恐怖高校 第419章 吊死的老師,110度角
灰暗陰冷的教室,1237班的六人默默的看著眼前的任務信息欄
那四架銹蝕的吊扇就在“吱呀吱呀”的轉著這聲響反而讓教室顯得愈加的寂靜和詭異
任務場景:第三紀元世界寂靜嶺
考試任務:活下去——知道第七天通知的播送
考試難度:大一年級a
考試獎勵:1、每人獎勵1萬點學點,1點a級測評,5o點學分,1oo點綜合測評2、獲得“學長”青睞
失敗懲罰:1、每人身上所有獎勵的5o2、隨機一項屬性扣減5o3、被“學長”強行從特優班剔除
死亡懲罰:扣除1o年壽命5載陽元注:死神纏身者扣除雙倍壽命陽元
考試限制:物品欄封禁,只允許取出常規冷兵器與熱武器
學長評價:歡迎來到“寂靜嶺”,祝你路途愉快
請注意請注意
本場景為強制團戰場景
對敵陣營如下:1111班vs1237班11o2班vs12o7班1123班vs1236班1124班普通班vs1238班
現規定規則如下:1、殺死敵對陣營,獲得對方“鑰匙”,方可開啟通往“極樂”之門,切記2、殺死敵對陣營者,可獲得對方物品欄所有物品道具3、敵對陣營不可變,不鼓勵班級間聯盟作戰
學長告誡:這是爭奪生存權力之戰
看完任務信息之后,尹曠便看向大家,說道:“都看完了?說說看,大家都有什么感想?”
其余五人相互看了看,最后黎霜沐說道:“相比較校長安排的任務信息,學長們的任信息還算淺顯明了我想太大問題應該沒有?”白戮點點頭,然后說道:“但是我還是想問問,為什么我們回到了祖國不應該是美國嗎?這種地域的差異難道不值得注意嗎?”如果較真的話,這的確是一個很耐人尋味的問題而這其中似乎也說明著什么但若不較真的話,也就那樣畢竟這并不是校長制定的場景,而是幾個大三的學長在場的大家除了白戮,估計也沒有死鉆牛角尖的了曾飛說道:“我倒是很在意,其他三個班是不是也分在這個學校了”
尹曠說道:“應該不可能不然那就是一場大混戰了加上敵對陣營不可變,又不鼓勵聯盟作戰,將幾個班湊在一塊兒幾乎沒任何實際意義”
尹曠的話讓眾人不由的點頭
黎霜沐適時的說道:“既然沒什么疑問的話,我們現在就立刻行動先就要將周圍的環境摸索清楚,而且必須盡快然后搜集食物,飲用水,藥品等等物資因為我們不知道什么就會切換到‘里世界’,一旦切換到了‘里世界’……要面對什么,我想不用我說,大家也清楚”
眾人深以為然初到陌生環境,先要熟悉它,然后收集各種必備物資,尋找安全地帶,查看是否存在危險因素等等,這些可都是日常課程必修的內容啊
接下來,六人就討論了一下是分頭行動還是統一行動白戮的意見是統一行動,理由是面對大二的學員,分開無疑非常危險而王寧則主張單獨行動,理由也很充分,一旦切換到了‘里世界’,大家將面對5個各自的邪惡象征,以及無數怪物
無疑,大三的幾個學長,在一開始就丟給了大家一個難題
最后,尹曠和黎霜沐拍板,決定以分組的形式行動最后的分組是,尹曠和呂夏冷一組,白戮和王寧一組,黎霜沐和曾飛一組其中又有一段小插曲,白戮不愿和王寧一組,想和呂夏冷一組,但卻被呂夏冷冷臉拒絕了,弄得白戮好不尷尬
“那么,我們立刻行動”尹曠最終說道
滿臉都寫著不爽的白戮當即大跨步走出,握住教室的門,想也不想,一擰就打開……
“啊”
白戮突然叫了一聲
“怎么回事?”
白戮去開門的時候,眾人剛好轉身白戮似乎看到什么恐怖的東西,那突然一聲怪叫,聲音頓時在寂靜空蕩的教室里蕩漾如此,連尹曠等人也被嚇到了,迅的繃勁了神經,瞬間進入作戰狀態
“一具尸體?”王寧嗤笑一聲,“這就把你嚇到了?”
原來,那教室門的外面,竟然懸掛著一具尸體——確切的說,是有一半都腐爛了,爬滿蛆蟲的尸體依稀可辨死者大概是一個中年男子,衣衫破爛不堪一根粗粗的麻繩勒著他的脖子,懸吊在教室門的外面他的脖子被拉扯的老長老長,就像拉長的鴨脖子一樣一只腐爛的眼珠瞪了眼眶,另外一只眼珠子已經不見了,眼洞空空的,半邊臉都覆蓋著粘稠的液體,一只只白色的蛆蟲在那黑洞洞的眼洞中鉆來鉆去另外,這具尸體左手的腋下,夾著一本書,依稀可知,那是一本高中幾何教材而他的右手,則攥著一個掉了漆的木質三角尺,6o度的尖角上凝固著黑黑的血漬然后,在他的心臟處,卻有個狹長的窟窿,似乎正好和那三角尺的尖角吻合在他的腳下,卻是一片用血寫的符號,似乎是一道題,和男子身上凝固的血不同,那書寫公式的血,卻好像是剛剛從血管中流出來的一樣鮮
尹曠粗略一看,暗道:“是一道計算二面角的題目……”
看完這具尸體的面貌之后,就連王寧臉上的笑容都僵住了
“剛才……你們有聽到這門外有人嗎?”白戮僵硬的回身,問道
眾人默然搖頭
“那這血……”
尹曠深吸一口氣,開啟g瞳術,環視四周,卻只見灰蒙蒙的一片,什么也看不清,只能粗略的分辨出一些建筑墻體和物體的輪廓但是,唯獨那地上的血漬,卻異常的明亮撤去g瞳術后,他道:“如果有人,是不可能逃過我們的感知剛才我看了一下,周圍除了這灘血,沒什么特殊的”說著,他蹲下身子,仔細的查看地上用血寫的題目
“這灘血有什么問題嗎?”
尹曠雙眼盯著那道題,道:“這是一道立體幾何題目……你等等,我先算算……說不定有什么線索”畢竟這實在是太詭異了,由不得尹曠不重視
曾飛說道:“你說,這具尸體會不會預示我們當然某個人的死法?我記得,寂靜嶺里面出現許多東西,都是有其象征意義的”白戮撇撇嘴,道:“烏鴉嘴我才不想做吊死鬼呢”
“約等于11o度,”尹曠突然站起來,道:“這道題的結果,大約是11o度”
“11o度?11o?這里又是咱們的祖國,不會是讓我們報警?”白戮忍不住打哈哈,見眾人沉寂無言,他就說道:“喂喂,大家能不能不要這么悶啊原本這里的環境就夠壓抑了,我們就別再自己嚇自己了好不好?”
“白戮,好像是你先被嚇到的?”曾飛忍不住說道白戮臉一紅,道:“那不是太突然了嗎?好了,現在看清楚了,啥事沒有不就是一個一具死尸嗎?有什么好怕的”說著,白戮掰了掰手指,道:“敢嚇我?讓你嘗嘗白爺的厲害”
白戮的拳頭沒砸出去,黎霜沐就握住了他的拳頭,道:“算了,它已經死了我們小心避開就行了”尹曠也道:“嗯我看還是將它放下來呂夏冷,你去將那窗簾扯下來”
于是,尹曠戴上手套,將那尸體放下,接過呂夏冷遞來的窗簾將它包裹起來,然后放在講臺上,“沒時間給你下葬了既然你是老師,就將你放在講臺上”雙手合十拜了拜,然后對眾人說道:“我們走”
臨走前,他最后回頭望了一眼剛才的那道用鮮血寫出來的題目可是此刻,那原本鮮的血液,竟然不知道何時凝固了起來,黑漆漆的,好像過了許久許久一般
“真是詭異不過,11o度,會不會真的意有所指呢?”尹曠呢喃一聲
然后,六人快的查看了一下死寂的教學樓,期間再也沒遇到值得注意的特殊情況,然后經由沉寂的樓梯,六人下到了地面上在約定1小時候在此地匯合之后,三組人便分散開來,各自朝著三個方向而去
他們要趁著在相對安全的‘表世界’中,在最短的時間內,查看周邊的環境,并且搜集充足的物資,當然能夠率先現敵人的位置就再好不過了至于其他的,還需匯合之后再從長計議
恐怖高校 第419章 吊死的老師,110度角