我只想當一個安靜的學霸 132章 合作
“16分10秒!這個成績很厲害啊!”
體育場內,稍微懂一點長跑的觀眾們發出驚嘆,沈奇以16分10秒的成績獲得男子5000米跑的冠軍。
裁判大多由體育老師擔任,體育老師們表示:“16分10秒,這是二級運動員的水平,數學系的業余愛好者能跑出這個成績,沈奇抽風了吧?燕大業余長跑之王?”
沈奇不僅抽風,還抽筋了,他沖線后躺在跑道上,累癱了。
系統:“新成就!恭喜宿主獲得全校長跑冠軍,獎勵5000點學霸分!”
沈奇在周雨安等人的攙扶下回到了寢室,他已筋疲力盡。
校內長跑節是業余級的田徑比賽,系統獎勵的學霸積分不多,5000點。
但不管如何,沈奇將投資體育升級的積分賺回來了,這一波不虧。
十八九歲的年輕人身體就是棒棒噠,睡了一晚上,第二天,沈奇便恢復如常,生龍活虎又是條好漢。
接下來兩個月,沈奇要集中全部精力投入學業。
學業上的事情很多,還有四篇數學論文尚未成稿,數分、解幾的學分沒有拿到,公共課也得稍微兼顧一下……這一切都要在1月中上旬之前完成,完成了沈奇才能回家過年。
11月的第一周,沈奇拋開一切雜務,他每天往返于圖書館、寢室,靜下心來寫完了第二篇論文《向量微積分的一類解法》。
這篇論文沈奇覺得沒什么深層次的數學內涵,無法就是提供一種計算方法,刷點學術資歷尚可,難以引發數學同行的共鳴和震撼。
這種刷數量刷存在感的論文往哪里投呢?
沈奇想了想作出決定,投中大的《數學創新報》吧,也就是他首次投稿的那家數學期刊。
和數學升到7級有一定關系,沈奇寫論文的速度非常之快,他在一個月內完成了兩篇數學論文,還是在兼顧系內雜事、體育活動的情況下。
據數學史料記載,歷史上手速最快的論文寫手是歐拉,他在一生中發表了886篇論文。
歐拉是個數學神童,他在13歲時進入巴塞爾大學,那時就開始寫論文。
到76歲去世,歐拉平均每年完成14篇論文,這是非常專業的學術報告,不是小白文。歐拉的論文更新速度可謂驚人。
據沈奇的不完全統計,歐拉的論文出產高峰期是在他17歲27歲這十年之間,平均每年寫30篇以上的論文,即每月兩篇以上。
做人總得有個追趕目標,沈奇鎖定年輕時代的歐拉為目標:“27歲之前,我要完成300篇論文的更新量,人家歐拉都能做到,我為什么不能?”
“歐拉那個年代沒有電腦沒有網絡更沒有LaTex,碼字全靠筆和紙,歐拉真的是強悍啊,就這么原始的方式,他一輩子能寫近900篇論文,碼字狂魔又稱人形碼字機歐拉。”
11月中下旬,沈奇完成了他讀大學后的第三篇論文《線性結合代數的兩種分析》。
據沈奇自評,第三篇論文的Level介于第一篇和第二篇之間,所以投去核心期刊與普刊之間的那種期刊就好了。
往哪家期刊投論文,作者心里一定要有點逼數。
就一些常規的數學分析方法、代數計算拓展衍生的論文,你投去AnnMath,人家鳥都不鳥你。
諸如《霍奇猜想的證明》、《P對NP問題的數學解析》等論文課題,你投去國內普刊,人家也看不懂。當然了這只是打個比喻,目前沒人可以證明霍奇猜想和P對NP問題。
第三篇論文《線性結合代數的兩種分析》,沈奇將PDF版稿件投去了同濟的《數學新刊》。
稍微整理一下三篇論文的投稿途徑。
第一篇《三維超復數的一種解法》,沈奇投去了浙大的《數學研究報》,這是國家核心期刊,影響因子IF為0.302。
第二篇《向量微積分的一類解法》,沈奇投去了中大的《數學創新報》,這是份普刊,未被SCI收錄,沒有IF值。
第三篇《線性結合代數的兩種分析》,沈奇投去了同濟的《數學新刊》,這也是國家核心期刊,IF為0.219。
那么還剩兩篇論文尚未起草,分別來自“36題密卷”中的第23題、第26題。
沈奇最看重的是第23題,在此題的求證過程中,他導入了一種新證法,他決定閉關半個月到一個月,潛心完成基于第23題的論文,投去國內影響度較高的數學期刊。《數學學報》、《數學年刊》、《數學進展》、《數學導報》等國內四大數學期刊,四選一吧。
第26題的推導邏輯不復雜,但轉換為論文所需的計算量非常大,沈奇即將閉關,最遲的出關之日可能在12月中下旬,年底那段時間將會很忙碌,各科的期末考試集中投放。
沈奇需要一位助手輔助他完成第26題的論文轉換,有一個最合適的人選歐葉。
沈奇給歐葉發分鐘后碰頭。”
歐葉回復:“so”
沈奇:“有篇論文需要你幫我處理,還記得高代36題密卷中的第26題嗎,是你指出了我的計算疏漏。”
歐葉:“行。”
沈奇帶上筆記本電腦和U盤,去到校外咖啡廳。
歐葉隨后也來了,二人匯合。
“來,坐我旁邊。”沈奇拍拍卡座,面前的桌面上擱著他的電腦。
歐葉坐下,盯著沈奇電腦屏幕上的LaTex文檔。
“吃藥沒有?”沈奇問到。
歐葉目不斜視:“吃了。”
沈奇又問:“喝點什么?”
歐葉從包包里取出保溫瓶:“溫開水。”
“歐葉,不用給我省錢,喝杯飲品能花多少錢?你還自帶白開水呢?”沈奇揮揮手,召喚服務員。
“自帶的放心。”歐葉說到,擰開保溫瓶的蓋子,喝一小口溫開水。
服務員來到沈奇身邊,客氣詢問:“先生,點些什么?本店的招牌是焦糖瑪奇朵。”
沈奇:“我點一杯溫白開,謝謝。”
服務員尷尬了:“你倆一個自帶白開水,一個點白開水,先生,我們開的是咖啡廳。”
“我不喜歡喝咖啡,她也不喜歡,謝謝。”
“那單點白開水,也是要收費的。”服務員還是有素質的,只不過心中吐槽,這一男一女真踏馬奇葩一對,來咖啡廳只喝白開水。
“可以,收費是合理的,我們是講道理的大學生,不可能白喝你家的白開水。”沈奇點點頭,打發走服務員,指著筆記本屏幕對歐葉說到:“基于第26題的論文編寫,我整理了一份思路大綱,你按照我的論文大綱繼續擴充具體的推導計算內容,計算量比較大,希望你能在12月15日之前完成初版,然后給我審核。這篇論文咱倆共同署名,有問題嗎?”
歐葉陷入了沉思:“你的大綱,我看不全懂。”
“歐葉同學,你的邏輯理解能力有待進一步提升啊,這都開學快三個月了,你沒怎么進步。”沈奇起草的大綱,邏輯確實比較跳躍,他立即修改,邊改邊問:“析配消元法,懂不懂?不懂自己去查資料。”
歐葉:“這個懂。”
沈奇:“這一段的含義是,如果ui關于xi的雅可比行列式為零,則函數不是無關的,反之也成立。式子我就不寫了,你自己補充,不懂就去查資料。”
歐葉用心記下:“哦。”
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