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第六十六章給兄弟們看,不丟人

更新時間:2023-10-12  作者:手握寸關尺
做醫生,沒必要太正常 第六十六章給兄弟們看,不丟人
陳恭沒有直接回宿舍。

而是在樓下給楊慶濤打了個電話。

把和學校建立課題合作,進行示范點教學改革,把生化密卷作為課題實驗用書……等信息告訴了楊慶濤。

對方在聽完之后,徹底傻眼了。

“不是……等等……你等等!”

“陳恭,不,是陳總!你確定你不是在開玩笑嗎?”

“我們……我們的生化密卷,用作課題實驗?”

“而且學校還給我們每年5-10萬的授權費。”

“并且在課件開發之后,進行后續合作?”

“我的天,這不是在做夢嗎?”

“你知道一個機構想要和大學合作的難度有多高嗎?”

“這……這太夸張了啊!”

“而且,我們這才做了幾天啊?”

楊慶濤激動的話都有些說不利索了。

陳恭翻了個白眼:“瞧你這樣,每年不就5-10萬嗎?用得著這樣嗎?”

楊慶濤連忙擺了擺手:“不,不一樣的,真的不一樣。”

“的確,十萬二十萬都無所謂,但是你可能不知道這意味著什么,這代表的就是行業認可度,真要是我們教學合作改革成功了。”

“伱知道后續會給我們成功考研帶來什么樣的好處嗎?”

“受益無窮!”

“你可能不太清楚新東方等等這些機構的崛起之路,都離不開一個標志性的噱頭和轉折點!”

“你太牛了,哥哥!”

“我忽然覺得,給我三成股份有點多了……我受之有愧啊……”

楊慶濤真的是太興奮了。

作為一個學生,能選擇和學校合作,這本身就是一件很有牌面的事情。

而且,楊慶濤如果只是想要做成一個小型機構來做的話,那么現在……他對于未來忽然不敢想象了。

這是……自己能做的夢嗎?

陳恭和楊慶濤聊了幾句之后,就掛了電話。

這一次,原本想要幫何老師,結果……到頭來,自己反倒是成了最大的受益者了……成功考研反倒是搭上了學校教學改革的順風車。

何老師反倒是給自己“打工”了。

人生無常啊。

陳恭搖了搖頭,就回了宿舍。

眼下,生化課題要開始了,自己可能需要花費一些時間,去參與到課題中去,真正意義上參與一次現代醫學的探索性實驗。

這對于今后自己發展而言,是一件極為難得的機會。

陳恭可以說從生化學基礎學習,到探索性提高,再到提出假設暢享,全都是親自參與過來的。

若是可以親眼看見這個課題完成,哪怕是失敗了,也能對他今后的發展,對于新理論提出,有著至關重要的作用。

而自己還需要參加實驗員的考試。

他最近查了一下。

實驗員考核,需要選擇類別和方向,不同種類時間不一樣,但是也不排除撞車的可能性。

好在生化和解剖這邊恰好有30分鐘時間的緩沖區,給了陳恭一個機會。

所以,他直接報名了生化和解剖兩個實驗員的資格考核。

十一月份就要考試了。

不過,這個倒是不需要占用多少時間。

既然要好好關注生化實驗了,秦教授這邊的課題,自己盡快給出一個方向吧。

……

……

回到宿舍,陳恭忽然發現,宿舍里有個女的來了,打扮的還挺時髦,一身淺色JK,小皮鞋,雙馬尾,咯噔咯噔的。

看背影身材還挺好!

而關鍵是……男生宿舍怎么會有女的呢?!

只是,對方轉過身來以后。

陳恭瞪大眼睛:“班長,你來我們宿舍干啥?”

陶勝男嘿嘿一笑:“怎么,有什么見不得人的秘密啊?”

“不怕,不怕!”

“就是看見什么不該看的,我也不會說的,再說了……獸獸啥都告訴我了,你躺下多高我都知道,有啥見不得人的。”

陳恭無語:“……”

他瞪了一眼壽偉翔,一臉鄙夷:“你也不管管你家男男?!”

壽偉翔聞聲頓時臉紅,只是……有些無語的看著陶勝男:“我靠,你他媽啥也說啊!”

“還有,你來就來,穿什么JK絲襪啊。”

“有毛病啊!”

人家陶勝男雖然名字比較彪悍,性格也比較義氣,但是這身材和模樣卻是正兒八經的川妹子。

窄肩細腰大長腿,身材很不錯。

特別是……熊也不大,穿上JK還挺有學生的甜美氣息。

當然了,前提是對方不說話的時候。

這不!

陶勝男理直氣壯挺胸抬頭,一巴掌拍在自己大腿上,笑了起來:“給兄弟們看,不丟人。”

眾人:“……”

壽偉翔:“???”

陳恭也是默默的:“666!”

……

壽偉翔頓時皺眉!

這他媽的,我不是吃虧了?

他連忙轉移了大家的視線,說道:“哈哈,我剛才在食堂碰見焦慧蓮了!”

“你們沒見,那臉黑的。”

“能把人嚇死。”

宋洪文笑了笑說道:“嗯,焦慧蓮真的是搬起石頭砸自己的腳。”

“他以為在學習部聽到一點消息,就能舉報了何老師,沒曾想……人家何老師是楊院長的人。”

“給咱們上課,是進行課題模擬實驗呢。”

“她倒好,打得一手如意好算盤,想要落井下石陷害。”

“現在好了吧?”

“偷雞不成蝕把米,現在何老師一下子加入兩個課題組,還有一個是課題負責人。”

“嘖嘖嘖,真牛啊!”

“而姓焦的,自己啥好處也沒落得,還被暫時停止了上課,據說教研室的人對于這個愛打小報告的人啊,沒一點好印象。”

陳恭愣了一下:“這……等等。”

“難道就沒有我一點功勞嗎?”

“我可是冒著掛科的風險去給送聯名信的。”

陶勝男滿眼笑意:“聯名信呢?”

陳恭語塞:“這……半路上遇到了何老師,給了何老師了。”

陶勝男:“那你有啥功勞啊?”

陳恭頓時無語……

“我……是我極力要求……楊院長……”

“我還……”

陳恭正要解釋,但是顯然,沒有人理會他,大家該干啥干啥。

興奮的討論著今天的事情,壓根沒有人搭理他。

“對了,你們聽說沒?這成功考研啊,好像和楊院長有點關系!”

“這一次要和咱們學校建立合作。”

“不過說實話,學校終于做了一件好事兒。”

“嗯,不管怎么說,成功考研的老師們是真牛逼,能把課件做的這么好,以前沒聽說過,現在一下子火了起來。”

壽偉翔點頭:“沒錯,我也覺得我行了!”

……

陳恭聽著大家的聲音,微微皺眉。

他忽然發現了一個問題。

自己……是不是對這群學生們太仁慈了?

就壽偉翔那實力,也能產生自豪感?誰給他的勇氣?

或許……自己應該出一套真題打擊打擊這群孩子們日益膨脹的自信心了。

知識,是需要梳理和積累的。

學習也是,可不敢自滿啊!

講義雖然好,但是知識點,可不簡單,是需要不斷梳理和深化的,他得加強一下鞏固!

想到這里,陳恭不禁思考起來,自己該怎么做。

……

這個時候,宋洪文忽然說道:

“對了,這一次的課題,我聽學習部的說,課題和實驗比較多,老師們不一定都能忙得過來,需要一些學生幫忙。”

“大家可得抓住這一次的機會啊,要是能進入實驗室,這可真的是機會。”

“去哪兒報名啊?”

“不是報名,是推薦制度,課題組的老師可以挑選和推薦。”

“何老師手里面有三個名額!”

“真的假的?”

“找何老師試試?”

“可以!”

“我感覺我們最近實力提升挺快的,應該不差!”壽偉翔最近的確是經常往自習教室跑,所以說出這話來,倒也正常。

“老陳,我覺得咱倆現在實力差不多!”

“要不要碰一碰?”

陳恭一臉汗顏,尷尬一笑:“大可不必……”

這群家伙,最近似乎有些膨脹啊。

壽偉翔如此,其他人呢?

如果秉承著這種態度,可不長久,畢竟生化越往后越有難度,而且未來一名綜合科研臨床的醫生,是需要兼顧生化思維的。

所以,他感覺生化密卷是不是有些太單調了?

這個時候,忽然他收到了一條信息。

何明亮:“小陳,我總覺得,生化密卷雖然好是好……”

“但是……總覺得缺少一些東西。”

“你是創造人,我覺得還是找你聊一聊比較好。”

陳恭聽見這話,也是忍不住欣慰一笑,果然……自己沒找錯人。

看來何老師,也找到了這個問題!做醫生,沒必要太正常 第六十六章給兄弟們看,不丟人

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