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第三百七十六章 新的校規

更新時間:2015-07-28  作者:黑暗騎士殿
在日本當老師的日子 第三百七十六章 新的校規
“陳道老師,您……”

牧野秀明渾濁的老眼之中滿是震驚與激動光芒的注視著陳道,他身為一校之長,自然比誰都清楚,一個學校,學生才是基礎,才是根本!

沒有學生的學校,即便有再多的優秀教師,即便校園再大……

也逃不了徹底關閉校門的命運!

牧野秀明這時才明白,原來陳道想用學生來拯救青山高中,畢竟光靠陳道一個人,想要拯救青山高中真的太難了。

旋即陳道又從口袋里摸出一張折疊好的白紙,他開口道:“高一三班的安達真紀同學,在五月十一號那天,在校園里發xiàn有同學突然暈倒,將那位暈倒的同學送進校醫室里,高二四班的瀨戶幸二同學,昨天撿到錢包,上交給老師……”

陳道一口氣念了一堆人的名字,并將他們所做的事情全部宣讀出來,這些事情都是今天上午陳道親自去調查的時候,順便從學生嘴里了解到的,但陳道全部記錄了下來。

“請點到名字的同學,到演講臺上來。”陳道說完,那些被點到名字的學生現在還真有點不好意思,但內心更多的卻是感到驕傲與自豪,隨后他們在其余學生的注視下,昂首挺胸的前往演講臺。

等他們來到演講臺上,都是不停的眨眼,好奇的觀看著陳道,而有的女學生則是和陳道保持著一些距離。

跟著陳道從口袋里摸出一疊長方形,像是門票一樣的東西,一一分發給他們。發完了,陳道才笑著道:“這是學校發放的消費券。每一張都可以免費在食堂吃一頓午飯,如果一直沒用消費券。并將消費券累積到一定數量,那么各位同學就可以對所有老師,包括牧野校長提一個要求,比如說,讓學校出資,請班主任帶你們去郊游一天……當然,這樣的集體要求得要一個班級里,每個學生都有一定數量的消費券!”

“這個東西這么好?只要累積到一定的數量,還可以對老師提要求?”一些學生有些難以置信的看著陳道。

“青山高中從現在開始。建立起賞罰分明的校規制度,做錯了就得被處罰,做對了就能得到獎勵。”陳道點點頭,鄭重道:“而且放學之后,請各班班長來教導主任辦公室領取新的學校規章制度手冊,里面有最新的校規。”

“那該怎么獲得這個消費券啊?”

“做好事者,對學校有貢獻者,年級測驗排名第一者,每個年級平均分最高的班級。在班級值班活動里表現優異的班級等等……都可以獲得消費券。”陳道回答道:“而且消費券上會印著相應的學生名字,如果把消費券借給別人,那么消費券就失去了效果,其實現在你們所有的問題。都可以在新校規里找到答案。”

當即一名老教師看不下去了,他氣憤道:“陳道老師,你這簡直就是在胡鬧!萬一以后學生們為了消費券而學習。而做事情,那該怎么辦?”

牧野秀明眼神沉著的看著陳道。消費券獎勵制度有好處,也有壞處。但牧野秀明不得不承認,這個想法就目前來說很可取,所以牧野秀明打算完善下這個制度。

“這就看牧野校長怎么掌控好尺度了。”陳道哈哈一笑,他語氣輕松的回答道:“畢竟牧野校長才是青山高中的真zhèng掌舵者,而不是我!再說了,我在青山高中也呆不久!”

“這……”

那名老教師啞口無言的注視著陳道。

“好了,各位同學,你們現在可以前往操場了。”陳道說完,那些學生都是目光怪怪的看了眼陳道。

說實話,他們都有些感覺他們是在做夢。

自從這個教導主任來了后,短短大半天,他就以雷霆萬鈞之勢,火速解散學生會,安裝老師、學生意見箱,創立班級值班活動,并讓牧野校長成為他們的后盾,還公然大膽的建立賞罰分明的規章制度。

他們真的無法想象,一個人竟然能在這么短的時間里,做這么多事情。

但……

因為現在陳道背負著和多名女學生搞師生戀的名聲,這些看著陳道的學生也只得遺憾的搖了搖頭。

隨后那些學生前往操場,而此刻牧野秀明走到陳道的身旁,他還沒來得及開口,陳道就從口袋里摸出一份新的規章制度手冊,遞給牧野秀明的同時,認真的出聲道:“牧野校長,我的時間不多了,因為爆出我入職青山高中的緣故,流程可能會提前昨晚,或許明天,甚至今晚我就要被吊銷教師資格證了,我現在只能從大的方向來改變青山高中,實在沒法顧及細節,但牧野校長,我相信您也不是沒有能力的人,細節方面就拜托您了。”

“陳道老師您已經把地基建造的差不多了……如果這樣我這個老頭子還無法重建一個青山高中,那我這校長不當也罷。”牧野秀明用著感激的口吻說完,接過陳道制定的新的學校規章制度手冊,仔細的翻看了起來。

“第一條校規,老師永遠不能放qi、辱罵學生?某個學生做好事了,老師必須要當著全班的面夸獎學生?老師或某個學生做錯了,也必須當著全班學生的面進行鄭重道歉?”

牧野秀明看到第一條制定的新校規,就嚇了一大跳。

“因為人都是喜歡被夸獎的,但夸獎也得有個度,不能經常夸獎,不然會造成反效果,而且某個學生因為做好事被當眾夸獎的話,自信心等等就會得到滿足。”陳道緩緩的出聲道:“牧野校長,如果青山高中的重建方向按照我說的來,加上細節方面有牧野校長您來掌控把握,我相信有百分之六十的可能性,能夠創造出全新的青山高中來!”

牧野秀明盯著陳道,雖然陳道的做法太過驚世駭俗,打破日本高校的規則,但是……

卻讓他看到了重建青山高中的希望!

“牧野校長,接下來就看您的發揮了。”陳道笑道:“而且等放學后,我會將我的想法寫成一本計劃,交給牧野校長您。”

牧野秀明深色鄭重的點了點頭,然后他向陳道鞠了一躬,鄭重的感謝道:“謝謝。”

下午兩點。

通過‘百米短跑’,最終確定從高三一班開始進行班級值班活動,接著陳道返回他的辦公室,把他的想法寫成計劃。

然后陳道去校長室,把計劃交給牧野秀明的同時,也是和他談論著事情。

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