與萌娃的文藝生活 490、升國旗
升旗儀式的當天,唐霜肯定是參加的,同時唐三劍和黃湘寧也都請了兩個小時的假,先到幼兒園參加糖果兒的升旗儀式,之后再去上班。
唐霜和糖果兒坐保時捷,唐三劍開沃爾沃,載著黃湘寧。車上,糖果兒還在巴拉巴拉,唐霜問道:“你自我介紹的話記得嗎?”
糖果兒眨眨大眼睛:“記得呀,記得特別清。”
說完,小人兒從衣兜里掏出一張卡片,遞給唐霜看:“看!我把要說的話都寫在這里了,一點也不會忘記。”
升旗儀式前,升旗手需要先自我介紹,周末的時候唐霜陪糖果兒整理了要說的話,主要是糖果兒自己講,唐霜給她歸納總結,最后定下了300來字的自我介紹,并由糖果兒自己寫在了卡片上。
唐霜:“卡片放在衣兜里,如果忘詞了才拿出來,不然就別用。”
糖果兒點點頭:“嗯,我藏的好好的,可以不看卡片背出來。”
周末兩天小人兒非常認真,晚上和唐霜坐在書房里,唐霜看書,她就背卡片,昨晚當著全家人的面把升旗儀式的過程全部演示了一遍,自我介紹時特別有自信,全程一字不漏地說完。
大人們原本擔心她會緊張,看這樣子根本沒有緊張的樣子,反而是真正的男子漢奇奇有些緊張,周末不斷打電話給糖果兒,兩人就升旗的事情聊個沒完,為了配合默契,兩個小孩子還見了一面。
幼兒園到了,糖果兒跑到黃湘寧身邊,主動牽著媽媽的手,進門時和李掰掰熱情地打招呼,李掰掰表示今天他也會去看糖果兒的升旗,最后握拳給小人兒加油。
奇奇的爸爸媽媽也來了,幾個大人相互寒暄,唐霜則帶著糖果兒去見張老師,張老師要安排兩位升旗手的準備工作呢。
早上八點,大班、中班和小班的小朋友都從教室里出來,迎著旭日陽光,在操場上站好隊,嘰嘰喳喳真像是鴨子場,老師們忙而不亂地叮囑小朋友們站好隊,不要巴拉巴拉了,升旗的時候要安靜。
糖果兒和奇奇站在教室的走廊里,在他們身邊,還有6名小鼓手,人人脖子上掛了一面小小的鼓,兩手拿著鼓槌。
糖果兒一會兒和奇奇說話,一會兒朝唐霜這邊看一眼,每當她看過來時,黃湘寧總能第一時間捕捉到,然后給她握拳頭無聲地加油,唐霜給她豎個大拇指,小人兒笑嘻嘻的咧嘴吐舌頭。
唐霜一家和奇奇一家站在一旁觀禮,儀式開始前,園長和他們打招呼,然后她才走到旗桿前主持儀式,“……今天的升旗手是來自大一班的唐糖和吳明奇兩位小朋友,之所以選他們呢,是因為唐糖在上個禮拜助人為樂……,接下來讓我們歡迎升旗小衛隊”
老師們帶頭鼓掌,小朋友們也熟練地一邊鼓掌一邊好奇地伸長脖子往前瞅,同時嘰嘰喳喳議論。
“這次的小旗手是唐糖誒,唐糖是我們的大姐姐。”
“那個是唐糖!好威風的那個!”
“我認識她,她和我說過話呢。”
“哼,唐糖還和我一起吃過午飯呢,她夾菜給我吃了,要我快些長大點。”
“哈?唐糖會給你夾菜嗎?她吃過我的菜呢。”
“我媽媽給我準備的午飯好好吃,我給唐糖吃過。”
“我也給過……”
“還有我……”
“我也是誒……”
不能再讓他們嘰嘰喳喳下去了,不然糖果兒的一點老底全在老唐家的大人們面前暴露。
其實沒有那么嚴重,小人兒們說的都是事實,不過一方面糖果兒只是嘗一點點而已,另一方面是這些小孩子們主動要求的。上次秋游,就有許多小朋友爭相要糖果兒嘗他們隨身帶的零食,后來回到幼兒園,每每吃午飯時,就有許多小朋友圍著糖果兒坐,這個要她嘗一口,那個要她嘗一口,不吃就是不給娃娃們面子,人雖小,但面子不小。
園長一再示意大家安靜,升國旗的時候要嚴肅好不好,各班的老師們再次出動,鎮壓娃娃們。
糖果兒和奇奇并排走在前頭,糖果兒雙手托著國旗,在他們身后是6名小鼓手,咚咚咚已經敲起來了,唐霜看的想笑,因為太有萌感了。
儀仗隊走到旗桿下,面向全體小朋友,在升國旗之前,兩位小小升旗手要先介紹自己,糖果兒先來。
糖果兒手里正托著國旗呢,連忙交給奇奇,然后有些搶著從園長阿姨手里接過話筒,瞅瞅這大場面,再瞅瞅爸爸媽媽哥哥,人生的巔峰時刻這個算作一個,唐霜分明看到了這小人精的眼睛里放光,本來擔心她會不會忘詞的,現在不擔心這個了,而是擔心她會不會亂講一通,脫稿而講。
果然,小人精第一句就把唐霜嚇一跳。
“哈”糖果兒對著話筒說道,聲音本來就大,這下更是擴散到整個幼兒園,連李掰掰都好奇地快步趕來,“我是大一班的唐糖,小孩子們你們認識我嗎?一定認識吧,有不認識的嗎?”
好些小朋友齊聲說:“認識”、“你是唐糖大姐姐”、“唐糖我想和你玩過家家”……
園長阿姨笑容不變,胸有成竹,鎮定自若,身為幼兒園的話事人,對這種像是失控又在掌控中的局面一點不陌生,只要有小孩子參加的場合,就時刻有失控的可能,眼前這出對她來講是小事啦。
黃湘寧無聲對糖果兒做手勢,讓她聽話乖乖地來,按照和哥哥對好的稿子講話。
萬幸糖果兒抽空看到媽媽的手勢,晃晃腦袋,笑嘻嘻地接著說:“謝謝漂亮的園長阿姨,謝謝漂亮的張老師,謝謝大家給倫家這次機會,讓倫家當了升旗手,倫家是追風美少女……”
唐霜無語,教過她好多次不要動不動倫家倫家的,結果還是脫口而出。
好在小人精后面收住了,乖乖地按照講話稿來,唐霜、黃湘寧、唐三劍紛紛拿出手機錄下這一幕。糖果兒講完后是奇奇,奇奇的講話規規矩矩,從中可以看出兩個小孩子的性格差異,奇奇從小顯老成,糖果兒則天真無邪又跳脫。
自我介紹完后,就是升國旗了,糖果兒托著國旗,奇奇接過拴起來,但是試了兩下沒拴住。他媽媽有些擔心地看著自己的兒子,之前在家里試過很多次的,每次都很順利,現在估計是緊張了。
奇奇仿佛遇到了極大的難題,國旗怎么都拴不住,糖果兒好奇地靠近一步瞅,因為之前有交代,系國旗由奇奇來,所以糖果兒也不知道怎么做,但是她傻大膽嘛,當仁不讓地接過,這樣這樣,e奇奇說不對,那這樣這樣呢,e奇奇還是說不對,糖果兒瞅瞅齊刷刷看向他倆的大人和小朋友,好多只眼睛啊,不管啦,小人兒刷刷刷兩下,系好了,打了個結疙瘩,不顧奇奇說不對不是這樣子,拉起繩子,咦?拉了一下拉不動,升不起來?再拉,哎喲,還是不動,呵呵呵,最后是張老師快步過去,把結疙瘩打開,重新系好,國旗才在國歌聲中緩緩上升。
升旗儀式結束后,黃湘寧和唐三劍并沒有離開,而是先到張老師辦公室坐坐,聊聊唐糖的學習生活情況,然后又到園長辦公室坐了坐。糖果兒全程想跟著來,被唐霜趕了走。
與萌娃的文藝生活 490、升國旗