電影教師 第116章 搶戲
劉一菲朗誦完畢,便偷瞄張然,見到他微微點頭,心里還一陣竊喜,看來我表現很好,騙子師父都點頭了。∑,不過這股喜悅還沒持續兩秒鐘,便被張然打擊了。
張然點頭之后,看著劉一菲淡淡地道:“朗誦的時候一定要把聲音拋給觀眾,要有穿透力,下來要多練習。”
“是,老師。”劉一菲應了一聲,心中卻不斷聲討著張然。臭師父,大壞蛋,這么多老師都不表揚我,還挑我毛病,真可惡!
張然雖然挑了劉一菲的缺點,但對她的朗誦還是很滿意的,直接給她打了80分,比朱亞紋都高了5分。
朗誦結束,接下里就是小品。
在這個階段命題小品、規定情境、即興小品都有可能考到,老師可能會給五分鐘商量時間,也可能直接就開始即興表演。考試題目也特別靈活,小品題目有給定一個情景的,比如“公交車站”;也有較為抽象的題目,比如“秘密”。
主考官霍旋直接出題了:“下面給大家出小品的考題,你們的考題是——看榜!給你們五分鐘準備時間!”
在霍旋宣布完考題之后,劉一菲他們小組走下臺,到旁邊商量這個小品怎么演。
五分鐘后,劉一菲他們重新上場,開始表演,整個舞臺頓時熱鬧起來。
考生們在焦急地等待著表演復試發榜。一位女生扮演家長,輕聲地安慰著情緒低落的兒子;有人跟同伴輕聲著著話;朱亞紋倒是顯得信心十足,站在那里高談闊論,好像已經考上了似的;陳婕妤在給朋友打著電話,并不時瞄劉一菲一眼,嘴角露出一絲冷笑;其他人則默默地等候著復試榜,神情各異。
江燕和劉一菲沒有站到人群中去,反而站在外面。劉一菲神情有些緊張,江燕也知道她緊張,拉著她的手道:“茜茜,好多人啊,我們過去排隊吧!”
“爬爬,你先去看吧,我等一會兒再去!”劉一菲非常緊張,從她的神態可以看出她沒有考好,覺得自己沒有希望,顯得畏畏縮縮的。
“怕什么呀,你肯定沒問題的!”
“你去吧,我等一會兒再去!”劉一菲搖搖頭,她不敢過去,害怕受刺激
這時,霍旋喊了一聲:“放榜了,放榜了!”
他這一喊,在場的學生都動了起來,像是一群麻雀發現了灑落的稻谷般,呼啦一下圍了過去,舞臺上亂成一團。
“別擠啊,擠什么擠,都能看的,慌什么?”
“推什么推,真討厭!”
劉一菲還在外圍磨蹭,沒有急著過去。她演的是一個考得不好,對成績沒信心的女孩,她想通過這種在外圍的磨蹭,來表現人物內心想看,但又不敢看的矛盾心理。
按照設計好的情節,江燕要對劉一菲說,把你的準考證給我,我幫你看,接下來劉一菲會發現自己的準考證不見了。
但就在此時,前面的陳婕妤突然尖叫起來:“哎呀,我的準考證呢?我的準考證不見了!”
聽到這話,幾個考生都是一驚,這不是劉一菲的設計嘛,你怎么把人家的戲搶了?
因為是集體小品,為了避免重復,彼此演什么都是商量好的。誰也沒想到陳婕妤會來這一手。幾個考生看陳婕妤的目光充滿了鄙視,然后略帶同情地看了劉一菲和江燕一眼,江燕可能還好點,劉一菲的人物設計都被搶了,這戲還怎么樣演?肯定完蛋了!
江燕愣住了,好不要臉啊,把茜茜的戲搶了!接下來該怎么演啊?
劉一菲也傻眼了,我的戲被搶了,怎么會這樣?
藝考集體小品的時候,經常會出現搶戲的狀況。因為集體小品根據劇情的需要,角色分配的不同,有的考生臺詞多,表演空間大,有的考生可能臺詞就比較少,所以在考試過程中,經常有考生為了在考官面前表現自我,不顧整體安排搶戲,比如給自己加詞,或者用夸張的動作進行表演。
當然還有更惡劣的,在表演的時候給對手使絆子,搶對方的臺詞;表演的時候去擠別人,讓對方出丑;表演的時候擋住對方等等。
劉一菲現在遇到的就屬于特別惡劣的一種,她表現都比較出色,引起陳婕妤的嫉恨,故意搶了劉一菲的臺詞。劉一菲跟江燕是一組的,劉一菲的戲被搶,江燕也沒辦法發揮,等于一下滅掉了兩個對手,陳婕妤的機會就大了。
不過這一切都被幾位考官看在了眼里,這種小伎倆,哪里騙得過身經百戰的考官,一看臺上的反應就知道劉一菲的戲被人搶了。
幾名老師都是在心里搖頭不已,在本子上直接把陳婕妤的名字劃掉了。集體小品表演是一場綜合性的考試,主要是考查考生是否具有團隊合作的精神和其他方面的綜合素質。如果跑去搶戲,說明你是一個沒有團隊精神的人,這樣的人怎么可能錄取。
劉一菲朗誦給在場的老師留下了相當深刻的印象,只要小品正常發揮肯定是北電的學生了,沒想到現在突然出了這樣的事,這下情況就很難預料了。
其實演員在舞臺上遇到事故,相當正常。比如小品《主角與配角》開始演出不久,發生了一件意想不到的事,朱時茂手中道具槍套的背帶繃斷了。由于是現場直播,不能停頓,而且按照情節后來的發展,陳佩斯必須背著槍,因此朱時茂沉著冷靜一邊說臺詞,一邊迅速將背帶打好了結。不過由于帶子打了結,短了一截,陳佩斯將槍背在身上,槍就掛在了陳佩斯的胸口,看上去特別滑稽,反而增添了喜劇效果。
成熟的演員在遇到事故時往往能冷靜處理,但像劉一菲這樣的初學者,遇到這種情況往往會不知所措,就演不下去了。
張然雙眼緊緊地盯著臺上的劉一菲,心提起來了。他對劉一菲進行了很多即興表演的訓練,只要劉一菲能夠穩住,是能夠演下去的。現在就怕劉一菲穩不住,小孩子受了欺負,第一個想到的就是找大人哭訴。只要劉一菲往張然這邊一看,那就徹底完蛋了。
劉一菲確實非常委屈,但她沒有看張然。不是不想,如果可以,她很想拉著張然的袖子哭訴,師父,陳婕妤欺負人,但她知道不能這么做。張然講過很多次,一個演員站在舞臺上有三大禁忌,笑場、背臺、掃臺。
演員站在舞臺上不允許跟觀眾或考官有眼神的對視。因為場景是真的,你的表演場景里頭沒有觀眾,去看考官是大忌,這叫掃臺。
現在她站在舞臺上,雖然有些慌亂,但她沒有忘記這一條。
我現在該怎么辦?要不重新演一個人物?這時一個念頭在劉一菲腦海里閃過,陳婕妤搶的只是我的情節,沒有搶走我的人物。
她突然知道該怎么演了,臉上露出害羞的表情,神情扭捏地對江燕道:“爬爬,我想上廁所,你陪我去上廁所嘛!”
江燕一怔:“可是榜都出來了,我們還是先看榜吧!”
劉一菲的表情越發尷尬了:“我憋不住了,好爬爬,你陪我去嘛!”然后她把頭伸過去,在江燕的耳邊輕聲道:“我們利用這個時機重新商量一下怎么演!”
江燕意識到這事一個辦法,點頭道:“好吧,那我們去廁所,快去快回!”說完,兩人咬著耳朵下臺去了。
張然長長地舒了一口氣,這孩子沒有忘記舞臺,沒有忘記自己的身份。作為演員來說,她算是入門了!
臺上,其他學生的表演還在繼續。陳婕妤一通驚呼之后,最終在褲子口袋里找到了自己的準考證。她拍了拍胸口,來到錄取榜前看榜。她仔細的查看著,來來回回看了兩遍,都沒有看到自己的準考證號碼,怒氣沖沖的下場了。
有個考生因為榜上有名激動得跳了起來,嘴里高喊著:“我錄取了,我錄取了!”這還不夠,他竟然擁抱了朱亞紋,又擁抱了周圍其他兩個考生,然后歡快的跑下場去了。
還有一個考生因為沒有看到自己的考號,直接將自己的“準考證”撕了,然后大罵道:“中戲簡直有眼無珠,絕對有黑幕,北電肯定不會這樣!”
張然直接給他打了0分!考北電的時候罵中戲,考中戲的時候自然會罵北電。戲品就是人品,人品都不好,還演什么戲!
幾個考生中,只有朱亞紋的表演讓張然滿意。
朱亞紋演的考生,放榜前高談闊論,就好像已經考上了似的,但放榜以后,卻是榜上無名。他演的人物心理過程比較清晰,將從得意到失落的全過程演出來了,更重要的他沒有很用力的去演。在發現自己榜上無名之后,他沒有嘶吼,沒有大叫大嚷,而是很細膩的把內心的失落感演出來了。
等到大部分考生都下場了,劉一菲和江燕才磨磨蹭蹭的走到了舞臺中央,準備看榜。
電影教師 第116章 搶戲