第五〇五章 希望小學

“嘿嘿，能做事的人太少，急也沒用，慢慢來吧。”

鳳如山隨手摸出個酒葫蘆，倒出來一看，還是碧水門的聽雨殘荷。

“哪個人也不是天生就會做事的，人才是需要培養的，也是可以培養的。鳳如山，碧水學院準備在鳳家堡開個分院，你覺得怎么樣？”

“連阿鳳也對我不滿意了！嘿嘿，當時的形勢使然，也怪不得我啊。”

林嫣然無奈地一笑，心中升起了幾分惆悵之情。

林嫣然年輕時經歷頗為坎坷，在碧水門是出了名的脾氣不好，碧水門其他家族的修士，都拿她很是頭疼，但她對林家后輩卻極為護短，是林家小一輩的保護神，深得林家后輩的擁戴。

林飛鳳當年在飄雨島上之時，深得林嫣然的喜愛，也受了她不少照顧，林嫣然與林師吾一家，關系很是密切。不過由于后來的一系列變故，林師吾父女三人，受到了林家人的排擠和怨懟，聽了很多風言風語，也看了不少的白眼，三人深居簡出，漸漸淡出大家的視野，后來更是遠走大浮鷹島避禍，與林嫣然的來往，才漸漸的少了。

不料林嫣然這次來到鳳家堡，林飛鳳對她表面上態度依舊，但卻沒有了往日的親近之意，骨子里多了幾分冷漠和疏離。林飛鳳的變化，林嫣然自然清清楚楚，她原本并不在乎，但想起那枚黑色的玉筒，卻不得不重視起來。

“碧水學院？”

鳳如山驀然一呆，差點摔了一個跟頭。

“是啊，我們兩家聯合，碧水學院在鳳家堡開個分院。”

林嫣然眉毛微微一挑，對鳳如山的反應很滿意。

不是鳳如山定力不夠，林嫣然口中的修仙學院，實在是華夏大陸修仙界一個爭議頗多的話題。

修仙之道，最重要的莫過于法、侶、地、財，其中地，是指一塊靈氣充裕的風水寶地，財，在大部分情況下都可以簡單的理解為靈石，重要性自是無需多言。但法、侶排名尚在地、財之上，由此可以看出法、侶的地位。

地位高，自然是因為難得和珍貴，而修仙學院，就可以部分的克服一般修仙者面臨的法和侶的難題。

所謂的法，簡單地說就是功法，當然，完整的功法，還包括傳承和前人修煉中各種心得體會，甚至修煉中高階修士的指導，以及各種輔助修煉的手段，絕非一篇文字幾句話這么簡單，否則的話，功法也不會成為宗門最為看重的資源，成為散修和宗門弟子之間最根本的不同。

而侶僅次于法名列第二，不是指雙修的道侶，而是修煉的同道，或者說同門，總之，就是可以在一起交流修煉心得、探討修煉中所遇疑問的同道中人，這一點看似簡單，不就是朋友嗎，其實不然。

朋友，講的是感情，論的是心性，靠的是緣法，和修煉的關系不大，甚至有時候一點關系也沒有，兩個至交好友之間，因為種種原因，可以在修煉上沒有任何的共同語言。

比如鳳如山和朱玉北，自然算是很好的朋友，但因為修煉的功法不同，彼此一些修煉上的疑問，根本無法溝通，還算不上侶。侶，更多的是指修煉同一門功法或者類似功法，修為又相似的同道，這，也只有在大宗門里才不難找到，對一般散修而言，基本上是可遇而不可求的。

鳳如山，至今為止，就沒有碰到一個真正意義上的侶，他的修煉，也只能靠自己胡亂摸索，由此浪費了大量的時間和精力。當然，從失敗是成功他爹的角度看，也可以不叫浪費，叫積淀，但無論叫什么名字，僅從單純的修為進度而言，效率無疑是大為降低，修煉速度大大放慢。

至于鳳如山修為進展并不比一般的宗門弟子為慢，那是因為他有自己的機緣，不具備代表性，而且鳳如山花在修煉上的時間，要遠遠超過常見的宗門弟子，生活的品質和質量，咳，咳，偶爾，修煉本身也是一種享受的嘛，比如金風玉露什么的。

法、侶難得，對散修尤甚，對法侶之渴求，也以散修為甚，而學院，就應運而生了。

學院嗎，和傳說中某個世界稱之為大學的玩藝差不多，簡單地說就是這么一處所在，聚集一大群修士，里面有專門的老師統一傳授功法，指導修煉，帶給你一個美好的明天。

當然，美好的明天也是傳說中的，如果你個人的明天不像傳說中的那么美好，對不起，那是你努力不夠，或者是運氣不好，總之，和學院無關。

猛一聽上去，學院很不錯啊，應該在修仙界大行其道才是，很可惜，實際情況則不然。

事實上，整個岐山境，修仙學院不過24所，其中還有6所軍事學院。

修仙，是一個很私人的事情，甚至有一種論調，認為修仙就是一個發現、完善真我的過程，極為強調個性的張揚和天賦的挖掘，學院對學生統一管理，必然會壓抑學生的個性和天賦，說穿了，學院就是以部分犧牲個人的自由成長為代價，以節省培養人才的資源，提高培養人才的效率，是一條人才速成的生產線，是底層修士無奈地妥協。

因此，有條件的人家，最優先的選擇還是古老的師徒相授方式，只有實在找不到出路的修士，才會考慮去學院碰碰運氣。

而且，每個人的情況都有所不同，想要對一大群修仙者進行統一的教學，對學院老師的配備情況要求極高，對老師的個人素質和水平也要求極高，對學院硬件的要求也極高，對學院的管理水平，更是一個極大的挑戰，不是隨便三五個自稱的專家教授，不，是前輩高人，掛出一塊歪歪扭扭的招牌，寫上兩句胡說八道的詞，印出一份精美的招生，不，是刻制兩份精美的招生玉筒，就能辦好一個學院的。

既然學院辦好一個學院代價不菲，想進學院進修或者曰學習，肯定不是免費的，而且代價不菲。

這樣一來，有條件的不愿去學院，想去的又交不起學費；差的學院招不到好學生，越來越差，為了維持生存，只好亂收費，更難招到學生，招不到學生，收不到學費，當然就留不住老師，留不住老師，就更招不到學生；即使偶爾有個把好學生進了學院，一旦嶄露頭角，顯示出自己的才能和天分，又很快的會被某個大宗門挖走。

學院的地位，就頗為尷尬了。

經過時間長河的自然沖刷，大浪淘沙，華夏大陸上的學院，為數很少，也就不足為怪了。

現存為數不多的學院，它們與其說是學院，還不如說是某個宗門的“修仙苗子”選拔場和熟練工人培訓基地，每個學院的背后，都有一個實力雄厚的宗門在，從名字上就可以看得出來，比如碧水門的碧水學院就是如此。

這樣的學院，背后有宗門的，一般入門是免費或者幾乎免費，但入學的門檻相對很高，對進入學院后的學生，也有各種各樣的限制，比如一旦入學，要遵守院規院紀自然不用多說，學院的學生，名義上或者實際上算是宗門的外門弟子、畢業后要為宗門效力多少年等等諸如此類。

這其中唯一的例外，就是軍事學院了，學院這種培養人才的方式，對軍方倒是再合適不過了。

軍方，本來就強調服從命令，不需要個性，至少，在下層不需要個性。

想展現個性，軍方顯然是最壞的選擇。

“聯合辦學？怎么聯合？鳳家堡與碧水門聯合辦學？”

鳳如山狠命的搖搖腦袋，仍然不敢相信自己的耳朵。

整個鳳鳴山區也沒有一所學院，這是碧水湖山洪暴發，或者發生地震了嗎？

鳳鳴山地處偏僻，地廣人稀，煉氣期的修士遠行不易，真正資質好、有天賦的子弟，各家族肯定會重點培養，不會輕易交給學院，而資質差的，比如小時候的鳳如山，學院又看不上，因此，沒有那家學院愿意來鳳鳴山開一座分院，作此費力不討好的傻事，就像他們不愿意在新葉城修建飛船基地一樣。

建立一所學院，肯定不比建一處飛船基地花費少，而且，學院建好，靈石上不僅沒有收益，后續還需要源源不絕的投入，至于發現人才的驚喜，阿彌陀佛，或許、可能、大概、說不準會有吧，不過不敢保證啊。

“是啊，聯合辦學，碧水學院可是排名前五的修仙學院。鳳家堡子弟可以入學學習，畢業后也不需要加入碧水門，為碧水門效力。其他的細節可以慢慢談，至少你可以做個副院長，鳳副院長，給我倒杯酒。嗯，味道不錯，這一葫蘆歸我了，我回去慢慢喝。”

“其實就是我們在鳳家堡捐獻一個希望小學罷了，你還當真了！”

這一次，林飛鳳倒的不再是碧水門聞名遐邇的聽雨殘荷，而是鳳如山特釀的血葡萄酒，尋常人難得一見。

(關于學院的設定，邏輯上對不對，歡迎達人指教，但別用其他書里的環境指責，謝謝！)鶴舞月明 第五〇五章 希望小學