第九章 來,表演一下真正的技術

戴上了拘束器，王滄海和慕容沐龍兩人的能力完全發揮不出來。或者準確一點的說是，他們兩人沒有辦法將自己的能力百分百發揮一樣。

一人是lv3，一人是lv4，其實能量等級都挺高的。而且都屬于比較強的能力，可以用作戰斗，也可以用作生產研究。但是兩人其實都沒有好好的錘煉過自己的能力。

實際上不僅僅是他們，在場的一千多學生基本都沒有真正錘煉過自己的能力。大多數覺醒了自己的能力之后多強，那么現在就是多強。

首先大多數人都不知道應該怎么訓練自己，第二就是很多人的力量訓練可能會造成一些破壞，他們還不知道如何控制破壞力。當然，還有最重要的一點。那就是他們都是學生，學生以學習為第一要務。每天都有學不完的書山題海。王后雄、任志鴻、薛金星、曲一線，輔教四大天王的音容笑貌回蕩在每一所學校。

學生們可以對著四大天王齊聲高歌：你存在我深深的腦海里，我的夢里，我的心里，我的考題里……

為了進更好的學校，學生們需要參加各種輔導班、興趣班、學習小組。某些嚴酷的學校會在高一新生入學的第一天就在黑板報上掛上一個電子日歷，上面寫著高考（中考）倒計時1024天。

所有的老師們用他們犀利的眼神穿透自己厚厚的眼鏡，穿透學生的皮膚骨骼，對著學生的大腦大喊：“你弄這些狗屁玩意有什么用！考大學又用不到，你能靠這些東西上清華北大？什么？以后用異能工作？你的異能就和《寵物小精靈》的小火龍一樣（學生：老師，現在叫精靈寶可夢）閉嘴！你這能力有什么用？你看看橫店多少歸鄉者和異能覺醒者，都是在那當群演。什么？你還相當李連龍？你有他長得帥嗎？人丑就要多讀書！不讀書以后最多當個沒有正臉的群演。每年全國能紅的明星網紅有多少？有沒有五百人？清華一次招生還有上千人呢。別想那些不實際的。”

于是在這種情況下，所有的學生都不可能有時間去鍛煉自己的能力。他們已經習慣了自己原本能量強度下來控制自己的能力，來使用自己的能力。

一旦能量產生的變化，不論是突然變少或者是突然變多，他們都無法控制好自己的能力。

而江華以及江華旗下的異能教學系的老師們所要做的就是讓學生們更好更精準的控制自己的能力。不能準確控制自己的能力，那就不要談把能力用在生產之中。工業生產和科學研究可是對能力使用要求很精確的。就算是老式傳統機械車床，老師傅上手可都是要求百分之一到百分之三毫米的加工精度呢。

慕容沐龍和王滄海的能力使用不好，因為拘束器把他們的能量強度壓制到了lv1最低的程度。他們從前使用能力的方式就像是拎著一桶水直接潑門，多潑幾次總能把門洗干凈。而現在沒有那么多水了，不要說一桶，可能連一盆都沒有。現在想要門干凈？用牙刷一點點刷吧。

很明顯，他們還沒有這種控制度和耐心。于是兩人都惱羞成怒了，因為他們成為了全校的大笑話。一個lv3，一個lv4，這一屆學生中最強的兩個能力者，現在成為了全校最大的小丑。

“都怪你！”王滄海臉色脹紅，現在不要說裝逼了，自己的臉都丟光了。他覺得造成這一切后果的元兇就是對面的慕容沐龍。這個時候王滄海也顧不上使用什么能力了，因為現在自己的能力變成免費燙頭了。這技能除了對付于謙老師有點用處之外，其他人一點用都沒有。自己總不能成為一個專門對于謙寶具吧。

所以王滄海掄起拳頭就朝著慕容沐龍砸去。

慕容臉色也很不好看，因為他雖然很拽，但也是要面子的好吧。他之所以一直都很拽，那是因為他覺得自己能力很強，覺得自己和這些小屁孩不是一路人。雖然說他具有一些反社會傾向，但并不代表他沒有這個年紀少年的通病：中二病。也許在慕容沐龍的腦海深處還幻想過自己是天命之子呢。

當中二之魂被撲滅之后，取而代之的是一種濃濃的羞恥感。這種羞恥感是需要突破口的，于是王滄海也成為了他的發泄對象。

“啊！”慕容也掄起拳頭打了出去。

黑戶偷心、白鶴亮翅、佛山無影腳、鐵山靠、地獄極樂屠、天地反、波動拳、鬼燒、荒咬、屑風、八稚女、十倍界王拳、自在極意功，以上功夫兩人統統都不會。并且也和兩人的戰斗毫無關系。

兩人的戰斗方式很有這個年紀少年人的特點，那就是掄起拳頭互相砸。沒有章法，不知躲避，完全靠年輕的身體硬扛。偶爾會躲一下，但也躲不好。打到差不多的時候兩人就抱在一起開始角力。

簡單概括一下，那就是兩人的戰斗就是在互相打一通王八拳。

費力不少，傷害不大，畫面丑陋，顏面盡失。實際上打架這件事比很多人想象的要累的多，沒有專業訓練不知道該如何發力，也不知道該如何留力，同時也沒有什么體能儲備的少年，他們真要一次性爆發打起來大概不到一分鐘就會力竭。

所謂開團先出大，打牌先出炸指的就是這種打架方式了。

江華也不大阻止兩人，一直等到兩人都打累了，累趴下躺在地上不能動彈了。實際上兩人還沒有打到三分鐘就已經沒力氣了，而造成的傷害就是慕容沐龍的一撮頭發被揪掉，兩個鼻子都是鼻血。而王滄海則是一個眼眶變成青色，半邊臉有點腫。兩人抱著在擂臺上打滾的畫面太丑陋了，臺下的男生和女生齊齊發出了：“污”的聲音之后，江華避免這場戰斗朝著奇怪的方向發展，這才把兩人分開。

“好了，這就是你們的戰斗？這就是你們的戰斗方式？”江華有些譏笑的看著兩人。

“要不是帶著拘束器，我早……”王滄海的話還沒說完就被江華閉嘴了。

“你們都帶著拘束器，這是很公平的戰斗。菜雞就是菜雞。”江華很不屑的對著兩人說道：“lv1級別的戰斗就是這樣？你們對于自己的能力運用差的遠呢。”

“只是lv1而已。能有什么了不起。不帶拘束器我是lv4！”慕容沐龍還是很不服氣。他覺得這場戰斗對自己很不公平。

而全場的學生則不管這些，臺下起哄的聲音就沒有停過。這讓臺上的兩人更是不服氣。感覺自尊心受到了傷害。

而江華則突然笑了：“你們真的這么覺得？lv1就這樣？”

“不然呢？！”兩人還死鴨子嘴硬。

“呵呵。”江華笑了兩聲然后突然對著臺下的學生點名到：“牛犇、黃澤英。你們兩個上來！”

在江華的招呼聲中，兩個初中部的學生站了起來，他們排開前排的同學和學長，緩步的走上擂臺。

兩個十三歲的少年過完年個頭都長了一點，男生都是十二三竄一竄，牛犇從一米五八的個頭長到了一米六四。黃澤英也有一米六三。在同齡人中他們很高了，但是對比高中生的慕容沐龍和王滄海還是矮。

而臺下的學生們則竊竊私語。

“怎么回事？這兩個是初中生吧？”

“初一的還是初二的？長得個子高點，但臉還挺嫩的。”

“咦～那個臉有點胖胖的男生還挺可愛的。”

“什么審美啊，喜歡胖子。明明他旁邊那個英氣逼人的男生帥多了，有種謝霆鋒的感覺。”

“哇，你才是什么審美呢，居然喜歡一個廚子。”

而在臺上，江華對著所有人說道：“牛犇，黃澤英，我們蜂巢城初中部的學生。兩人都是初一下學期。兩人都沒有異能，對吧。”

在臺上的兩個男生點了點頭。

而這一下引起臺下學生的軒然大波。

“沒有能力也能進蜂巢嗎？”

“不是說要特異能力才行的嗎？”

“怎么回事？難道是開后門進的？”

江華指著擂臺上兩個丑陋的高中生說道：“你們先站到旁邊去。”

“他們兩人確實沒有異能。但是可不代表他們沒有能量。不要忘記了，現在可是全民推廣練習李連龍出編撰都《體制增強術》。他們兩人現在已經是lv1強度的習武者了。黃澤英，牛犇，你們兩人切磋一下吧。”

黃澤英撇撇嘴：“雖然不是和你想當猴子表演給一群弱雞看，但江阿姨（江華：阿……姨，莫生氣莫生氣）有武器和防具嗎？我和牛犇不習慣空手對戰。”

牛犇相比于黃澤英，他顯得躍躍欲試：“哈！剛好，進了學校我和黃澤英再說要不要找個地方比試一下呢。有木刀和護甲就可以！”

兩個少年人對視了一眼，眼神中一股濃濃的戰斗火焰燃燒著。

在不正常的地球開餐廳的日子 第九章 來,表演一下真正的技術