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第四十八章 世界末日,也得做作業

更新時間:2021-03-29  作者:蒼知
這就是個奇跡 第四十八章 世界末日,也得做作業
“如今農業和居所的事,我們已經解決的差不多了,接下來,我們的任務是要給成年人安排軍事訓練,以及給予村子里的孩子們,正確教育。”

“軍事訓練,亞頓一族進行了那么多年,交給諾爾斯就行了。”

“教育方面,我們還需要商議該準備什么樣的課程。”

老叔向白洛提出了建議,讓他務必將教育事業放在第一位。

學校已經開始修建,亞頓領現在有6~13歲的孩子50人左右。

其中包括了樹精靈后裔,以及原本的亞頓一族。

雖說樹精靈后裔的年紀不像外表看起來那么小,但白洛還是希望他們能夠一起進入學校,接受亞頓的教育。

當然,以后肯定會將樹精靈單獨分一個班出來,甚至建立屬于他們的學院。

至于現在,那自然是為了加深兩個種族的關系了。

所以說是教育,其實也有洗腦的成分。

老叔提出這一點的時候,白洛僅僅猶豫片刻,就同意了。

愛國愛民族,亞頓需上下一心,這種思想無論放到哪里都沒有錯。

忠君,更是如此!

“學校的建設,需要兩天時間,后天就能建好,這段時間真是辛苦莉莉絲了。”

“不辛苦哦。”

聽到了白洛的心聲,正在改造環境的莉莉絲連忙隔空回道:“能為主人做事,莉莉絲很開心。”

“嗯。”

奇跡之主與奇跡,不需要分彼此,他們是一體的。

“不過現在就搞教育,真的好嗎,”白洛說:“海盜什么時候來都不知道。”

“難道海盜一天不來,我們就一天什么都不做了?”

老叔的話,白洛無法反駁,只聽老人說:“哪怕明天是世界末日,今天的書,該讀的還得讀,今天的作業,該做的,那也必須得做!”

“。。。。。。”

這一刻,白洛想到了老叔當年教導他們時的魔鬼之姿:“您老說的對,我贊同!”

反正又不是白洛做作業。

孩子嘛,多學點東西,不吃虧。

“課業,主要設為兩部分。”

“文化課,讀書寫字,如果連亞頓母語都不會寫,不會用,未免太過分。”

老叔說:“樹精靈后裔的文化,他們的語言和文字,我們是肯定要保留的。”

樹精靈和亞頓一族,在交流上,其實有著不小的問題。

很多事情,只能通過既定概念比劃,從而了解彼此的意思,或是讓安德魯爺爺、老叔、露安雅等人,用大陸通用語進行翻譯。

這就像是,二者都有著自己的方言,而大陸通用語則是普通話。

“不過在今后的亞頓,我們還得以新的語言,取代這通用語。”

固然,大家也可以直接學習通用語,作為日常語言。

可通用語并不是‘普通話’,它其實是神圣帝國的母語,因為神圣帝國強大,所以大家不得不為。

可問題是,拿別人家的母語作為自家的主要語言,這對于一個國家,對一個民族的自尊心和自信,是一種極大的打擊。

所以,老叔、山翁、安德魯爺爺,他們三人在一起許久,終于完善了一套新的語言體系。

這門語言,它其實是老叔和山翁爺爺,從很久以前就開始準備的,正好今天拿出來,讓安德魯爺爺這位掌握超過上百門語言的語言大師,查漏補缺。

新語言同亞頓母語有些相似,同樹精靈后裔的語種,反而關系不大。

不過安德魯爺爺并不在意,因為樹精靈后裔的文化,他們依舊可以保留,并作為亞頓的地方方言,由家人自行教導。

同時,白洛也向安德魯爺爺保證,今后的亞頓會有專門人員保存、研究和傳承樹精靈的歷史和文明。

這一點,老人家可以絕對放心!

白洛是個喜歡文化、藝術、風俗的人。

他巴不得亞頓將來有更多的異族加入,那才能建立起一個真正有底蘊的國度。

“第一門課程,我們就商量完畢了。”

白洛說:“這門亞頓語,發音優美,可以支撐起詞匯量也是相當的巨大,頗具潛力。”

“以后再培養一些藝術家,唱歌、跳舞,書寫華麗的文章。”

白洛一直覺得,文化之美,在于藝術,而藝術之美,卻在方方面面。

說話的用詞,行禮的舉動,哪怕是房間里一個物件的擺放,都是一種值得人品味的文化。

他很希望將來的某一天,亞頓能夠變得豐富多彩,不只是物質享受,更包含無數的精神食糧。

“其實,我二十年前就編好了亞頓的國歌,來來來,這是我譜的曲,大家看看。”

老叔躍躍欲試,非常的興奮,老人一提到亞頓建設,就會這樣,動力十足,有使不完的勁。

“何等的優美!”

白洛是不懂歌曲的,但安德魯爺爺走南闖北多年,他懂啊!!

可即便是安德魯爺爺,也深深的為這曲調,以及歌詞所吸引,一旁的山翁爺爺露出了‘我懂我懂’的表情,一副老叔鐵粉的模樣。

“老叔你以前,還搞過音樂?”

“欸~~”

老叔擺擺手,表示謙虛:“只是稍有涉及,略懂,略懂。”

然而看山翁爺爺的樣子,白洛覺得他倆年輕的時候,可能真的組過樂隊,如同吟游詩人般云游四海。

“那就這么定了。”

白洛看不出這歌曲的好,因為他沒聽人唱過,可既然三位老人都說好。

哦,還有師姐,師姐也覺得這國歌頗為不俗。

這還有什么好說的!

師姐都喜歡,那肯定沒毛病啊!

你說伊妮雅呢?

伊妮雅懂個毛線球的藝術,她連多來咪法都分不清。

“咳咳。”

“國歌,就先定下,至于這樂器。。。”

亞頓沒有樂器,樂器也是個問題啊,然而老叔連忙表示:“這個,我也略懂一二。”

白洛:“。。。。。。”

眾人所在的位置,是莉莉絲專門為大家修建的臨時議事廳。

建筑只有一層,但很寬廣。

白洛本想放圓桌,卻沒有合適的理由。

因為在這個奇跡為王的世界,它太褻瀆王權了。

無奈之下,白洛只好采納分列式,即他坐在首位,兩邊各自擺放座位。

雖然老叔表示,他們不應該與白洛同座。

可這一點,白洛的解釋是,三人年紀大了,站不了太久,要是聊到了半夜,難道也要站到半夜嗎?

尊老愛幼是亞頓美德。

面對白洛的這番言辭,三位老人這才勉強接受。

“那么第二門課程,我建議數學,大家覺得如何?”

“合理。”

“陛下說的是,如果連算數都不會,那亞頓人遲早得被人耍的團團轉。”

邏輯語言是重要的,數字也是最具欺騙性的東西。

所以學習數學,可以鍛煉人的大腦,這是必不可少的。

“接下來,就是最為重要的三門課程。”

老叔說:“第一門,是我亞頓的武藝學習。”

亞頓全民皆兵,對力量的追求,自然是重中之重。

不過它并不是必修課,而是選修課。

事實上,亞頓的必修課暫時只有兩門。

一門語文,一門數學,老凄涼了。

若是前世的莘莘學子來到亞頓,發現這里竟然沒有外語,估計會怒斥白洛的不公。

實在是白洛前世,深受外語之苦,久矣!

所以現在有機會,白洛必須讓亞頓子民,活在一個不受外語之苦的世界。

外語可以學,但它只能放在一些需要它的職業中,讓它與前世的德語、法語、日語專業一樣。

白洛不會允許外語成為衡量亞頓人優秀與否的標準。

“報名,昨天就開始了,有個4歲的孩子,偷偷投了自己的名字。”

這是報名的態度,看來大家都非常羨慕大哥哥大姐姐們的實力,巴不得早一點練出本領,然后為亞頓而戰。

讓白洛高興的是,樹精靈后裔也是如此。

那些孩子似乎被諾爾斯與師姐的力量吸引,踴躍報名。

“第二門選修課,魔法。”

這門課,報名的勢頭真不是一般的火熱。

不只是孩子們,連一些大姐姐和少年少女們,她們也去了。

“這門課,暫時只有莉莉絲小姐一個擔任老師,主要是尋找妖精魔法的適格者,用以篩選將來的妖精法師,做準備。”

只要是感受過莉莉絲魔法的人,估計沒有一個會不被其吸引的。

實在是太厲害,太神奇了。

任憑誰都在想,自己能不能有一天,也掌握這么神奇的力量。

亞頓人對白洛,那是真心歸附。

就連新加入的樹精靈后裔(現在也屬于亞頓人),都得到了奇跡們的認可。

莉莉絲的奇跡之力肯定會選擇他們,但最后能不能成功,是否可以適應這股力量,這就得看他們的個人天分了。

“最后一門選修課,我們定為自由活動課。”

老叔說:“孩子們可以自行選擇想做的事情,自己做自己的老師,與有著共同愛好的朋友結伴,挖掘自身的才華。”

就像前世的社團一樣,你們喜歡做菜,那就研究料理,喜歡音樂,那就一起搞樂隊,研究怎么唱歌。

白洛表示,你要是喜歡睡覺,喜歡吃,自由活動課照樣能滿足你的需求。

“暫時就這些。”

老叔說:“我們現在人還少,沒有太多的選擇,教育框架,也只能這樣。”

“已經很不錯了!”

相比起以前的亞頓,那是連課程的概念都沒有,真的是隨時教學,且只有老叔會制定軍事訓練計劃。

白洛有著前世的知識,他很早就帶來了數學、物理、化學等理論,一些族內的孩子們,如歌妮婭、伯亞等人,都曾受到過白洛的啟蒙教學。

但白洛本身并不是專業的教師,所以教學水平,只能說,相當的一般。

亞頓當時的情況,真的很難形成課程教育。

畢竟一群六七歲,甚至只有一兩歲的小孩子,開班的難度,可想而知。

剩下的諾爾斯、婕拉、約翰、菲奧拉等人,因為人少,老叔一個人也就夠了。

這也導致,亞頓時隔多年,終于正式的開啟了白洛很多年前,跟老叔說過的學校和班級制度。

這里面,也有白洛的建議。

當然,具體的怎么實施和安排,專業的事情得交給專業的人去做。

這不,他們連新語言都編纂出來了。

尤其是老叔,現在又多了一項技能————語言學。

“就這么實施吧。”

白洛向三位老人說:“辛苦三位老爺子了。”

會議后,三位老人各自離去。

老叔要繼續研究東西,山翁爺爺在島上發現了很多的藥材,他在研究這些藥材的藥理。

樹精靈在這方面,不太好幫忙。

因為他們的身體結構與人類不太一樣,對人類有毒的東西,不一定對他們就有影響。

安德魯爺爺也有事情,主要是整理樹精靈的文化,然后交給白洛。

白洛很喜歡樹精靈,對他們的風土人情,更是秉持發揚光大的理念。

只要是精華,白洛表示一定會好好傳承下去。

反之,若是不好的,樹精靈后裔如今已經正式宣誓,白洛也有權利讓他們改正。這就是個奇跡 第四十八章 世界末日,也得做作業

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