第一百九十二章 孰優孰劣
更新時間:2019-03-30 作者:春華暮秋實秾
我們的冠軍 第一百九十二章 孰優孰劣
火車頭隊員面面相覷，他們怎么也想不明白，中雅的小個子7號是怎么突然出現在那個位置，像墻一樣把球彈進球門的。 他明明已經不再亂跑亂帶，只是亦步亦趨地跟著團隊，扮演著傳球者的角色，使得盯防他的球員好容易才把高度緊繃的神經稍微那么放了一放，結果，就那么一瞬，中雅7號就莫名其妙地脫離了團隊，看起來絕對是個失誤！ 可是，中雅10號幾乎在同時失誤，那蹦起來的足球像極了被他踢疵的那樣，脫離了他們團隊的傳控范圍。 這怎么可能？一個傳球失誤，一個跑位失誤，球卻恰到好處地被楊帆遠彈進了球門！ 答案只有一個：是有人在用傳球調動楊帆遠的跑位，讓這個總能制造意外的小個子又給了火車頭隊一個驚喜。 這是楊帆遠校園足球生涯的第一個帽子戲法，也是他的第一個大四喜。但是他沒有慶祝，他只是低著頭悶騷地往回走，似乎在思索著什么，偶爾會眨著眼睛向王弋昊們瞅瞅。 球迷和直播間的觀眾都在熱議這小子的四個進球，場邊教練們的眼神倒是神同步，同楊帆遠一樣，都在瞄中雅這個10號。 最先收回目光的是火車頭隊主教練，球已踢到這份上，那就不再是戰術層面的問題，他要做的，就是鼓勵或者棒喝！輸球，也許是實力問題，但如果是一場異乎尋常的潰敗，那就得找找其他方面的原因。 桑珊也不再指揮，她站在場邊，饒有興致地看著少年們表演、蛻變。 一直不肯收回目光的是在看臺上的鶴舞主教練符藍。他不僅僅在看中雅10號，他還跟著小個子7號的目光，去看13號、14號。 中雅小個子7號最大的缺點就是缺乏團隊意識，這一點懂球的都能看出來，哪怕他現在亦步亦趨地跟著團隊扮演著傳球手的角色。 這么一個球員放在鶴舞，符藍還真沒信心帶得動他，大概率是會把他丟在替補席，磨一磨他的性子，符藍之前跟隊員們說的話，倒不全是假話。 這就是為什么當省領導知會他，能把中雅的幾名核心挪到鶴舞時，他有些嘀咕、并不太樂意促成的原因。 而正是因為黃校長的強烈反抗，再加上符藍并不配合，這才算勉強遏制了省領導把中雅主力球員合并到鶴舞這支2021年全運會備戰隊的念頭。 如果楊帆遠知道他險些被“轉會”到鶴舞，還要在鶴舞的替補席上煎熬打磨他的性子，他還能快樂地眨眼睛么？ 符藍跟著中雅小個子7號的目光，看著他拼命、勉強跟著團隊傳控的樣子，他心里突然閃過一點惡趣味：這小子，還真得要感謝我的不收之恩呢。 老實說，如果省領導再問一次符藍，符藍覺得自己很難拒絕，因為他確實心動了，他現在很想要那個10號和14號。至于13號，勉為其難可以要，但7號確實是把雙刃劍，要過來，不值當。 他現在基本上可以確定，用傳球把7號這個沒有團隊意識的家伙帶得動的，正是中雅10號、14號、13號這三個人的集體智慧結晶。 不夸張地說，中雅這樣的組合，在瀟湘省中學生足球領域，已經具備了爭三甲的水準。但是鶴舞的目標從來不是瀟湘省，也不僅僅是2021年全運會，而是全國！更是職業戰場！ 洪圖穩、中雅10號、賀明揚、夏軒哲、中雅14號，再加個胡奧凱。這樣的前場組合，根本就不存在誰帶動誰的問題，而是能直接組成核動力發動機，全速運轉，帶著鶴舞征戰九天，創造屬于瀟湘足球的青訓奇跡。 符藍越看，心上這念頭愈發不可遏止，但幸好他知道此刻不宜表露，他之前可是好容易才把鶴舞的士氣調到高點。 符藍暗下決心，這屆星沙市中學生足球錦標賽結束之后，就開口向省領導提要求，要中雅的10號、14號。如果不行，那就讓浪潮俱樂部啟動轉會模式，向中雅買。 王弋昊和金韓壹可不知道自己已經成了別人眼中的寶貝、商品。他們非常享受這場比賽，享受這帶動球隊的感覺。在全場比賽結束前，倆人分別用遠射為球隊得分。最終，中雅以6比0大勝沒有走出昨日陰影的火車頭中學。 此役戰罷，中雅在星沙市算是真正揚名立萬，誰也不會再把他們當成一支羸弱的新球隊。 而楊帆遠憑借本場的大四喜，兩場比賽一共轟入5球，高居射手榜榜首，排在他后面的是進4球的賀明揚。毫無疑問，楊帆遠將與賀明揚就最佳射手展開激烈角逐。楊帆遠此后也將成為各隊重點盯防對象。 在校園足球直播間里，已經有狂熱球迷給他冠上“星沙梅西”的名頭，大吹特吹。 這么一吹，有人就對教練桑珊不滿了，一開始是牢騷：這么好一個天才，怎么能束縛他的自由？為了使他勉強融入集體，踢得這么壓抑辛苦，甚至還要喪失他的特點？ 認同者甚眾之后，就不再是牢騷，而是黑了：校園足球都這么功利！中國足球為什么沒有未來？就是因為青訓教練不行！你看看，中雅這個教練就是在毀滅未來巨星，不然何止進四個球？ 說青訓教練不夠、部分青訓教練有問題，這些觀點陶持一和王爸這些老男孩都認同，中國足球要崛起，青訓教練這一塊確實需要投入更多人力物力。但是，黑桑珊，這怎么能忍？ 陶持一結合楊帆遠的具體表現，把他的優缺點解說得有理有據，充分肯定了教練的作用；王爸則是飚手速用硬邏輯強調以王弋昊為首的傳控團所起到的關鍵作用。 王爸終于親手為王弋昊招來了黑：兩場比賽一球一助，王弋昊作為中鋒起著球隊戰術支點作用，交出這樣的數據其實可以了，但是跟楊帆遠比起來，那在觀眾眼里可就不夠看了。 觀眾們開始黑王弋昊：邊踢球邊搖頭晃腦，這一看比賽態度就不對；作為中鋒連球都拿不穩，一碰就倒；總是莫名其妙地傳球，要不是7號意識強速度快，總能化腐朽為神奇，這個10號就要封“失誤王”了…… 好吧，王爸再無心戰斗，默默地關掉電腦，淚目。 我們的冠軍 第一百九十二章 孰優孰劣
火車頭隊員面面相覷，他們怎么也想不明白，中雅的小個子7號是怎么突然出現在那個位置，像墻一樣把球彈進球門的。 他明明已經不再亂跑亂帶，只是亦步亦趨地跟著團隊，扮演著傳球者的角色，使得盯防他的球員好容易才把高度緊繃的神經稍微那么放了一放，結果，就那么一瞬，中雅7號就莫名其妙地脫離了團隊，看起來絕對是個失誤！ 可是，中雅10號幾乎在同時失誤，那蹦起來的足球像極了被他踢疵的那樣，脫離了他們團隊的傳控范圍。 這怎么可能？一個傳球失誤，一個跑位失誤，球卻恰到好處地被楊帆遠彈進了球門！ 答案只有一個：是有人在用傳球調動楊帆遠的跑位，讓這個總能制造意外的小個子又給了火車頭隊一個驚喜。 這是楊帆遠校園足球生涯的第一個帽子戲法，也是他的第一個大四喜。但是他沒有慶祝，他只是低著頭悶騷地往回走，似乎在思索著什么，偶爾會眨著眼睛向王弋昊們瞅瞅。 球迷和直播間的觀眾都在熱議這小子的四個進球，場邊教練們的眼神倒是神同步，同楊帆遠一樣，都在瞄中雅這個10號。 最先收回目光的是火車頭隊主教練，球已踢到這份上，那就不再是戰術層面的問題，他要做的，就是鼓勵或者棒喝！輸球，也許是實力問題，但如果是一場異乎尋常的潰敗，那就得找找其他方面的原因。 桑珊也不再指揮，她站在場邊，饒有興致地看著少年們表演、蛻變。 一直不肯收回目光的是在看臺上的鶴舞主教練符藍。他不僅僅在看中雅10號，他還跟著小個子7號的目光，去看13號、14號。 中雅小個子7號最大的缺點就是缺乏團隊意識，這一點懂球的都能看出來，哪怕他現在亦步亦趨地跟著團隊扮演著傳球手的角色。 這么一個球員放在鶴舞，符藍還真沒信心帶得動他，大概率是會把他丟在替補席，磨一磨他的性子，符藍之前跟隊員們說的話，倒不全是假話。 這就是為什么當省領導知會他，能把中雅的幾名核心挪到鶴舞時，他有些嘀咕、并不太樂意促成的原因。 而正是因為黃校長的強烈反抗，再加上符藍并不配合，這才算勉強遏制了省領導把中雅主力球員合并到鶴舞這支2021年全運會備戰隊的念頭。 如果楊帆遠知道他險些被“轉會”到鶴舞，還要在鶴舞的替補席上煎熬打磨他的性子，他還能快樂地眨眼睛么？ 符藍跟著中雅小個子7號的目光，看著他拼命、勉強跟著團隊傳控的樣子，他心里突然閃過一點惡趣味：這小子，還真得要感謝我的不收之恩呢。 老實說，如果省領導再問一次符藍，符藍覺得自己很難拒絕，因為他確實心動了，他現在很想要那個10號和14號。至于13號，勉為其難可以要，但7號確實是把雙刃劍，要過來，不值當。 他現在基本上可以確定，用傳球把7號這個沒有團隊意識的家伙帶得動的，正是中雅10號、14號、13號這三個人的集體智慧結晶。 不夸張地說，中雅這樣的組合，在瀟湘省中學生足球領域，已經具備了爭三甲的水準。但是鶴舞的目標從來不是瀟湘省，也不僅僅是2021年全運會，而是全國！更是職業戰場！ 洪圖穩、中雅10號、賀明揚、夏軒哲、中雅14號，再加個胡奧凱。這樣的前場組合，根本就不存在誰帶動誰的問題，而是能直接組成核動力發動機，全速運轉，帶著鶴舞征戰九天，創造屬于瀟湘足球的青訓奇跡。 符藍越看，心上這念頭愈發不可遏止，但幸好他知道此刻不宜表露，他之前可是好容易才把鶴舞的士氣調到高點。 符藍暗下決心，這屆星沙市中學生足球錦標賽結束之后，就開口向省領導提要求，要中雅的10號、14號。如果不行，那就讓浪潮俱樂部啟動轉會模式，向中雅買。 王弋昊和金韓壹可不知道自己已經成了別人眼中的寶貝、商品。他們非常享受這場比賽，享受這帶動球隊的感覺。在全場比賽結束前，倆人分別用遠射為球隊得分。最終，中雅以6比0大勝沒有走出昨日陰影的火車頭中學。 此役戰罷，中雅在星沙市算是真正揚名立萬，誰也不會再把他們當成一支羸弱的新球隊。 而楊帆遠憑借本場的大四喜，兩場比賽一共轟入5球，高居射手榜榜首，排在他后面的是進4球的賀明揚。毫無疑問，楊帆遠將與賀明揚就最佳射手展開激烈角逐。楊帆遠此后也將成為各隊重點盯防對象。 在校園足球直播間里，已經有狂熱球迷給他冠上“星沙梅西”的名頭，大吹特吹。 這么一吹，有人就對教練桑珊不滿了，一開始是牢騷：這么好一個天才，怎么能束縛他的自由？為了使他勉強融入集體，踢得這么壓抑辛苦，甚至還要喪失他的特點？ 認同者甚眾之后，就不再是牢騷，而是黑了：校園足球都這么功利！中國足球為什么沒有未來？就是因為青訓教練不行！你看看，中雅這個教練就是在毀滅未來巨星，不然何止進四個球？ 說青訓教練不夠、部分青訓教練有問題，這些觀點陶持一和王爸這些老男孩都認同，中國足球要崛起，青訓教練這一塊確實需要投入更多人力物力。但是，黑桑珊，這怎么能忍？ 陶持一結合楊帆遠的具體表現，把他的優缺點解說得有理有據，充分肯定了教練的作用；王爸則是飚手速用硬邏輯強調以王弋昊為首的傳控團所起到的關鍵作用。 王爸終于親手為王弋昊招來了黑：兩場比賽一球一助，王弋昊作為中鋒起著球隊戰術支點作用，交出這樣的數據其實可以了，但是跟楊帆遠比起來，那在觀眾眼里可就不夠看了。 觀眾們開始黑王弋昊：邊踢球邊搖頭晃腦，這一看比賽態度就不對；作為中鋒連球都拿不穩，一碰就倒；總是莫名其妙地傳球，要不是7號意識強速度快，總能化腐朽為神奇，這個10號就要封“失誤王”了…… 好吧，王爸再無心戰斗，默默地關掉電腦，淚目。 我們的冠軍 第一百九十二章 孰優孰劣
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