第四百五十六章　校長和學生！

“校長好！”

“校長！”

一個接著一個聲音響起，年輕的軍官們紛紛站了起來，大聲歡迎他們的校長，也是中華民國大總統。海陸空三軍大元帥蕭天的到來！

“坐，都坐！”蕭天揮動著手，招呼著這些軍官坐了下來。

面前那一張張朝氣蓬勃的臉。洋溢著青春熱情，筆挺的國軍軍服，意味著這些人從這一復，正式成為了一名國軍軍官！

張靈甫、孫立人、薛岳、戴安瀾”

比起他們的前輩蔡愕、蔣百里、張孝淮這些年輕的軍官將是新的力量，將是未來國軍最重要的組成部分！

才來到這個時代的時候，蕭天無論如何也不會想到，自己有一天會有機會領導著中國兩個時代的名將為中華之崛起而共同奮斗！

“和他們一比，咱們老了。”蔡楞在一邊笑著說道。

“松坡兄不過四十不到，年富力強。哪里可以談得上一個老字？”蕭天笑道：“放眼全世界的國防部長。最年輕的總參謀長，我看只在咱們國軍之中。”

“蔡部長，蔣總參謀長，張司令乃是國軍楷模，我等偶像，我軍校畢業生，皆以此為榮，誓死學習前輩榜樣！”此時一個朝氣蓬勃的軍官站起身來大聲說道。

“這是張靈甫。軍校時沙盤演練的時候，素來以勇猛著稱。又和我同姓，此人我要了。”張孝淮笑著說道。

“對不起，張司令，張靈甫、孫立人、薛岳這三人我漢武軍團已經提前要了！”一旁蔣杰趕緊說道。接著把一份名單拿了出來：

“大總統，這上面的人我漢武軍團都要了，連個置都幫他們準備好了。”

張孝誰當時就板起了臉：“蔣杰。這可就是你的不對了，你漢武軍團兵強馬壯。橫掃朝鮮，現在你又跑來和我搶人？這好事可不能讓你一個人全占了！”

蕭天笑著拿起那份名單，才看了一眼，當時就被嚇住。

在這上面，密密麻麻寫滿了兩百多個名字，全是軍校已經畢業，或者即將畢業的優秀學員，一個個的名字。自己耳熟能詳

雖然自己有心包庇蔣杰，盡可能把那些優秀軍官安放到漢武軍團，不過要這么按照蔣杰的名單來，那可實在有些說不過去了

“這介。”蕭天咳嗽了聲：“那個蔣杰，這有些過分了，兩百多人，這咋”旁的軍團可就只能吃你的殘羹剩飯了”

才從東北趕回來的張作霜此時也說道三“就是，蔣杰，做人不能不講義氣，我東北軍團血戰俄羅斯。沒有功勞也有苦勞，你倒好，想包圓？這不成。無論如何我這次回東北。都得帶一批人走！”

眼看即將引起“公憤”蔣杰神態有些尷尬：“那開頭的這幾個。這，這，還有這個，我都要。可不能再讓步了”

蕭天對自己兄弟連使眼色，意思是等到私下里再說，誰想到被旁邊的蔣百里看個正著，長長一聲嘆息：“有人總在嘴上叫嚷官員要如何廉潔奉公，不可絢私舞弊，但放到自己身上，卻是半點用都沒有”

蔡鎖一怔，當時明白其中意思：“正是，人前一套，背后一套，但凡好事，總是先給自己兄弟，全然沒有半點大元帥威嚴”

“這個，這咋”蔣杰，都是你做的好事！”蕭天大是尷尬，連聲咳嗽用做掩飾。

那些年輕的軍校畢業生們一個個想笑都不敢笑，憋在那里，一個個臉漲得通紅。

自己面前的是中華民國的大總統。海陸空三軍大元帥，是國防部長。總參謀長，各大軍團司令。不過此刻看來，卻都和頑童一般，

“好了，說些別的正經事。”蕭天起緊把話題帶了過去：

“這次把你們都召來北京，一是看看軍校畢業生，不過看來這一層是不用擔心的了，我現在反而害怕你們會因為搶人而打起來。

此外，我國府成立之后，接連打了幾場仗，從臺灣到俄羅斯，再從俄羅斯到朝鮮，幾乎場場都是惡仗，但我國軍將士英勇奮戰，戰無不勝。我國軍之戰斗力也在戰爭中得到了最好檢驗。未來的很長一段時間。不會再有大的戰爭”

“矢總統！”這時薛岳大聲說道。

“說！”

在大總統面前，薛岳一點也不膽怯：“大總統，日本先遭臺灣之敗。再遭朝鮮之敗，昔日驕狂無比的日軍。已成屢敗之軍。日本彈丸小國，值此連敗之機，國內動蕩，經濟混亂，我國軍何不趁此機會東渡。一舉消滅我中華心腹之患！薛岳不才。甘為馬前一卒，強渡日本，百死不悔！”

蕭天對薛岳越看越是喜歡，在那沉吟一會：“徹底打敗日本，我看現在時候不到，這當中有幾個難處。一個要打敗日本，需要強大海上力量做為支援，我海軍遠遠談不上海上強國，能否給予強大支援？這點很難是”

“我海軍大量購買戰艦，幾個船廠晝夜開工，海軍已經具備一定實力，日人艦隊多次成為我手下敗將，學生以為可堪一戰。”孫立人此時說道。

“打敗日本艦隊，靠的是和英美法聯合起來取得的戰果，這點必須承認。”對于爭辯，蕭天一點也不生氣，反而耐心說道：

“一個國家海軍的強大，不是靠著購買幾艘戰艦，打了幾次勝仗就能做到的。而是要靠幾代人的努力。比如英國，之所以成為海上霸王。那是靠著打敗荷蘭、打敗西班牙。一點一點凝聚起來的我看我們的海軍也是同樣如此。積小勝為大勝，慢慢凝聚信心和戰斗力，二十年內或者能達到二流海上強國地位，要想達到一流，超一流。我看沒有幾十甚至上百年的努力是做不到的。而這一點是我國軍全體海軍將士都必須牢牢記住的！”

在那停頓了下，說道：“再說和日本作戰問題。過去的們和日本打。具有很大優勢，川用聯合艦隊取得制海權切斷臺灣小朝鮮與日本本引但是一旦把戰火燃燒到日本本土，則形勢將大不一樣。

日本現在人心混亂，政府威信嚴重受損，罷工、游行此起彼伏，日本政府忙著鎮壓，致使國內經濟嚴重滑坡。可是日本一旦遭到外敵攻擊。大家想一下會發生什么情況？會不會產生日人團結一致，共抗外敵的情況？我看會！

這個時候攻擊日本，反而會讓日人團結起來，而且侵略和被侵略的次序顛倒，會讓輿論也對中國不利，我們將很難再得到國際社會支持，

說到這里，蕭天面色變得凝重起來：

“說到國際社會，又有一個很重要的因素在里面了。我看美國英國法國這些強國，會支持我們和日本開戰，但絕對不會支持我們直接攻擊日本本土。日本完了，對那些列強來說沒有任何利益可言

大家看一下目前形勢，在臺灣之戰我國軍將士大獲全勝之后，發展到了朝鮮之戰，聯合艦隊對我們的支持力度已經大為下降。這就是原因所在。在亞洲如果只有一個強大的中國，與列強的整體利益不符。所以我看局勢到了這一地步，列強非但不會允許日本滅亡，甚至還有可能暗中支持日本繼續發展，以為中國再重新豎立一個勁是”

蔣百里此時在一邊接口道：“大總統的擔憂不是沒有道理的，列強不是慈善家，到處撒著銀子幫著中國強大，他們所做的一切，不過都是為了本國利益而已一

現在歐戰已經結束，歐州國家的秩序正在恢復當中，中國對于他們的作用已經不如歐戰進行到最慘烈時刻那般重要，非但不再那么重要，反而要回過頭來對付強大中的中國了。一個在亞洲沒有敵手的龐然大物。是列強絕對不原因看到的。列強在亞洲都有自身利益，如果遏制中國的發展，我看是目前他急需考慮的。”

“拉一個，打一個。”蕭天似乎在那自言自語：“列強之間也不是鐵板一塊，美國人有自身利益，英國人有，法國人也有，他們可以聯手起來遏制咱們，咱們也可以拉攏一家，打擊一家，比如美國。我看就是個很好的盟友，

“美國？”戴安瀾的話語中很有一些不屑：“學生認為他們并不會打仗，看看在歐戰中的表現就知道了。學生專門研究過歐戰，美國人到達歐戰，帶著大量和作戰完全無關的物品，甚至連痰盂都有，同時指揮系統混亂不堪，其實并沒有發揮特別大的作用。不過是因為歐戰已經到了后期，德國人早已資源枯竭、兵源枯竭，這才使豎子成名而已

“不對。”蕭天搖著頭打斷了戴安瀾的話：

“美國才是最可怕的對手，他們國土遼闊，地理個置優越，經濟強盛。一旦再有一次世界大戰，我說的是真正意義上的世界大戰，美國將成為決定性的因素之一。所以在此之前，我們必須暫時選擇美國當做盟友，

所有人都體會到了大總統嘴里“暫時”兩個字的含義，不過還是有些奇怪。

既然大總統說了美國將來必定是個超級強國，那么又為什么用上了“暫時”這兩個字？難道在大總統的心目中，還有比美國更加適合中國的盟友？

可看到大總統說到這里不再說下去，誰也沒有再擅自提問。

“目前美國和中國有著太多的利益聯系，無論是在軍事上、經濟上。還是政治上的。”蕭天繼續說道：

“美國人也知道自己應該做些什么，他們也同樣不會放棄我們這介。盟友，因此在不久前的香港問題上。美國的態度還是比較明朗的。在未來很長的一段時間內，大家都不會希望看到戰爭，而是在比發展，經濟上的發展，軍事上的發展，總體國力的發展，因此在這一階段雙方將會是互相合作，互相競爭的一個局面…”

“校長”孫立人遲疑了下：“從校長的話里，學生是不是可以認為未來還會有一場世界大戰？”

“是的，不光會有，而且會把全世界的主要國家都牽扯進來，將會比此前的歐戰更為慘烈！”蕭天的表情一下變得嚴肅無比：

“當各個國家都已經完成了戰爭準備，并且矛盾再也無法調和的時候。戰爭自然而然就會爆發，全世界都將陷入戰火之中，上千萬人，上億人都會死在戰爭里。

而一旦哪個集團贏得了這場戰爭。那么將會占據世界的主導權，而這樣的主導權，甚至可能會延續上百年六

年輕的軍官們一個個臉上都露出了興奮。

他們錯過了之前的許多戰爭，那些個讓中華民族重新強大起來的無數經典戰役，他們只能聽自己的前輩去說。

而現在，如果事情真的按照大總統說的那樣。那對自己來說，將是最美妙的時刻！

軍人，本就應該是為戰爭而生的！

“軍人，是用來沖鋒的，死也應該死在沖鋒的道路上！軍人，是用來強大國家的武器，國家的強大，將是你們一生所要擔負的責任和榮譽！”

軍校里老師們的話，到現在還在這些年輕軍官的耳邊盤旋！

“新的擴軍計發已經由總參謀部提出，并且國防部也已經批準。”蔡愕這個時候說道：“國防軍、警衛隊，以及后備役軍團，都將進行一次新的洗牌，而“漢武軍團東北軍團衛青軍官霍去病軍團，和“岳飛軍團，等，也將成為我國軍之八大主力軍團”蔡愕在那說著，蕭天和其他軍官都在那仔細聽著。

“你們準備一下，隨時準備去各大軍團報道。”蕭天對那些年輕軍官說道，接著笑容滿面對著蔡愕、蔣杰這些國軍高級將領笑道：

“這一年來大家都辛苦，后天就過年了，都去我那吃大飯去！”國魂 第四百五十六章　校長和學生！