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第13章 歌詞

更新時間:2020-06-21  作者:大茶碗
飛越三十年 第13章 歌詞
李建國剛才翻看的那首追夢赤子心正是李一鳴的最愛。

雖然知道這未來是首好歌,現在念上去也是好詩,但…李一鳴真是好奇這曲應該是什么樣,可以在故事中被描寫打動了無數人……

他只知道這首歌前面要壓著平嗓子唱,中間那個向前跑要高到破音…然后…就沒有然后了……

每次想到這,他就覺得自己未來可能會為每一首歌的曲子白上幾根頭發。

李建國小心地翻到下一頁,一頁就是一份歌詞。

這一頁的歌詞是那些花兒。

“那些花兒…那片笑聲讓我想起...我的那些花兒,在我生命每個角落靜靜為我開著,我曾以為我會永遠守在她身旁,今天我們已經離去在人海茫茫..她們都老了吧…她們在哪里呀…”

李建國翻到這里,念了幾句,沉默許久,嘆息道,“這確實不是你可以寫出來的…好像是我應該寫出來的…”

李一鳴有些無語:“爸,我本來就說這不是我寫的,這都是那些故事里的,幾十年后的歌,我抄的……”

李建國頓了一下,抬起頭,看著兒子有些腫脹的臉,伸出手輕撫了一下,想說什么又停下來。

“沒事,不痛了,…”李一鳴趕快說道,讓老爸給兒子道歉他也做不到。

而且這件事他本來就有錯,至少這種大事得跟家人商量一下,還是太天真,中二啊!就好像是故事里常常說的步子太大容易扯到蛋,今天自己就是扯到蛋了,好吧,蛋雖然痛,但養養就不痛了!

李一鳴靜靜坐著,心中帶著驕傲看著父親沉醉的表情。

“有些故事還沒講完那就算了吧…那些心情在歲月中已經難辨真假…如今這里荒草叢生沒有了鮮花…好在曾經擁有你們的春秋和冬夏…她們都老了吧她們在哪里呀…幸運的是我……曾陪她們開放……都是好歌詞…”

李建國壓不住心里的激動,好歌在哪個時代都會有共鳴的。

等一下,李一鳴看到父親這么激動,這歌詞里寫的是她們…爸爸你除了我媽還喜歡別人?李一鳴心里立刻不爽了,伸手趕緊給翻到下一頁。

“下面都是,別光盯著一篇。”

頓了一下,李一鳴接著說道:“都是非常好非常好的歌詞!也是非常非常好的歌,可惜,不知道曲是什么!”

“不知道曲?”李建國很惆悵,“真的?”

李一鳴嘆氣:“在我腦子里翻來翻去全是文字,寫得再好我也不知道這歌怎么唱出來,…我想學習音樂,自己作曲編曲…”

關于一首歌的詞和曲,李一鳴的感想挺多,很多書里的重生者都是在所謂的前世唱過無數次這些歌,所以總能隨手就寫下這些詞曲,這是識譜會扒譜的,要么就是隨口哼哼唱唱就可以讓人感慨不已。

但李一鳴想到的卻不只是這些,在同樣的旋律下可以配出多少歌詞,這是不確定的,同樣的,一首詞也可能可以配上不同的曲子,各有各的味道,有的好聽,有的不好聽,這和一個文明一個國家一個民族一個家庭一個人的命運何等相似。

李建國沒注意兒子會一下想得這么多,只是覺得需要幫著兒子想想辦法,沉吟一會道:“我幫你留意看看有沒有合適的老師,縣里倒是有幾個識譜的。”

“先學著吧,不過識譜和會作曲還是不一樣的。”李一鳴嘆了口氣,“而且會寫歌跟能寫出原版曲子也是兩個概念…”

李建國點點頭,接著往下翻,這可真多啊!一頁紙一首歌詞,他把稿子放下,要去外面看水開了沒。

“我去吧!”李一鳴站起來。

出去看水正開著,趕緊洗了兩個番茄切了放下去,然后再找了兩個雞蛋擱碗里打勻趁著水開倒進去,加上鹽和香油,還有蔥花。

把小鍋端進來放在桌上,出去把爐子封了,然后少少加點水下去,只要下面不上風,火就會慢慢滅下去,這可以省煤。

李建國點著煙,拿著一張紙,完全看不懂。

“這…”

“這是英文歌詞…”李一鳴解釋,“是什么能拿榜,能拿格萊美獎的流行歌曲!就是美國那邊的獎。”

李建國嗆了一口:“咳…你會寫...英文...歌?”

李一鳴去拿碗筷,說道:“不會啊!可字母我都認識,就是腦子里有歌詞我抄出來的,很多都不知道怎么讀!”

看到父親驚異的表情,李一鳴有些后悔應該早點把英文的歌詞拿出來,說不定都不會有自己被退學的事了。可自己畢竟不是重生的,不知道這些人情世故,沖動的年紀總要付出代價。

李建國感覺自己說都不會話了,英文他不懂,只能不明覺厲地快翻,然后又翻看了一些不像是歌詞的:“這些名言警句…”

“故事里有很多啊!都是心靈雞湯…不過可能現在國內比較少看到,但真的可能過幾十年就變得尋常可見了!都是我要投稿用的素材。”

心靈…雞湯?孩子這是餓了啊!李建國長長舒了口氣:“你先吃點東西吧!我再去下點面。”

李一鳴確實也餓了,拿起個包子一口咬去半個,滿嘴是油的感覺真好!看著父親的樣子,他知道自己已經得到了父親的認同。

不像是那些重生的主角們要遮遮掩掩自己來自后世的事實,他愿意跟自己的父親分享自己知道的一切,當然,如果祖國愿意更好,可是現在看來很難。

還好自己有能保護自己的父親。

現在要談談退學的事了,李一鳴覺得父親肯定還想讓自己上學,但現在自己反而覺得應該發揮自己的優勢,就是先知先覺。

他并不是說學習無用,知識在任何時候都是有用的,故事里有不少關于某個學科沒有用的段子,聽起來很有意思。但顯然是因為教育方式走偏了,極端了。

讓所有人都成為高級知識分子這本身就不合發展規律,也不可能,反而在三十年后造成了中層技術工人的短缺,實話說時代需要什么,教育就應該生產什么,產業化不是上規模就可以的。

當然現在中國的文盲率在不斷下降,這是好事,總比后來的印度好,那個國家十億人,精英的可以很高端,但絕大多數人還活在原始時代,什么兩摩托車相撞死七人傷十七人,這種事…李一鳴現在是笑不出來,但他從作者三十年后的角度看,還真值得笑。

但愿祖國能快速發展起來!飛越三十年 第13章 歌詞

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