣和尚”的外號可不是白叫的，當年籌建南開大學，就是張伯苓去四處求人化緣，一點點的籌集資金，最終建立起了南開大學。

張伯苓卻搖了搖頭：“難啊，今時不比往日了，以前日本人還沒有來，跟別人討錢自然是容易一些，可日本人來了之后，這京津之地的富戶也都逃走了，他們早就失去了京津的產業，留下來的那些能保住產業的人，十有八九做了漢奸，如今也被清算了。現在國家是百廢待舉，局勢也不太平，哪會有人掏錢出來建學校啊！”

“實在不行的話，去找清華大學或者北京大學幫幫忙，這些年，我們跟清華北大共同治學，他們底子厚，說不定能幫襯咱們一些。”那人又說道。

抗戰期間南開大學與清華北大一起南下，公共成立了西南聯合大學，如今也是一起北上復課。雖然南開大學在天津，清華北大在北平，可三所學校也算是共過患難，互相之間是有情誼的，如今南開大學有難，找清華北大幫忙也不為過。

然而張伯苓卻還是搖了搖頭：“家家有本難念的經，咱們的經費不足，我想清華和北大的經費也不充裕，估摸著他們現在也正缺錢呢！咱們三所學校畢竟有著八年的患難之情，我要是向他們開口，他們肯定不會袖手旁觀，定會給錢與我，可這與取他們的血肉喂咱們自己有何區別？這種事情我做不出來。”

“但是我們的錢真的不夠，若是按照原來規劃的校舍繼續建設下去的話，建到一半就得停工。”

“哎，可真是巧婦難為無米之炊啊！”張伯苓長嘆一口氣，隨后開口說道：“實在不行的話，就先建上幾排簡單的瓦房臨時充當校舍，再不行就像在昆明那樣搭草棚，等以后咱們有錢了，再推倒重新蓋！”

就在此時，外面有人敲門進來。

“校長，外面有人找您。”

“是什么人？找我有什么事情？”張伯苓開口問。

“那人自稱是從美國回來的，是受到仲述先生所托，專門來找您的，他還帶了一封仲述先生的親筆信。”

“仲述”是張彭春的表字，張彭春也曾經在南開大學擔任過教授，所以南開的老師會稱呼張彭春為最“仲述先生”而不是“張先生”，也是與張伯苓進行區分。

這次反倒是張伯苓微微一愣，雖然張彭春如今身在美國，但張伯苓與張彭春一直有聯系，張伯苓從昆明來天津之前，還專門給張彭春發了一封電報。按說如果張彭春有事找張伯苓的話，可以直接發電報，犯不著專門找人大老遠的從美國帶封信給自己。哪怕是有急事，發電報也比找人送信更快。

可如今張彭春卻專門找人帶信，這讓張伯苓意識到，張彭春肯定是有重要的事情，而且還是那種法不傳三人的事情。

“把人請過來吧。”張伯苓開口吩咐道。

不一會，一個長相斯文的中年人被請了進來，他見到張伯苓以后，立刻行禮道：“您就是張校長吧？”

兩人分賓主落座后，長相斯文的中年人才從包中掏出了一個文件袋，這個文件袋包裹非常嚴實，封口的位置竟然還用上了火漆印。

“張校長，張彭春先生讓我將這個文件袋親自交于您手上，您檢查一下這文件袋可否完好。”中年人開口說道。

“真是煩勞先生了。”張伯苓開口道謝，并且檢查了文件袋，的確沒有被打開過的痕跡。

那名中年人完成了自己的使命之后，便起身告辭了。而張伯苓則打開了文件袋。

里面有一封信和一個小文件袋，小文件袋也用火漆印封住，而那封信的信封上則寫著“吾兄伯苓親啟”的字樣，正是張彭春的筆跡。

張伯苓打開信封，仔細的看起了那封書信，隨后他的表情凝固起來，緊接著臉上便出現了狂喜了色彩。

張伯苓慌忙的打開了那個小的文件袋，見到了里面的花旗銀行本票后，頓時長出了一口氣。

“哈哈哈哈……”下一刻，張伯苓忍不住的大笑起來。

沒過多久，一名南開的教師急匆匆的敲門進來：“校長，您沒事吧？”

“我沒事，就是太高興了！”張伯苓開口答道。

“高興？”對方一臉的蒙圈，要知道在不久之前，張伯苓還在為了南開大學重建經費的事情而苦惱，這才沒過一個小時，怎么就開懷大笑了！

張伯苓則接著笑道：“咱們有錢了，咱們有錢建學校了！之前不是想建圖書館么？現在要建起來！還有化學實驗室，我們也要建！黃教授想買美國的實驗器材？買，統統都買！還有操場，也要翻修，鋪上好的煤渣，再修兩座看臺……”

“校長怕是為了錢愁壞了，得了失心瘋了吧？”那人下意識的想道。

張伯苓也沒有隱瞞，他開口說道：“陳強給咱們送錢來了！”

“陳強？在美國的那個陳強？太好了，他總算沒有忘了咱們南開！”那南開教師頓時面露喜色，隨后開口問道：“校長，陳強給了咱們多少錢？”

“十萬塊！”張伯苓伸出了十根手指。

南開教師的臉色頓時沉了下來，他有些無奈的說道：“校長，十萬塊雖然不算少，但現在物價飛漲，這十萬塊怕是遠遠填補不了我們重建南開的經費窟窿啊！”

“我沒說法幣，我說的是美金，十萬塊美金！”張伯苓開口說道。

“什么？十萬塊美金？我的天哪！這么多錢！陳強從哪里從來的這么多錢！”南開教師驚呼一聲。

“即便是在美國，十萬美金也是一個大數字，尋常人一輩子也攢不到這么多錢。陳強這些年在美國打拼也并不容易，估計這也是他這些年的所有積蓄了！我們更不能辜負了他，咱們要把南開建設的漂漂亮亮的，讓南開成為中國最一流的大學！”張伯苓說著握了握拳頭，隨后接著道：“去定幾張去上海的火車票，我得親自去一趟上海的花旗銀行，把這筆錢取出來！”

南京方面在三月份開放外幣市場，法幣對美元瞬間從20比1暴漲到2020比1，而且這個數字還一直在上升，如今已經到了3000法幣才能兌換1美元。陳強捐助給南開大學的十萬美元，換成法幣的話就是三億法幣，再多建幾所南開都沒有問題。

有了這筆錢，張伯苓瞬間就硬氣了，南開大學可以建好的教學樓，可以建圖書館，可以建宿舍，可以修繕操場，可以建實驗室，可以購進各種實驗器材，甚至未來幾年的辦公經費都很富裕，可以說南開大學的前途一片光明。

張伯苓從上海返回后，又去了北平，約清華大學的梅校長吃飯。

北平全聚德，清華大學的梅校長和黃教授，正在包間內等待著張伯苓的到來。

清華大學的梅校長是第一批庚款留美學生，自從1931年便擔任清華大學的校長，抗戰時期擔任西南聯合大學的校務委員會主席，與張伯苓也算是共患難，兩人交情深厚。

那位黃教授是清華畢業，后赴美留學，回國后曾在南開大學任教，還擔任過南開大學的秘書長，有著清華和南開的雙重背景。西南聯合大學時期，曾經增設了一個西南聯合大學師范學院，便是由這位黃教授擔任師范學院的校長。抗戰剛勝利的時候還臨時擔任過四個月的天津市教育局局長，離職后打算繼續教書，他正巧在北平等著三所大學復校，所以今天被張伯苓叫來作陪。

趁著張伯苓還沒來，梅校長和黃教授閑聊起來。

“黃教授，你知道張校長請我，究竟所為何事？”梅校長開口問道。

“請你來全聚德，肯定是重要事情，不過可是便宜了我，今天有口服了，有日子沒有吃到全聚德的鴨子了！”黃教授開口說道。

“重要事情？”梅校長若有所思的點了點頭，隨后開口問道：“該不會是南開重建遇到困難了吧？”

“十有八九就是此事。”黃教授接著說道：“教育部給的重建經費本來就不足，錢還拖延了三個月才到位，現如今物價飛漲，各種材料也都比三個月前貴許多，教育部給南開的重建經費，肯定不夠用了。張校長或許是找你討錢來了。”

“哎……其實清華大學這邊，經費也是捉襟見肘啊！”梅校長一臉無奈的說道。

“那你打算怎么辦？張校長開口討錢，總不能直接拒絕了吧！”黃教授開口問道。

“南開的情況比清華更艱難，清華的校舍好歹都在，但是南開的校舍基本上都被日本人炸毀了，張校長那邊更需要錢，我們三所學校曾經患難與共，就沖這份交情，我們清華也得擠出一些經費支援南開！”梅校長開口說道。

“那清華大學的重建工作怕是會受到影響吧？”黃教授開口問。

“無妨，實在不行的話，我可以動用庚子賠款基金。”梅校長回答道。

清華大學是用美國人用清政府的庚子賠款修建的，當時還設立了一個庚子賠款基金，清華大學的日常運作也全靠這個庚子賠款基金支撐，這個基金大部分以法幣存在國內銀行，小部分以美金存在美國銀行，存在國內的部分由于惡性通貨膨脹最終變成了廢紙，而存在美國的部分，后來用于建設寶島的那個清華大學。

此時，張伯苓敲門進來。

“抱歉，梅校長，黃教授，我來完了，要你們久等了。”張伯苓笑著說道。

“校長，是我饞這一口全聚德，所以早來了。”黃教授樂呵呵的說。他曾經在南開大學任教，所以直接稱呼張伯苓為“校長”。

三人分賓主落座后，廚子推著烤鴨走進來，片好了端上桌，三人吃的差不多了，梅校長這才開口問道：“伯苓兄，你這次找我，不止所謂何事？”

“月涵（梅校長表字），我這次找你，是為了三校復校之事而來。不知道教育部撥給大學的復校經費，可還充足？”張伯苓開口到。

“我們的經費還勉強夠用。”梅校長開口答道。

實際上清華的經費也很緊張，但梅校長卻擔心，如果自己說清華也沒錢的話，張伯苓便不好意思開口要錢了，梅校長也是想要幫助南開，所以硬著頭皮說了一句“勉強夠用”，接下來就等張伯苓提要錢的事情了。

誰知張伯苓卻從懷中掏出了一個厚厚的信封，遞給了梅校長。

“伯苓兄，這是何意？”梅校長不解的問。

“月涵，你就不用瞞我了，我知道清華那邊也缺錢，這里有些錢，你先用著，算我們南開支援清華復校的經費！”張伯苓開口說道。

梅校長愣了愣，還是拿過信封，打開一看，里面綠油油的全都是美金。

“這么多美金！張校長，你是從哪里弄來的？”梅校長吃驚的瞪大了眼睛。

“你還記得陳強吧？”張伯苓反問道。

梅校長點了點頭：“我當然記得他，民國21年的時候，我才剛當上清華的校長，陳強要去美國參加奧運會，但是沒有經費，還曾經來清華募捐。我聽說他現在身在美國，難道這筆錢與他有關？”

“這就是陳強捐給清華的復校經費。”張伯苓開口說道。

張伯苓并沒有說，這錢是從陳強捐給南開的十萬美金里分出來的，而直接說是陳強捐給清華的，也算是將這筆人情放在了陳強的頭上。

“真沒想到，十幾年了，陳強還記得當年的事情！”梅校長唏噓嘆道。他并沒有拒絕，將信封收好，心中卻記下了陳強的情誼。

張伯苓又掏出了一個信封，接著說道：“陳強也給北京大學捐了一筆，只不過現在的北京大學沒有主事之人，所以還請梅校長暫時保留這筆錢，等胡適來了之后，把錢交給他。”

梅校長結果信封，貼身收好，接著說道：“胡適擔任駐美大使期間，也算是立下了汗馬功勞，本以為他回國之后，至少會給他一個教育部長之類的職務，卻沒想到只讓他來北京大學當校長。”

北京大學原來的蔣校長還有其他重要官職在身，所以便辭去了北大校長的職務，此時的北京大學正等待新校長接手。而新一任北京大學的校長，正是胡適。

中國體育人 第三六一章 復校經費