2524、每個人的舉動都有深意

但省領導們都已經笑吟吟地準備著照相了，宋云生還能怎么樣？在田國華的親切召喚下，在屈必通的堅持下，方圓坐在了田國華和屈必通的中間，在田國華的右邊是盛建波。是屈必通自愿把三號的位置讓出來，誰也不能說方圓怎么樣。

方圓說：“各位領導，我和實驗中學的同事們，站在最后一排就可以了。”

屈必通說：“你是東州實驗中學的校長，今天揭牌，你這個校長找不到了，這是揭的哪門子校牌？聽我的，就坐這里。”

屈必通對方圓的好，從表面看，超過了田國華，超過了盛建波，這是為什么？沒有人知道，但每一個人都很想知道。

好么，第一排是省領導、省廳領導和市領導中的三個正職王國棟、宋云生、時明祥，第二排才是各位市委常委站著，第三排則是市教育局和陪同省市領導們來的人員，第四排是東州5中的干部教師。學校有一個可移動的看臺，眾教師動手，還是很快地把這個移動看臺移動到學校的門口。在氣勢恢弘的新校牌旁邊，攝像師們把這具有歷史意義的一刻記錄了下來。在拍攝的那一瞬間，屈必通竟然伸出了手，輕輕地放在了方圓手的上方，臉上露出慈祥的微笑。

像照完了。田國華說：“走吧。”

王國棟說：“好的，田部長。”

方圓說：“市長，剛才實在不好意思。要不我們現在照一張？”

宋云生鼻子哼了一聲，沒有理睬方圓，追趕省領導去了。

方圓也緊走幾步，跟了上去。盛治仁放慢腳步，在方圓的身邊，低聲說：“小方，我的事你可要想著。”

方圓說：“請部長放心，明天我一定給落實。”

盛治仁點點頭，意味深長地說：“小方，有的時候還要學會和光同塵啊！”

方圓愣了一下，仔細琢磨琢磨，盛治仁這似乎是在提醒自己，對宋云生做得有些過分了。不管怎么說，宋云生是市長，是上級，必要的面子還是要給的。方圓也覺得自己剛才做得有點不太好，但是一想到不久的將來宋云生可能因為貪污受賄而被雙規，方圓是絕對不情愿與一個大貪官照一張合影。更何況，宋云生前天晚上給自己暗中使壞，照了一張喝酒的合影，讓許多領導都誤會。如果今天不這樣讓宋云生下不來臺，又怎么能證明自己的清白呢？自古以來，做事不能兩全。哪能打點得讓各方都滿意呢？

領導們陸續上車，這個動作很快。宋云生心里這個火氣啊，沖上云霄。集體照結束了，才要跟我照相，這是什么意思？事后諸葛亮，還是故意給我難堪？如果不是要顧全大局，如果不是考慮到自己在田國華面前需要特別的小心翼翼，在盛建波面前也不敢胡亂造作，今天就得收拾你這個不知道天高地厚的家伙！虧得過去幾年，我從各個方面提攜和支持你，你怎么就是一個白眼狼呢？

沈秀章把方圓與宋云生交惡的一幕默默地看在心里。這一次下來，就是帶著眼睛和耳朵，沒有辦法亂說一句話。方圓和市教育局、東州實驗中學的干部們站在車邊，沈秀章還是忍不住打了一聲招呼：“方校長，有機會再見啊！”

方圓笑著擺手：“沈處長再見。”

很多有心人，都注意到了這看似平淡無奇的一幕。但有心人都感覺到了異樣和不同。這是沈秀章參加東州實驗中學揭牌儀式全過程說的唯一一句話。他一直保持沉默，沉默得想接近他的人都感覺到有些困惑。

按說，誰都希望能夠結交省委一秘，畢竟結交一秘，含金量相當大。以前徐達仁任一秘的時候，人很活泛，也很現實，在各廳局長、各地市頭頭那里，人緣不錯。小里小去的禮物、購物卡什么的，給就接；人也靈活，對于該說什么，不該說什么，把握得比較好。現在外放當市長去了，沈秀章接班，干脆是什么也不說。禮貌還是有，對人也客氣，但就是找不到可以接近的門路。要離開了，沖著方圓打一聲招呼，有深層的含義嗎？

幾輛轎車，幾輛中巴，幾輛警車，很快就離開了學校，校園恢復了平靜。大家自覺不自覺地圍在方圓的周圍，形成了以方圓為核心的一個大圈。

汪興邦顯然還沒有從興奮中走出來：“孫書記，方局長，我們今天的揭牌儀式空前的成功啊！”

方圓點點頭：“總體上不錯。”

謝秉國說：“整個揭牌的儀式過程很圓滿，而東州實驗中學所展現出來的素質教育創新實踐，震撼了省、市的領導。”

那紅插嘴說：“說的是呢！這些日子，我天天都加班到很晚才回家，我是拋家舍業，廢寢忘食！看看我們的舞蹈，我們的演奏，我們的書法，我們的繪畫，哪一樣都給學校爭光，哪一樣都給學校長臉。”

黃嘉偉說：“那校長，現在是局領導們在交流，我們好好聽著就是，你摻和個啥？”

那紅臉一紅，言語也有點滯：“我，我不過是接了謝局長的話，順口說出來的。”

大家都看方圓。方圓擺了擺手，示意他們不要再爭執。兩個人都閉上了嘴！看得出來，方圓在東州實驗中學一言九鼎的權威。不過，大家都是當領導的，有方圓在的東州實驗中學，有一個共同的核心，大家都能各司其職；如果方圓不再擔任校長，誰能領導這些才能突出、脾氣也突出的實驗中學干部呢？于雅倫幾乎都被忽視了，默默地站在那里，那紅沒把她當回事，黃嘉偉也沒把她當回事。

方圓說：“孫書記，各位，我謝謝大家！我們東州實驗中學又站在了新的起點上，邁向新征程，大家的貢獻有目共睹，我深深感謝！今天晚上，東州實驗中學請客，請各位局長、科長，還有學校這些日子為這一次揭牌儀式付出辛勤勞動的同志們，一起吃個飯慶賀慶賀。孫書記，您說好不好？”

耿清說：“方局長，真是太有必要了。我看范圍是不是可以再擴大一點？比如，為我們提供禮儀服務的旅游學校校長是不是也可以參加？”

方圓說：“各位局長認為有必要參加的，當然可以。東州實驗中學，再加幾雙筷子，還是加得起的。孫書記，您怎么不說話？”

孫紅軍指了指不遠處，大家看到了一個孤獨蹉跎的身影。那個人不是別人，正是教育局局長翟新文！

從開始到現在，在場的其他人人人有任務，人人有責任，大家都在忙活，竟然把沒有安排任何任務的翟新文給忘記了。翟新文說今天要來參加揭牌儀式，但方圓也不知道他在參加儀式的時候，站在哪里；后來照相的時候，他又是呆在哪里。自始至終，因為官太大的領導實在是太多了，所有人竟然忽視了翟新文的存在。

現場頓時沉默了。方圓在，孫紅軍在，翟新文在，這可真是一個微妙的三角地帶啊！方圓不動，現場竟然沒有一個人敢走過去向翟新文打聲招呼，包括辦公室主任張元慶。

翟新文，難道真地在教育局的影響力一去不復返了嗎？教育局長 2524、每個人的舉動都有深意