0122章 符文學習
更新時間:2020-06-21 作者:狂獵
晚鐘教會 0122章 符文學習
伊凡是一個十分可愛的人，蘇格和他接觸了半個小時就明顯感覺到了。 這個已經二十七歲的青年內向靦腆，單純善良，認真專注，渴望別人贊許的同時卻又會因為別人的贊許感覺到害羞和不好意思。 他十分樂于幫助別人，但卻因為怕拒絕和不認識而不好意思開口。 隨便兩句好話就可以將他哄的開開心心，恨不得將蘇格當成最好的朋友。 安東尼算是對蘇格馬屁的功夫徹底了解了，心中暗道：“這個要記下來，以后如果遇到這方面的事情，可以過來請教一下。” 看到兩個人相處的十分融洽，安東尼十分高興的說：“伊凡啊，蘇格對于現在和神秘相關的東西都很感興趣，我想讓他跟著你學習一些相關的基礎問題，沒問題吧？” “沒問題，當然沒問題！”伊凡一邊爽快的回答，一邊熱情的給蘇格介紹自己最新的發明。 初次的會面十分順利，蘇格在這里和伊凡談了兩個小時后離開這里，準備明天正式報到。 “你明天要來啊！”站在教堂門口，伊凡有些不舍的告誡道。 蘇格笑著點頭：“恩，會來的。” 隨機兩個人走出大門，還沒走兩步，身后又傳來了伊凡的聲音。 “一定要來啊！我給你看好東西！”伊凡此時半個身體躲在門后，露出腦袋大聲說道。 蘇格有些無奈的笑了笑：“一定！我對女神發誓！” 聽到這伊凡放松的笑起來：“一定要來啊！” 說完，轉身關門。 走在路上，安東尼嘆道：“伊凡是一個苦命的孩子，他從小就對神秘非常敏感，屬于那種天生的神秘體質，經常遭遇神秘事件，聽到一些詭異的聲音，因為這樣的經歷讓他從小被同伴疏遠排斥，最后他父母都認為他有精神疾病，把他送到了教會的福利院，直到十二歲的時候被神職人員發現，作為重點苗子進行高強度的神秘學習和研究。” “童年受到的冷漠，少年受到的管制讓伊凡逐漸形成了這種別扭的性格，希望你不要在意。” 蘇格笑了笑：“我到是感覺他挺可愛的，我相信自己能和他成為好朋友。” 安東尼放心的笑了笑：“那就好。” 告別安東尼神父，當蘇格回到小講堂時突然感覺到自己腦袋那種沉重的感覺已經消失了。 回想一下自己剛剛經歷，蘇格嘆道：“人這腦子還是要多用才行啊，沒想到剛剛遇到的刺激和亢奮思維居然將我的腦袋開竅了。” 大腦恢復正常，蘇格并沒有急于繼續學習，而是什么都不做，暫時的讓腦子放空，獲得最為原始的放松。 之后的時間他并沒有繼續留在教會，而是帶著幽谷的晚鐘回到家中。 回到家中的時候，二哈正趴在地上，抱著一根大骨頭啃的十分高興。 “艾達應該去做義工，幫助窮人了吧？”蘇格對于艾達的習慣十分了解，不同問都知道她的行動。 蘇格脫下衣服躺在沙發上轉頭看著窗外明亮的天空，慢慢閉上眼睛安靜的休息。 這么多天以來的高強度學習，就算精神和身體不累，心態也累了。 他現在需要暫緩一下，哪怕一下午也好。 ………… 第二天早上，蘇格告別艾達，收拾一下日用品，帶著二哈回到了教會。 蒼月節兩天的假期已經過去，今天是正式上班的日子。 簡單的收拾一下，蘇格帶著二哈來到了伊凡的神秘工坊。 當蘇格走進去的時候，伊凡直接飛奔下來，深深的松了一口氣道：“終于來了，我還以為你不來了呢。” 看著如此缺乏安全感的他，蘇格那眼神好像在看自己的小弟一樣，安撫道：“放心，未來這幾個月我會一直在這里跟著你學習的。今天我們學什么？” 伊凡頓時興奮起來，眼睛閃爍著有閃亮的神光說：“你想學什么？使魔，陣法，符咒，禮裝，魔藥，藥劑，我都會！” 蘇格心中思索一下隨后發現自己在這些方面都一片空白，只知道一些基礎的理論。 于是他沉默三秒后，神態認真的說：“我都想學！” 聽到這話，伊凡一把握住蘇格手，神態激動，好像找到了知己一樣：“好！” “今天我們就從一切的基礎：符咒開始學。” 隨后伊凡拉著蘇格一路小跑的跑到二樓一間堆滿了形形色色書籍的房間，沖進去伴隨著一陣灰塵的翻找后，拿著一本大書說：“從這本書開始學！” 蘇格接過書看了看，名字很簡單：符咒。 “符咒，我更習慣說是符文，因為符文對于其性質的描述更加貼切。” “符文，可以說是一切神秘的源頭，在遠古時期神秘是那些無法形容的存在的特權，人們只能匍匐在地面，等待著死亡。直到第一個人類發明了人類歷史上的第一個符文，人們才得以通過符文窺覬神秘的一角。” “你應該知道，遠古的多種語言以及古神語等語言，正常人是無法發出那樣的聲音，甚至聆聽到那種聲音都可能陷入某種狂亂之中。” 蘇格點點頭，表示認同。 這件事情他是最有親身體會的。 “不能聽，不能說，但可以看，我們不需要知道其中的意思和內涵，只知道它的作用和效果就行。因此符文作為神明語言的具現和轉譯，成為了人類神秘的基石。” “所以學好符文，掌握符文的聯系和力量，就可以十分從容的布置法陣，創造使魔，舉行儀式。” “今天我先簡單的來學習一下基礎符文。基礎符文的主要作用是作為引子，它們就像活潑的孩子，對于任何神秘元素都有很強的親和性，足夠活潑。現如今基礎的符文一共有三十三個，被稱為凱恩斯符文。” “這些符文是什么意思，我們至今都無法知道，我們只需要記住它們的樣子，可以標準的畫出來，之后知道她們有什么作用就好了。” 蘇格點點頭表示明白。 這就好像是一個人在用一個手機一樣，你完全不知道這東西的結構和原理，但你會用，知道他的效果，那就沒問題。 而這三十三個凱恩斯符文，就和手機類似。晚鐘教會 0122章 符文學習
伊凡是一個十分可愛的人，蘇格和他接觸了半個小時就明顯感覺到了。 這個已經二十七歲的青年內向靦腆，單純善良，認真專注，渴望別人贊許的同時卻又會因為別人的贊許感覺到害羞和不好意思。 他十分樂于幫助別人，但卻因為怕拒絕和不認識而不好意思開口。 隨便兩句好話就可以將他哄的開開心心，恨不得將蘇格當成最好的朋友。 安東尼算是對蘇格馬屁的功夫徹底了解了，心中暗道：“這個要記下來，以后如果遇到這方面的事情，可以過來請教一下。” 看到兩個人相處的十分融洽，安東尼十分高興的說：“伊凡啊，蘇格對于現在和神秘相關的東西都很感興趣，我想讓他跟著你學習一些相關的基礎問題，沒問題吧？” “沒問題，當然沒問題！”伊凡一邊爽快的回答，一邊熱情的給蘇格介紹自己最新的發明。 初次的會面十分順利，蘇格在這里和伊凡談了兩個小時后離開這里，準備明天正式報到。 “你明天要來啊！”站在教堂門口，伊凡有些不舍的告誡道。 蘇格笑著點頭：“恩，會來的。” 隨機兩個人走出大門，還沒走兩步，身后又傳來了伊凡的聲音。 “一定要來啊！我給你看好東西！”伊凡此時半個身體躲在門后，露出腦袋大聲說道。 蘇格有些無奈的笑了笑：“一定！我對女神發誓！” 聽到這伊凡放松的笑起來：“一定要來啊！” 說完，轉身關門。 走在路上，安東尼嘆道：“伊凡是一個苦命的孩子，他從小就對神秘非常敏感，屬于那種天生的神秘體質，經常遭遇神秘事件，聽到一些詭異的聲音，因為這樣的經歷讓他從小被同伴疏遠排斥，最后他父母都認為他有精神疾病，把他送到了教會的福利院，直到十二歲的時候被神職人員發現，作為重點苗子進行高強度的神秘學習和研究。” “童年受到的冷漠，少年受到的管制讓伊凡逐漸形成了這種別扭的性格，希望你不要在意。” 蘇格笑了笑：“我到是感覺他挺可愛的，我相信自己能和他成為好朋友。” 安東尼放心的笑了笑：“那就好。” 告別安東尼神父，當蘇格回到小講堂時突然感覺到自己腦袋那種沉重的感覺已經消失了。 回想一下自己剛剛經歷，蘇格嘆道：“人這腦子還是要多用才行啊，沒想到剛剛遇到的刺激和亢奮思維居然將我的腦袋開竅了。” 大腦恢復正常，蘇格并沒有急于繼續學習，而是什么都不做，暫時的讓腦子放空，獲得最為原始的放松。 之后的時間他并沒有繼續留在教會，而是帶著幽谷的晚鐘回到家中。 回到家中的時候，二哈正趴在地上，抱著一根大骨頭啃的十分高興。 “艾達應該去做義工，幫助窮人了吧？”蘇格對于艾達的習慣十分了解，不同問都知道她的行動。 蘇格脫下衣服躺在沙發上轉頭看著窗外明亮的天空，慢慢閉上眼睛安靜的休息。 這么多天以來的高強度學習，就算精神和身體不累，心態也累了。 他現在需要暫緩一下，哪怕一下午也好。 ………… 第二天早上，蘇格告別艾達，收拾一下日用品，帶著二哈回到了教會。 蒼月節兩天的假期已經過去，今天是正式上班的日子。 簡單的收拾一下，蘇格帶著二哈來到了伊凡的神秘工坊。 當蘇格走進去的時候，伊凡直接飛奔下來，深深的松了一口氣道：“終于來了，我還以為你不來了呢。” 看著如此缺乏安全感的他，蘇格那眼神好像在看自己的小弟一樣，安撫道：“放心，未來這幾個月我會一直在這里跟著你學習的。今天我們學什么？” 伊凡頓時興奮起來，眼睛閃爍著有閃亮的神光說：“你想學什么？使魔，陣法，符咒，禮裝，魔藥，藥劑，我都會！” 蘇格心中思索一下隨后發現自己在這些方面都一片空白，只知道一些基礎的理論。 于是他沉默三秒后，神態認真的說：“我都想學！” 聽到這話，伊凡一把握住蘇格手，神態激動，好像找到了知己一樣：“好！” “今天我們就從一切的基礎：符咒開始學。” 隨后伊凡拉著蘇格一路小跑的跑到二樓一間堆滿了形形色色書籍的房間，沖進去伴隨著一陣灰塵的翻找后，拿著一本大書說：“從這本書開始學！” 蘇格接過書看了看，名字很簡單：符咒。 “符咒，我更習慣說是符文，因為符文對于其性質的描述更加貼切。” “符文，可以說是一切神秘的源頭，在遠古時期神秘是那些無法形容的存在的特權，人們只能匍匐在地面，等待著死亡。直到第一個人類發明了人類歷史上的第一個符文，人們才得以通過符文窺覬神秘的一角。” “你應該知道，遠古的多種語言以及古神語等語言，正常人是無法發出那樣的聲音，甚至聆聽到那種聲音都可能陷入某種狂亂之中。” 蘇格點點頭，表示認同。 這件事情他是最有親身體會的。 “不能聽，不能說，但可以看，我們不需要知道其中的意思和內涵，只知道它的作用和效果就行。因此符文作為神明語言的具現和轉譯，成為了人類神秘的基石。” “所以學好符文，掌握符文的聯系和力量，就可以十分從容的布置法陣，創造使魔，舉行儀式。” “今天我先簡單的來學習一下基礎符文。基礎符文的主要作用是作為引子，它們就像活潑的孩子，對于任何神秘元素都有很強的親和性，足夠活潑。現如今基礎的符文一共有三十三個，被稱為凱恩斯符文。” “這些符文是什么意思，我們至今都無法知道，我們只需要記住它們的樣子，可以標準的畫出來，之后知道她們有什么作用就好了。” 蘇格點點頭表示明白。 這就好像是一個人在用一個手機一樣，你完全不知道這東西的結構和原理，但你會用，知道他的效果，那就沒問題。 而這三十三個凱恩斯符文，就和手機類似。晚鐘教會 0122章 符文學習
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