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第四百一四章:塔羅牌

更新時間:2016-06-19  作者:天下第一白
重生之我為書狂 第四百一四章:塔羅牌
“這家伙完了。”

看著春風得意的黃一凡,不知道為何,西塞突然開心極了。

他知道,黃一凡這種狀態絕對是要完蛋的節奏。

是的,西塞可是在寫作界混了幾十年。

他看到過太多天資聰慧的作者了,往往他們一書爆火之后如果心態出現問題,那么,他的下一部作品將遭受巨大的打擊。雖然西塞承認此前的確小看了黃一凡,但是,在這一個節骨眼上看到這個有一些狂妄無知的小家伙,西塞這會兒的心情比自己的作品大賣還來得興奮。

1000萬冊。

呵呵,這種爛書,如果這個世界有人看,那所有人都可以成為作家了。

隨手將黃一凡贈送給作家協會的樣書哈利波特扔在書架上,西塞不再去管他。

只要過幾天看看哈利波特的銷售數據,一切都清楚了。

“爹地,給我買了童話書嗎?”

心里邪惡的想到,這時,西塞只有9歲的女兒“露西”突然竄了過來。

“哦,我的小寶貝,我去圖書店看了一下,并沒有找到特別合適你看的書。”

西塞的女兒只有9歲,大概是遺傳了西塞的基因,西塞女兒露西也變得很喜歡看書。

只是現在看書有一個麻煩,問題是西塞已經9歲了,再看那些童話書似乎不太合適。而如果看一些成人作品,倒有一些理解不過來。雖然市場上也有一些比較適合912歲的孩童看的書,但西塞認為,這一些人寫的作品簡直太差了,若是讓自己的女兒看了,簡直是污辱了眼睛。

“啊,爹地,那怎么辦,我都沒有書看了。”

可愛的小露西有些難過,傷心的抱著西塞的大腿。

“露西,乖,過幾天爹地再去書店幫你找找,一定可以給你找到好看的書的。”

“唉,爹地,你一定說話算數哦。”

“一定,一定,乖女兒,今天想吃什么,我現在就給你做。”

“我要吃披薩。”

“好嘍,等15分鐘,立即給你做好。”

親了親女兒的小臉蛋,西塞高興的去了廚房準備午餐。

只是,離開之后的西塞卻不知道。

他放在書房的那本哈利波特,卻是引起了小露西的注意。

就在小露西輕輕翻開該書的第一頁,一段神奇的魔法旅途就此開啟。

“黃一凡,你真的認為你的哈利波特能賣出1000萬冊?”

采訪結束之后,安妮仍是不可思議的問起黃一凡。

雖然她一直都很仰慕黃一凡的才華,但這本哈利波特,實在是沒有表現出特別的地方。

“不。”

黃一凡搖搖頭。

“噢,我還以為你真這么想呢。”

聽到黃一凡搖頭,安妮松了一口氣。

只是,不等安妮完全將這口氣松完,黃一凡又說道,“若是不出意外,哈利波特應該能賣出1億冊吧。”

“啊,1億冊?”

“是的,不過,可能需要長一些時間,1年的時間最多應該只能賣出幾千萬冊吧。”

“黃一凡,你說什么?”

安妮有一些聽不懂黃一凡說的話了。

“沒什么,我只是開個玩笑而已。”

黃一凡扶了一把差點跌倒的安妮,笑著回答。

“好了,好了,不談這個了,哈利波特能銷售多少,以后就知道了,我得準備回去備下課。”

“好吧,差點忘了,你現在可是心理學的講師呢,我們也算是同事了。加油。”

“謝謝,會的。”

“咦,今天怎么多了幾位同學?“

次日,黃一凡的心理學課。剛進教室,黃一凡就發現多了幾位同學。

“黃一凡老師,這幾位同學都說想來聽你的心理學課。”

學生“哈頓”興奮的回答。

“哦,是嘛,歡迎各位同學。”

黃一凡不知道怎么回事,但還是點了點頭,繼續上課。

“動力空氣學家有一個經典的理論,這個理論叫蝴蝶效應。蝴蝶效應說的是“一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動幾下翅膀,可以在兩周以后引起美國德克薩斯州的一場龍卷風。”空氣動力學家解釋為,蝴蝶扇動翅膀的運動,導致其身邊的空氣系統發生變化,并產生微弱的氣流,而微弱的氣流的產生又會引起四周空氣或其他系統產生相應的變化,由此引起一個連鎖反應,最終導致其他系統的極大變化。”

上節課黃一凡提到普及心理學,這節課,黃一凡便開始普及心理學的第一課。

“各位同學,大家是不是很奇怪,我們在上心理學課,為什么說了一個空氣動力學的理論。難道蝴蝶效應與我們心理學有什么聯系嗎?

當然有聯系,因為我在想,既然一只小小的蝴蝶隨便揮了揮翅膀,他就可以引起美國德克薩斯州的龍卷風,那么,我們隨便說一句話,做一個動作,是否也能引起某種反應?”

這個問題看起來有一些高深,不少學子都不知道怎么回答。

不過,做為他們的導師,黃一凡就是要將這種高深的學術傳授給他們。

“當然,我所說的這種反應并不是說我們隨便說了一句話,哪個國家就與哪個國家開戰了。可能我表述的不夠清楚,我跟大家說一個故事吧。有一次我去拜訪一個朋友,我想找他幫忙。可是,去的時候我不小心被路上的石頭碰了一下。開始我以為這是偶然,接著,過了一會,我又不小心踢到了路上的石頭,甚至差點摔了一跤……結果,在我最終找到我的朋友之時,我的朋友拒絕了幫我的忙。”

“黃一凡老師,這是偶然事件吧。”

臺下有一位學子下意識的說道。

只是,說完之后他卻是想起之前黃一凡教給他們的理論。

這個世界沒有偶然,只有必然。

一切的偶然,只是必然達成的結果。

“抱歉,黃一凡老師,您的兩次突然碰到石頭的事情,可能與你當時一直在思考問題有關。正因為您太認真思考問題了,所以您才不小心連續碰了兩次石頭。”

“開始我也這么想的。”

黃一凡示意對方坐下,“可是后來我又碰到了類似差不多的情況,但后來的事情并不是碰到了石頭,而是我的車子連續熄火了三次。結果,當天我要做的事情也沒有辦成。”

說到這里,臺下其他學子似乎受到了啟發,紛紛說道,“黃一凡老師,我也碰到過這種情況。有一次我準備和女友表白,可是在上樓梯的時時候不知道為什么,卻是連續踩錯了階梯,最后表白失敗。”

“我也有,有一次我的眉角跳了好幾次,結果當天我碰到車禍了。”

“黃一凡老師,我也碰到過。”

好幾個學子站起來紛紛說道。

“很好。”

黃一凡微笑的點頭,“既然大家都碰到過,那我講解起來就簡單一些了。那么,這種突然發生的事情,甚至被我們認為偶然發生的事情到底是怎么回事呢?或者,這種突然,偶然發生的事情與我們當時所要辦的事情又有什么聯系呢?”

只是一會兒,各位學子就被黃一凡的講課給吸引了。

“我認為這是共震,也就是我今天給大家講的共震理論。世界所有的事物都不是單獨存在,而是與所有內在聯系在一起。當我們下意識的要去做某些事情,或者當我們心中所想某一件事情的時候,外界的其他事物就可能與我們產生共震。”

共震理論不是哪位科學家說的,也不是前世哪位哲學大師說的,而是黃一凡自己總結的。

“我知道這個理論就像我們心理學的精神分析法一樣,只不過是我的主觀推斷,沒有具體的實驗證據。就像之前我所說的我碰到了石頭之類的事情,因為這種事情根本不可能做出實驗,所以,我的這個共震理論似乎不可能成立。不過,我還是找到了實驗共震理論的方法。”

說到這里,黃一凡從口袋里掏出了一幅像撲克牌一樣的牌。

當然,這并不是撲克牌。

這是黃一凡前幾天自己親手做的,也是這個世界上獨一無二的牌。

這種牌的名字,叫做——塔羅牌。

他將用塔羅牌來實驗自己所說的共震理論。

他也將用“塔羅牌”來融入到心理學當中。(

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