楔子

時常，做同樣的一個夢。

夢里，有一個夢的主宰者。

主宰著夢，也主宰著人生。

第一次做這個夢，五歲。

主宰者問：“你是不是遭遇了很可怕的事情，你是不是希望這一切都沒有發生？”

是不是呢？

當然是了。

日，有所思，夜，才有所夢。

主宰者又問：“我可以讓這一切回歸原點，但你需要因此放棄一種感知世界的能力，你想好要用哪一種能力來交換了嗎？”

五歲的那一年，第一次見到夢的主宰者的時候，因為太小，都還不太明白，什么是感知世界的能力。

直到六歲，主宰者才又在夢里說，一個人感知世界的方式有很多。

可以用雙手去觸摸這個世界——觸覺感知。

可以用耳朵去傾聽這個世界——聽覺感知。

可以用眼睛去欣賞這個世界——視覺感知。

……

凡此種種，已然擁有的，可以用來感知世界的能力，都可以用來交換。

主宰者的話直接就把做夢的小孩給嚇醒了。

沒有觸覺，是肢體殘疾，缺胳膊少腿。

不能傾聽，是聽力殘疾，聾了。

無法欣賞，是視力殘疾，瞎了。

用這樣慘烈的代價，來抹掉一天的記憶和一個可怕的遭遇，怎么想，怎么不劃算。

原以為，自己做的是一個美夢，雖然對主宰者懷揣著敬畏，卻每每希望可以在夢里重溫。

沒曾想，懵懂的自己是把夢魘當成了美夢。

嚇醒之后，便再也不敢做這樣的夢了。

再怎么可怕的記憶，只要不去想，只要不被提起，也總有被遺忘的一天。

一切都會好起來的，畢竟還只是一個懵懵懂懂的年紀。

…………………………

四年，不敢想、不敢夢。

夢的主宰者再一次出現在夢里，已經是九歲時候的事情了。

依然是小小的年紀，但已不再沒心沒肺。

會真的傷心、真的難過。

也會感受到人世間滿滿的敵意。

明明小時候是粉雕玉琢、人見人愛、花見花開的，怎么到了小學之后，莫名其妙地長殘了。

長得丑，從來都不是誰的錯。

可丑到影響市容市貌，外加影響全班同學的食欲，就有點說不過去了。

每天都希望長殘的地方可以變得正常一點。

日夜思想、念念不忘。

在這樣的時候，夢的主宰者又不請自來了。

這一次，主宰者在夢里面問：“你是不是對自己現在的相貌很不滿意，你是不是希望自己可以像白醋公主一樣美麗？”

是不是呢？

當然是了。

可是，主宰者依然沒有更改交換條件，依然要求用一種感知世界的能力去交換。

繼續長殘？還是直接殘疾？

這是多么殘忍的一個選擇題？

為什么，會做這樣的夢？

為什么，給了人希望又殘忍地奪走。

為什么，就連做夢，都要受制于夢的主宰者？

為什么，就算在夢里，都不能有偶爾一次的放縱和隨心所欲？

可不可以，就那么一次，讓夢想成真。

可不可以，就那么一次，讓心想事成。

至少，在夢里。

…………………………

如果你也有一個夢的主宰者。

主宰著夢也主宰著人生。

你會做什么樣的選擇？

你會放棄哪一種感知世界的能力來交換你最想要得到的？

而你又會不會后悔？

——香愛飄蕩墨爾本

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