340、會寫詩的鋼琴師
更新時間:2017-03-10 作者:會說話的肘子
我是大玩家 340、會寫詩的鋼琴師
改編這種事情，一個大師一個版本，每個人都不會彈奏和前人一樣的。 而任禾現在彈的就是最難的版本，還有那種悲愴的情緒中透露出積極昂揚的情感，簡直就是當場震撼了所有人。 楊夕之所以想學鋼琴就是因為當初在四中的時候聽過任禾彈了一次克羅地亞狂想曲，那種現場親耳聽到大師水平演繹鋼琴獨奏的感覺真的太不一樣了，太有感染力了！ 悲愴第三章能夠世界知名也是有著必然的原因，它的旋律優美到讓人很難抗拒它。 也正是這一刻任禾的學生們才覺得自己簡直撿到寶了，難怪其他教授都說這本來是學院里聘請過來要當作曲系教授的人，結果因為對方不想教作曲才安排到鋼琴課當了教授。 不管從作曲方面來說，還是鋼琴演奏，這都是一位真正不折不扣的大師！ 要是對方真的去了作曲系，自己上哪找這么一位名師？ 任禾的手指在鋼琴上行云流水的跳動著，先不說聽覺上的享受，單說這手指就讓人覺得賞心悅目。 當他彈完站起來的時候所有學生甚至包括楊夕都鼓起掌來，就連楊夕也是第一次聽到這首音樂，古典音樂的意思并不是說它是古代的音樂，而是一種“嚴肅的音樂”。 這與任禾以往寫的那些音樂類型又有些不同了，楊夕真不知道還有什么是任禾不會的！ 任禾笑道：“過兩天可以把譜子給你們，不過你們要注意的是不要盲目的模仿，也要考慮我在這首歌曲里的詩句處理，記住，這一年的時間你們跟著我最重要的事情就是要學會如何去處理詩句。” 詩句……忽然大家都感覺自己現在的枯燥練習好像又重新浪漫了起來一樣。 日復一日的枯燥練習讓大家都開始慢慢覺得這種生活真的好枯燥，全靠著那點熱愛繼續撐著，然而當這一課上完，大家的生活又被新鮮感給重新填滿了，太有意思了！ 剛剛下課沒多久茱莉亞音樂學院里不少人都知道了，新來的那位小教授會用鋼琴寫詩…… 而任禾對于鋼琴上的理論在其他音樂領域也是通行的：達到一定層次后就要去考慮怎么處理這些強弱音的關系來表達自己的情感，這種處理的方式就像是寫詩一樣。 大家其實不少人都懵懂間明白這個道理，但還是任禾第一次正式用如此唯美的方式給表達出來，讓大家心里非常共鳴和認同，這就是在美化他們成果啊。 有些老師開心的把這件事當做趣事告訴其他音樂界的友人，大家就忽然發現了，好像幾乎是所有人都非常認同這樣的說法，雖然譜子大抵相同，但每個人心里都有一首不一樣的詩。 正因為心中有認同感和共鳴，這么一個略顯浪漫的理論竟然忽然在音樂界傳播開了，而所有人都知道，這就是那位茱莉亞音樂學院里的小教授提出來的！ 小教授，這個稱呼也不脛而走，所有人都覺得非常適合那位16歲的年輕教授。 而就在當天晚上一個名為《茱莉亞音樂學院16歲小教授.悲愴第三章》的視頻被人發布在網上，視頻里面是一個少年正身子挺拔的坐在鋼琴前面，視頻拍攝的也是背影，這是任禾要求的，他能夠想象到這段時間可能會火，甚至火到國內去…… 也正是這段視頻里所演奏的旋律是如此的動聽，感情是如此的充沛，并且這首歌還是大家第一次聽到！ 這時候大家忽然想到一件事情：前段約瑟夫主席就發文說過，他們本來是打算讓這位小教授擔任作曲系教授的，結果人家自己不想教作曲，所以最后才成了鋼琴課教授！ 這是他自己作的曲嗎？那種音樂里時而歡快時而激昂的旋律實在是太動聽了！ 當演奏視頻出來的時候沒人再去懷疑這位小教授水平了，甚至還要稱贊約瑟夫不拘一格用人才的胸懷，簡直快成音樂界的一段佳話了，給約瑟夫樂的合不攏嘴，見到任禾就小教授小教授的叫…… 不過也有個小插曲，作曲系學生的家長忽然要求聽一下任禾的其他作曲，而且如果可以的話，請讓他來擔任作曲系教授…… 他們這樣要求的理由也很簡單，現在的作曲系教授仍然沒有合適的人選，還是小提琴課的教授在兼著，因為這位教授在作曲界也比較有名，但是很明顯家長們心中有自己的論斷：聽了兩個人作的曲子，完全天差地別嘛。 小提琴課的教授不由苦笑：“我也承認我不如小教授，但這也太傷人了。”其實他也沒放在心上，當初任禾四首連彈的時候他就已經自愧不如了，所以別人說他不如任禾他也沒什么芥蒂，甚至他覺得自己的小提琴水平也不過是和任禾并駕齊驅而已，對方一人兼三系都沒關系……妖孽啊！ 約瑟夫就去征求任禾的意見：“你看，以前是我力排眾議，現在是眾望所歸，你去擔起這個責任？” “不成，”任禾直接拒絕了，不是不給約瑟夫這個面子，實在是自己還得去哥倫比亞大學捐個廁所……不對，圖書館呢，到了那邊也得上課啊不是？現在鋼琴系這邊自己一周也就2節課，上完就都是學生們的練習時間，他自己的時間也會充裕很多，所以他實在不能再接別的課了。 不過任禾也給自己留了條后路：“如果最后還是找不到合適的作曲系教授，我們再重新商量這件事情怎么樣？” 約瑟夫本來看任禾毫不猶豫拒絕就有點失望，結果現在還留了條口子，也算事啊，說不定萬一有機會呢。約瑟夫這個人本身就有種求賢若渴的感覺，為了茱莉亞音樂學院他可以付出太多的東西了，他可以代替任禾去承受外界的質疑，只是為了茱莉亞音樂學院能夠更好罷了。 茱莉亞音樂學院就是他的夢想和信仰。 最終，任禾依舊擔任著鋼琴系的教授職務，這次卻再也沒有人會質疑他了，鋼琴系學生的家長甚至給他打電話，希望他保持本心繼續擔任鋼琴系的教授…… 而悲愴第三章的視頻依舊在網絡上火熱著，不僅連美國火熱著，甚至就連中國也慢慢的火起來了。 最關注音樂方面的人還是劉佳敏，她聽說出了新的古典曲子后就趕緊去青禾社團總部教室內看了這部視頻，這背影特點并不是特別明顯，只知道是個亞裔，但是那鋼琴彈奏風格對于她這么一個專業演奏者來說，實在是太熟悉了！ 劉冰他們嘻嘻哈哈的來到總部時看到劉佳敏帶著耳機愣愣的看著電腦就問道：“佳敏，看啥呢？” 劉佳敏怔怔的回頭忽然說道：“社長去國外當教授去了！” 噗，啥玩意？不是說上學嗎，咋成教授了？！ 萬賞加更，還有一章，不過會晚點 我是大玩家 340、會寫詩的鋼琴師
改編這種事情，一個大師一個版本，每個人都不會彈奏和前人一樣的。 而任禾現在彈的就是最難的版本，還有那種悲愴的情緒中透露出積極昂揚的情感，簡直就是當場震撼了所有人。 楊夕之所以想學鋼琴就是因為當初在四中的時候聽過任禾彈了一次克羅地亞狂想曲，那種現場親耳聽到大師水平演繹鋼琴獨奏的感覺真的太不一樣了，太有感染力了！ 悲愴第三章能夠世界知名也是有著必然的原因，它的旋律優美到讓人很難抗拒它。 也正是這一刻任禾的學生們才覺得自己簡直撿到寶了，難怪其他教授都說這本來是學院里聘請過來要當作曲系教授的人，結果因為對方不想教作曲才安排到鋼琴課當了教授。 不管從作曲方面來說，還是鋼琴演奏，這都是一位真正不折不扣的大師！ 要是對方真的去了作曲系，自己上哪找這么一位名師？ 任禾的手指在鋼琴上行云流水的跳動著，先不說聽覺上的享受，單說這手指就讓人覺得賞心悅目。 當他彈完站起來的時候所有學生甚至包括楊夕都鼓起掌來，就連楊夕也是第一次聽到這首音樂，古典音樂的意思并不是說它是古代的音樂，而是一種“嚴肅的音樂”。 這與任禾以往寫的那些音樂類型又有些不同了，楊夕真不知道還有什么是任禾不會的！ 任禾笑道：“過兩天可以把譜子給你們，不過你們要注意的是不要盲目的模仿，也要考慮我在這首歌曲里的詩句處理，記住，這一年的時間你們跟著我最重要的事情就是要學會如何去處理詩句。” 詩句……忽然大家都感覺自己現在的枯燥練習好像又重新浪漫了起來一樣。 日復一日的枯燥練習讓大家都開始慢慢覺得這種生活真的好枯燥，全靠著那點熱愛繼續撐著，然而當這一課上完，大家的生活又被新鮮感給重新填滿了，太有意思了！ 剛剛下課沒多久茱莉亞音樂學院里不少人都知道了，新來的那位小教授會用鋼琴寫詩…… 而任禾對于鋼琴上的理論在其他音樂領域也是通行的：達到一定層次后就要去考慮怎么處理這些強弱音的關系來表達自己的情感，這種處理的方式就像是寫詩一樣。 大家其實不少人都懵懂間明白這個道理，但還是任禾第一次正式用如此唯美的方式給表達出來，讓大家心里非常共鳴和認同，這就是在美化他們成果啊。 有些老師開心的把這件事當做趣事告訴其他音樂界的友人，大家就忽然發現了，好像幾乎是所有人都非常認同這樣的說法，雖然譜子大抵相同，但每個人心里都有一首不一樣的詩。 正因為心中有認同感和共鳴，這么一個略顯浪漫的理論竟然忽然在音樂界傳播開了，而所有人都知道，這就是那位茱莉亞音樂學院里的小教授提出來的！ 小教授，這個稱呼也不脛而走，所有人都覺得非常適合那位16歲的年輕教授。 而就在當天晚上一個名為《茱莉亞音樂學院16歲小教授.悲愴第三章》的視頻被人發布在網上，視頻里面是一個少年正身子挺拔的坐在鋼琴前面，視頻拍攝的也是背影，這是任禾要求的，他能夠想象到這段時間可能會火，甚至火到國內去…… 也正是這段視頻里所演奏的旋律是如此的動聽，感情是如此的充沛，并且這首歌還是大家第一次聽到！ 這時候大家忽然想到一件事情：前段約瑟夫主席就發文說過，他們本來是打算讓這位小教授擔任作曲系教授的，結果人家自己不想教作曲，所以最后才成了鋼琴課教授！ 這是他自己作的曲嗎？那種音樂里時而歡快時而激昂的旋律實在是太動聽了！ 當演奏視頻出來的時候沒人再去懷疑這位小教授水平了，甚至還要稱贊約瑟夫不拘一格用人才的胸懷，簡直快成音樂界的一段佳話了，給約瑟夫樂的合不攏嘴，見到任禾就小教授小教授的叫…… 不過也有個小插曲，作曲系學生的家長忽然要求聽一下任禾的其他作曲，而且如果可以的話，請讓他來擔任作曲系教授…… 他們這樣要求的理由也很簡單，現在的作曲系教授仍然沒有合適的人選，還是小提琴課的教授在兼著，因為這位教授在作曲界也比較有名，但是很明顯家長們心中有自己的論斷：聽了兩個人作的曲子，完全天差地別嘛。 小提琴課的教授不由苦笑：“我也承認我不如小教授，但這也太傷人了。”其實他也沒放在心上，當初任禾四首連彈的時候他就已經自愧不如了，所以別人說他不如任禾他也沒什么芥蒂，甚至他覺得自己的小提琴水平也不過是和任禾并駕齊驅而已，對方一人兼三系都沒關系……妖孽啊！ 約瑟夫就去征求任禾的意見：“你看，以前是我力排眾議，現在是眾望所歸，你去擔起這個責任？” “不成，”任禾直接拒絕了，不是不給約瑟夫這個面子，實在是自己還得去哥倫比亞大學捐個廁所……不對，圖書館呢，到了那邊也得上課啊不是？現在鋼琴系這邊自己一周也就2節課，上完就都是學生們的練習時間，他自己的時間也會充裕很多，所以他實在不能再接別的課了。 不過任禾也給自己留了條后路：“如果最后還是找不到合適的作曲系教授，我們再重新商量這件事情怎么樣？” 約瑟夫本來看任禾毫不猶豫拒絕就有點失望，結果現在還留了條口子，也算事啊，說不定萬一有機會呢。約瑟夫這個人本身就有種求賢若渴的感覺，為了茱莉亞音樂學院他可以付出太多的東西了，他可以代替任禾去承受外界的質疑，只是為了茱莉亞音樂學院能夠更好罷了。 茱莉亞音樂學院就是他的夢想和信仰。 最終，任禾依舊擔任著鋼琴系的教授職務，這次卻再也沒有人會質疑他了，鋼琴系學生的家長甚至給他打電話，希望他保持本心繼續擔任鋼琴系的教授…… 而悲愴第三章的視頻依舊在網絡上火熱著，不僅連美國火熱著，甚至就連中國也慢慢的火起來了。 最關注音樂方面的人還是劉佳敏，她聽說出了新的古典曲子后就趕緊去青禾社團總部教室內看了這部視頻，這背影特點并不是特別明顯，只知道是個亞裔，但是那鋼琴彈奏風格對于她這么一個專業演奏者來說，實在是太熟悉了！ 劉冰他們嘻嘻哈哈的來到總部時看到劉佳敏帶著耳機愣愣的看著電腦就問道：“佳敏，看啥呢？” 劉佳敏怔怔的回頭忽然說道：“社長去國外當教授去了！” 噗，啥玩意？不是說上學嗎，咋成教授了？！ 萬賞加更，還有一章，不過會晚點 我是大玩家 340、會寫詩的鋼琴師
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