第二十一章 變態的神技
更新時間:2018-06-04 作者:蘇牧武
讀書成圣 第二十一章 變態的神技
《金庸群俠傳》，故事完整，不多，力量體系不高不低，不是特別脫離現實，但出現的武功和技能非常豐富。 方小武感覺這是一大堆特別不靠譜的選擇中，勉強稱得上靠譜的一個，于是將全文下載到手機中，顛顛的跑去打字復印社，打印裝訂。 復印店的老板是個中年阿姨，圓滾滾白凈凈的，剛看到方小武時很熱情，隨著A4紙一頁一頁的吐出來，表情漸漸有些變化。 這種似有若無的笑意…… 這種熱辣里帶著壓抑的目光…… 這種干脆利落死盯下三路的風格…… 麻蛋怎么那么眼熟？ 方小武下意識夾緊腿，腦海里突然蹦出一枚炮彈，高呼著“大爺快來蹂躪奴”…… 猛的打個哆嗦，方小武干脆利落的轉身，到門外抱頭蹲好，悲傷逆流成河。 系統我日/你大爺，五哥我的一世英名、滿腹節操，自打認識你以后，碎一地不說，這都碎在些什么地方！ 悶頭蹲一會，老板娘在屋里喊人：“學生伢，來拿你的書！” 方小武進屋交錢，老板娘語重心長的勸：“學生伢，你還小，不知道自己動手多傷身，這個事兒啊，得有人帶著才行，有什么不懂的，問姐就中……以后常來啊，姐給你打折！” 我謝謝您哎！再來算我輸！ 抱頭鼠竄。 到家以后，趕緊喝杯水壓壓驚，捧著得來不易的書稿，方小武咬牙切齒的念叨：麻蛋，要是不給我嫩出一個好技能來，我就……我就…… 發狠半天，沒找到有什么可以威脅系統的，最后徹底喪氣。 那就看書吧！學會了都是知識，甭管什么門類科目，藝多不壓身不是？ 《金庸群俠傳》全文大概四萬多字，對于剛剛掌握速讀技巧的方小武而言，簡直太輕松，3個小時不到，徹底搞定。 口活5、槍法5、撩妹5、魅力5 方小武情不自禁的皺起眉，這獎勵縮減得很厲害，而且還是老四樣，一點驚喜都木有。 “系統，這是什么情況？” 同質化嚴重的書籍，能夠提升的屬性本就有限，而且任何屬性，都是越高越難提升 道理的確是這個道理，但是仍然很煩，《如何高效學習》提升的屬性多強大？有對比就有傷害，這落差未免太大。 系統又補充一條說明。 書籍本身也有價值高低之分，作者胡編亂造一個超高的力量等級，并不能夠提升書籍的含金量，關鍵在于作者的水平、用心程度、邏輯自洽性、讀者認同感、認同人數……等等指標，金庸寫的武俠和金庸著寫的武俠小黃文，完全是兩回事 方小武平靜下來，點頭示意明白。 其實這是正理，《道德經》是文化瑰寶，網絡小說是成人童話，如果兩者具備同樣的價值、可以提煉出同樣級別的技能，那簡直是對中華文化的褻瀆。 想到這里，方小武心頭一動，問道：“系統，你現在是一級，是不是會有一個提煉屬性的限制？” 是的。《如何高效學習》其實具備更高的價值，但是系統當前級別不夠，只能提煉出這么多的獎勵 果然！ 方小武趕緊追問：“那么，等到系統升級以后，我再一次閱讀《如何高效學習》，是否還會有新的獎勵？” 有。但是同樣要占用一個閱讀名額，并且未必可以獲得新技能，請宿主自行權衡利弊 權衡這個詞用得妙，方小武徹底懂了。 他并沒有發揮出《如何高效學習》這本書的最大價值，但是這本書的剩余價值，很可能填不滿一個二級的閱讀名額，所以再讀一遍，其實意義并不大。 由《如何高效學習》增加的屬性來推斷，《西廂蒲團》也好，《金庸群俠傳》也好，都沒有提煉出一級系統的屬性上限。 換言之……這兩個名額稍微有點浪費。 可是浪費也沒有辦法，快速晉升二級和盡力挖掘一級屬性，這兩者是悖論，只能二選一。 在小黃文分類里浪費太多時間，不值得，方小武就是這樣想的。 所以，接下來還是速度第一吧！書籍價值什么的，等開啟下一個分類再考慮。 心里有數以后，他對《金庸群俠傳》的技能不再報太大希望，心態比較平和，但是即使這樣，在看到技能的一瞬間，仍舊感覺…… 宿主讀通《金庸群俠傳》，熟練度100，領悟書中核心思想，獲得技能：射人先射馬 我射你大爺！ 書里那么多武功你不給我，20多章里主角隨口說一句“射人先射馬、擒賊先擒王”，你就給我嫩出一個這技能？ 啊啊啊啊啊！ 看完技能說明，方小武差點沒瘋，感覺十分需要用小拳拳錘一下誰的胸膛，錘得砰砰響，不然發泄不出來滿腔郁悶。 射人先射馬：欲射人，先射馬 釋放方式：身體接觸，意念發動，消耗1點精神 效果：中招者如果不能正確領會字面意思，將無法發射子彈 持續時間：一個月 技能說明很清晰，很明確，但是方小武仍舊沒法相信…… 郁悶好半天，抱著億萬分之一的希望，跟系統確認：“也就是說，中招者需要先射一下馬，然后才能正常那啥出來？” “不射人，擼行不行？” 你是閱讀系統啊大哥，讀書本是一件神圣的事情，要不要搞得這么下流無恥齷齪！ 齷齪也就罷了，關鍵是，這個破技能有什么用？ 讓敵人一個月不能那啥？ 小爺我半年擼一次也沒覺得有什么不對，多大點事兒！ 方小武心里滿滿的怨念，差一點就能化為實質噴出來。 作為一個18歲并且自控力還算可以的小處男，他并不清楚，這種事其實比他認為的重要，而且是重要得多。 老司機，你們肯定懂的…… 技能已經獲得，再不滿也沒意義，方小武只好乖乖的去看新任務，好早點解鎖下一本書。 解鎖任務：懲治一個淫棍，讓他悲憤欲絕、心情崩潰 “誒？要不……拿三棍練練手？” 提到淫棍，方小武第一個想起來三棍，好兄弟，不客氣！ 不過想想就拉倒，哪怕他認為這后果不嚴重，也不可能在朋友身上試驗。 只是，這個破任務該怎么完成呢？ 天知道誰符合任務目標，反正方小武不知道。 李捷思雖然可惡，而且已經顯示出比較色的一面，但是恐怕還不算淫棍……最起碼暫時不算。 哎，真特么煩！ 讀書成圣 第二十一章 變態的神技
《金庸群俠傳》，故事完整，不多，力量體系不高不低，不是特別脫離現實，但出現的武功和技能非常豐富。 方小武感覺這是一大堆特別不靠譜的選擇中，勉強稱得上靠譜的一個，于是將全文下載到手機中，顛顛的跑去打字復印社，打印裝訂。 復印店的老板是個中年阿姨，圓滾滾白凈凈的，剛看到方小武時很熱情，隨著A4紙一頁一頁的吐出來，表情漸漸有些變化。 這種似有若無的笑意…… 這種熱辣里帶著壓抑的目光…… 這種干脆利落死盯下三路的風格…… 麻蛋怎么那么眼熟？ 方小武下意識夾緊腿，腦海里突然蹦出一枚炮彈，高呼著“大爺快來蹂躪奴”…… 猛的打個哆嗦，方小武干脆利落的轉身，到門外抱頭蹲好，悲傷逆流成河。 系統我日/你大爺，五哥我的一世英名、滿腹節操，自打認識你以后，碎一地不說，這都碎在些什么地方！ 悶頭蹲一會，老板娘在屋里喊人：“學生伢，來拿你的書！” 方小武進屋交錢，老板娘語重心長的勸：“學生伢，你還小，不知道自己動手多傷身，這個事兒啊，得有人帶著才行，有什么不懂的，問姐就中……以后常來啊，姐給你打折！” 我謝謝您哎！再來算我輸！ 抱頭鼠竄。 到家以后，趕緊喝杯水壓壓驚，捧著得來不易的書稿，方小武咬牙切齒的念叨：麻蛋，要是不給我嫩出一個好技能來，我就……我就…… 發狠半天，沒找到有什么可以威脅系統的，最后徹底喪氣。 那就看書吧！學會了都是知識，甭管什么門類科目，藝多不壓身不是？ 《金庸群俠傳》全文大概四萬多字，對于剛剛掌握速讀技巧的方小武而言，簡直太輕松，3個小時不到，徹底搞定。 口活5、槍法5、撩妹5、魅力5 方小武情不自禁的皺起眉，這獎勵縮減得很厲害，而且還是老四樣，一點驚喜都木有。 “系統，這是什么情況？” 同質化嚴重的書籍，能夠提升的屬性本就有限，而且任何屬性，都是越高越難提升 道理的確是這個道理，但是仍然很煩，《如何高效學習》提升的屬性多強大？有對比就有傷害，這落差未免太大。 系統又補充一條說明。 書籍本身也有價值高低之分，作者胡編亂造一個超高的力量等級，并不能夠提升書籍的含金量，關鍵在于作者的水平、用心程度、邏輯自洽性、讀者認同感、認同人數……等等指標，金庸寫的武俠和金庸著寫的武俠小黃文，完全是兩回事 方小武平靜下來，點頭示意明白。 其實這是正理，《道德經》是文化瑰寶，網絡小說是成人童話，如果兩者具備同樣的價值、可以提煉出同樣級別的技能，那簡直是對中華文化的褻瀆。 想到這里，方小武心頭一動，問道：“系統，你現在是一級，是不是會有一個提煉屬性的限制？” 是的。《如何高效學習》其實具備更高的價值，但是系統當前級別不夠，只能提煉出這么多的獎勵 果然！ 方小武趕緊追問：“那么，等到系統升級以后，我再一次閱讀《如何高效學習》，是否還會有新的獎勵？” 有。但是同樣要占用一個閱讀名額，并且未必可以獲得新技能，請宿主自行權衡利弊 權衡這個詞用得妙，方小武徹底懂了。 他并沒有發揮出《如何高效學習》這本書的最大價值，但是這本書的剩余價值，很可能填不滿一個二級的閱讀名額，所以再讀一遍，其實意義并不大。 由《如何高效學習》增加的屬性來推斷，《西廂蒲團》也好，《金庸群俠傳》也好，都沒有提煉出一級系統的屬性上限。 換言之……這兩個名額稍微有點浪費。 可是浪費也沒有辦法，快速晉升二級和盡力挖掘一級屬性，這兩者是悖論，只能二選一。 在小黃文分類里浪費太多時間，不值得，方小武就是這樣想的。 所以，接下來還是速度第一吧！書籍價值什么的，等開啟下一個分類再考慮。 心里有數以后，他對《金庸群俠傳》的技能不再報太大希望，心態比較平和，但是即使這樣，在看到技能的一瞬間，仍舊感覺…… 宿主讀通《金庸群俠傳》，熟練度100，領悟書中核心思想，獲得技能：射人先射馬 我射你大爺！ 書里那么多武功你不給我，20多章里主角隨口說一句“射人先射馬、擒賊先擒王”，你就給我嫩出一個這技能？ 啊啊啊啊啊！ 看完技能說明，方小武差點沒瘋，感覺十分需要用小拳拳錘一下誰的胸膛，錘得砰砰響，不然發泄不出來滿腔郁悶。 射人先射馬：欲射人，先射馬 釋放方式：身體接觸，意念發動，消耗1點精神 效果：中招者如果不能正確領會字面意思，將無法發射子彈 持續時間：一個月 技能說明很清晰，很明確，但是方小武仍舊沒法相信…… 郁悶好半天，抱著億萬分之一的希望，跟系統確認：“也就是說，中招者需要先射一下馬，然后才能正常那啥出來？” “不射人，擼行不行？” 你是閱讀系統啊大哥，讀書本是一件神圣的事情，要不要搞得這么下流無恥齷齪！ 齷齪也就罷了，關鍵是，這個破技能有什么用？ 讓敵人一個月不能那啥？ 小爺我半年擼一次也沒覺得有什么不對，多大點事兒！ 方小武心里滿滿的怨念，差一點就能化為實質噴出來。 作為一個18歲并且自控力還算可以的小處男，他并不清楚，這種事其實比他認為的重要，而且是重要得多。 老司機，你們肯定懂的…… 技能已經獲得，再不滿也沒意義，方小武只好乖乖的去看新任務，好早點解鎖下一本書。 解鎖任務：懲治一個淫棍，讓他悲憤欲絕、心情崩潰 “誒？要不……拿三棍練練手？” 提到淫棍，方小武第一個想起來三棍，好兄弟，不客氣！ 不過想想就拉倒，哪怕他認為這后果不嚴重，也不可能在朋友身上試驗。 只是，這個破任務該怎么完成呢？ 天知道誰符合任務目標，反正方小武不知道。 李捷思雖然可惡，而且已經顯示出比較色的一面，但是恐怕還不算淫棍……最起碼暫時不算。 哎，真特么煩！ 讀書成圣 第二十一章 變態的神技
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